Concepciones de Infancia y Adolescencia de las Distintas Culturas y

Period: 3500 BCE to 476

EDAD ANTIGUA

Nuevas culturas a lo largo del mundo, nuevas formas de comportamiento sujetos a las costumbres.
matrimonios en niños.
476

Siglo V al XV

Se emite concepto de niño como un adulto pequeño en tamaño, en este periodo es común los abandonos y esclavitud.
476

EDAD MEDIA

Educación a través de dogmas religiosos, primaban los hombres.
753

Imperio Romano

Niños y niñas como esclavos, sumisos y obedientes.
1200

Imperio Griego

Nacimiento de varones significaba alegría y el de la mujer era una decepción.
1480

Siglo XV al XVIII

Comienza la declaración de los derechos humanos.
1701

Siglo XVIII - XIX

Educación para ambos sexos.
1789

EDAD MODERNA

Primeras nociones sobre el significado de los niños y adolescentes (conciencia de su importancia).
2000

2000

Niños y adolescentes como sujetos activos de derechos,
importantes en una sociedad y claves para la construcción de la misma.
2007

EDAD CONTEMPORANEA

Nacimiento de derechos y deberes de menores.

EDAD ANTIGUA