-
1401
Surgió la imprenta
Por lo que hubo una gran difusión de las ideas a través de la literatura. -
Period: 1401 to
Humanismo 1.0
Renacimiento. -
1402
Saberes principales
Filosofía, artes, letras. -
1403
Aportes formativos
Pensamiento creativo, pensamiento crítico, oratoria, debate, lectura crítica. -
1450
El pensador se introduce en
El estudio de las ciencias humanas, y en especial de las lenguas clásicas, el latín y el griego. -
1450
Personajes representativos
Dante Alighieri, Francisco Petrarca, Giovanni Bocaccio. -
1500
Se caracterizó por
La revalorización de la dignidad del hombre y enlace con la cultura de la antigüedad clásica. -
1550
Confluyen dos factores fundamentales
Unas condiciones socioeconómicas óptimas y la presencia del legado cultural grecorromano. -
Sucesos
El desarrollo de la ciencia genera un cientificismo. el sostenido antropocentrismo moderno entra en crisis, y los intentos de mantener la centralidad del hombre desde una fundamentación puramente racional, que deje de lado cualquier referencia teológica o religiosa, no tuvo excesivo éxito. -
Period: to
Humanismo 2.0
Era industria y reconocimiento de oriente. -
Saberes principales
Literatura, lingüistica y sociología. -
Aportes formativos:
Habilidades multi lingüísticas, comunicativas y participación ciudadana. -
Barco a vapor
El desarrollo de la máquina a vapor, patentada por James Watt, fue uno de los adelantos tecnológicos más influyentes en la Revolución industrial, que se originó en Gran Bretaña en el siglo XVIII, y luego se extendió por el resto de Europa, en Estados Unidos y Japón. -
Telégrafo
Es un sistema de comunicación que permite la transmisión de información por medio de impulsos eléctricos y utilizando un código de signos preestablecido. Fue Impulsado por el inventor Samuel Morse. -
Revolucion industrial.
Tuvo fin en el siglo XIX. fue una época de grandes transformaciones en el ámbito tecnológico, económico, social y cultural, que tuvo su epicentro en Inglaterra. -
Cambio demográfico y social
Las personas emigraron de las zonas rurales para las nuevas ciudades, en este sentido, las ciudades fueron creciendo exponencialmente -
Period: to
Humanismo 3.0
Mundialización y la multiculturalidad, nuevas democracias. -
Saberes principales
Antropología, estudios culturales, estadística social. -
Aportes formativos:
Liderazgo colectivo, gestión social, participación democrática, éticas del cuidado. -
Denominado también como:
Humanismo secular o laico, es una vertiente de organización novedosa. -
Period: to
Primera guerra mundial
Gran problemática a nivel mundial. -
Personajes representativos
Petrovich Pavlo, Frederich Skinner. -
Se concibe el aprendizaje a partir de:
El condicionamiento reflejo animal, es decir de reflejos condicionados de los fenómenos psíquicos más acabados, los cuales dan lugar al aprendizaje, la voluntad, los hábitos. -
Period: to
Segunda guerra mundial
Reconocida como el conflicto militar global más grande de la historia -
Incorpora nociones del existencialismo como:
-El ser humano es electivo, por ende, capaz de elegir su propio destino;
-El ser humano es libre para establecer sus propias metas de vida; y
-El ser humano es responsable de sus propias elecciones. -
Grandes temas del siglo:
la ciencia, la historia y la evolución dialéctica. -
Base de datos relacional
Podía accederse a la información almacenada en bases de datos de gran tamaño sin saber cómo estaba estructurada la información o dónde residía dentro de la base de datos. -
Informe de bases de datos.
Crystal Reports creó el primer informe de base de datos sencillo con Windows. Estos informes permitían a las empresas crear un informe sencillo a partir de diversos orígenes de datos con escasa programación de código. -
Clonación de la oveja Dolly
Esto desató un intenso debate moral acerca de los límites éticos de la ciencia. -
Big Data
Es un término aplicado a conjuntos de datos que superan la capacidad del software habitual para ser capturados, gestionados y procesados en un tiempo razonable. Los tamaños del “Big Data” se hallan constantemente en aumento -
Period: to
Humanismo 4.0
Cultura digital y ciudadanías globales. -
Saberes principales
Data análisis, habilidades tecnológicas, artes digitales. -
Aportes formativos:
Sostenibilidad y buen vivir. Resolución de problemas complejos, literacidad digital. -
Empieza el cloud computing
La inteligencia y el servicio empieza a estar en la nube de internet. -
Avances tecnologicos del siglo XXI
Robotización, drones, impresoras 3D, Big Data, Inteligencia Artificial, economía colaborativa, Deep Learning, Gig-Economy, Fintechs -
Oportunidades
Los avances tecnológicos del siglo XXI, ayudarán a solventar grandes problemas de la humanidad, que también existen, como el terrorismo, el cambio climático, la inequidad, la escasez de agua, el acaparamiento de tierras, la disrupción digital, pandemias como el cáncer y la obesidad. -
Proliferan servicios en distintas capas de servicios:
Cliente, aplicación, plataforma, infraestructura y servidor.