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10,000 BCE
EDUCACIÓN
Tiene sus orígenes en las comunidades primitivas, desde que empiezan a organizarsen para la supervivencia de la especie y a transmitirsen saberes.
Es en ese momento en que comienzan la transmisión de saberes entre los integrantes de una misma comunidad-padres a hijos.
La complejidad de la educación se nota cuando empiezan a realizarse cambios de mercancías entre diversos grupos, lo que origina las primeras clases sociales y que marcara el rumbo de la educación en los siglos posteriores. -
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ETAPAS DE LA EDUCACIÓN
Plantón divide las etapas de la educación así: 1) de los primeros a los 6 años, el niño está al cuidado del hogar; 2) de los 7 a los 13 pasa a la dirección de un paidotriba que le enseña la gimnasia y los rudimentos de la educación intelectual -lectura, gramática, música-; 3) de los 13 a los 18 se continuaba esta educación intelectual y física de un modo más intensivo; 4) de los 18 a los 20 años estaba comprendida la llamada efebía, Era esta última una institución típica del mundo helénico. -
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ÉPOCA CLÁSICA
Esta época corresponde también a un gran paso en la pedagogía y es la educación griega, la cual se basaba en la guerra, La gimnasia, la lectura, la música, la caza y la filosofía, Este es un gran paso ya que se van aclarando realmente que es lo que pesa en la educación de un ser humano y se comienzan a ver otras capacidades. -
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ÉPOCA HOMÉRICA
En la época homérica la sociedad griega era de tipo pastoril y agraria. La vida urbana no estaba muy desarrollada. Los poemas homéricos y Hesíodo nos transmitieron los ideales de ese momento de la cultura griega. Sin embargo, era aquella una sociedad compleja, dividida en clases sociales. -
1300
PEDAGOGÍA ESCOLÁSTICA
La educación es uno de esos aspectos que culturalmente viene desarrollándose la sociedad ella misma se va moldeando, cabe decir esto porque esta fue una etapa muy arraigada religiosamente y la mayoría por no decir que la totalidad de su educación se basaba en la religión. -
1400
PEDAGOGÍA EN EL RENACIMIENTO
Aquí ya se comienza a hablar de ética y de integridad en la educación, es importante resaltar que en esta época la educación estuvo orientada hacia el arte, el hombre y las humanidades, esto mucho después vendría a ser adoptado por algunas sociedades. -
1536
PEDAGOGÍA
Hace su aparición en escena educativa en el momento de refinar técnicas y métodos para transmitir un conocimiento así como teorizar los hechos educativos.
Nace en correspondencia a la necesidad del ser humano de transmitir las experiencias adquiridas y la información obtenidas en el entrenamiento cotidiano en su medio natural y social. -
DIDÁCTICA
Es una ciencia que aparece en el año 1657, cuando un pedagogo llamado Juan Amos Comenio lanza un libro llamado "DIDÁCTICA MAGNA". Se ocupa de los principios generales y normas para dirigir los procesos de enseñanza, aprendizaje hacia objetivos educativos. -
JOHANN FRIEDRICH HERBART
Quien compartía la idea de didáctica de Comenio, pero consideraba que la educación se debía realizar siguiendo pasos en vez de reglas como se decía anteriormente, por esta razón se centra en la instrucción.
