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ES POSIBLE GRABAR LO QUE ESCUCHAMOS
¿como suena el gramófono? Emile Berliner, desarrolló y construyó un nuevo dispositivo para grabar sonidos: el gramófono. El mecanismo de grabación era similar al del fonógrafo de Edison (1877), excepto en que los sonidos eran grabados en un disco plano en vez de en un tambor. Con este tipo de herramientas posibilita la comunicación entre sujetos desde el el arte, la música... entre otros y a su vez el aprendizaje continuo. -
PRIMER CAMARA FILMADORA
Louis Lumière (1864-1948) y su hermano Auguste Lumiere (1862-1954), inventores franceses. Desarrollaron y construyeron un aparato que era a la vez cámara filmadora, copiadora y proyector de películas. Es el primer aparato que se puede calificar auténticamente de cine. Con ello inventaron el Cinematógrafo. Durante la historia ha evolucionado a tal punto que dentro del campo educativo es de gran uso para los proceso de enseñanza aprendizaje. -
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Web-grafia_
Mercado, Arellano (2014). scribd .http://es.scribd.com/doc/202895374/Cronologia-Rev-Industrial#scribd
Trujillo, Galán, quimicaweb http://www.quimicaweb.net/einstein/webquest_einstein/trabajos_alumnos/4b/Einstein6/paginas/descubrimientos.html
Boletín cultural, http://www.banrepcultural.org/radio-sutatenza -
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EVENTOS REVELEVANTES
En esta linea del tiempo se podrá encontrar los hechos mas relevantes que se obtuvieron durante la historia en relación a la ciencia y la tecnología, convirtiéndose en acontecimientos que han tenido un gran impacto en el campo de la educación para su desarrollo constante.Es importante tener en cuenta que no hay fechas exactas para estipular, ya que en su mayoria, los hechos aparecen con su año en el que acontecieron. (se hace una proximación de la historia). -
EDUCACIÓN
La Historia de la educación (siempre ha estado inmersa a través de los siglos).La educación tiene un sinnúmero de años donde en cada época y siglo ha surgido a través de procesos y métodos que la ha llevado a renacer a través de los tiempos e irse perfeccionando poco a poco, se puede afirmar que siempre ha existido en poblaciones, culturas, sociedades, que han ido evolucionando con base a ello, ya que la educación siempre ha estado presente en toda sociedad. -
Historia de la educación
pero en el hoy en las sociedades civilizadas contemporáneas, se da por medio de planeaciones
consientes y sistemáticas frente a un proceso de enseñanza-aprendizaje, que da como resultado procesos pedagógicos que aún se siguen reformando en pro de calidad para la evolución de un hombre libre, instruido, emancipado…La historia nos ayuda a revaluar la humanidad frente a lo educativo. La educación nos vincula a orientaciones filosóficas, religiosas, sociales, políticas que han influido. -
EDUCACIÓN A DISTANCIA
Instituto Federal de capacitación del Magisterio de México, es considerado la escuela normal más grande del mundo por razones históricas. (1945) -
EDUCACIÓN NO FORMAL
En 1948 Radio Sutantenza obtuvo licencia de funcionamiento. -
EDUCACIÓN VIRTUAL
UNAD, fundada en 1952 en Colombia es una de la universidad pionera en educación virtual. -
Personaje del siglo XX
Para tener en cuenta: Albert Einsten, es conocido como uno de los personajes reconocido por ser físico y científico, y por su Teoría de la relatividad, Teoría de la relatividad especial, El movimiento Browniano, El efecto fotoeléctrico, y la Equivalencia masa-energía. -
ESPACIO
En 1957, La URSS lanza al espacio el SPUTINK I, primer satélite artificial, iniciando la carrera espacial, SPUTINK II, se lanza el mismo año llevando al primer ser vivo al espacio, llamado Laika. -
EDUCACIÓN A DISTANCIA
En el reino Unido las más grande es la Open University fundada en 1969. -
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
para tener en cuenta: Esta se refiere a la manipulación de las tecnologías sobre información, donde las sociedades buscan nuevos avances para seguir en el desarrollo de programas que posibiliten un auge de progreso de los países industrializados desde lo político, cultural, económico y personal; posibilitando caminos futuristas donde no existe el estancamiento y nos podamos enriquecer unos a otros. El término se inicia en Japón con el autor Yoneji Masuda a partir de una obra en 1968. -
EDUCACIÓN A DISTANCIA
En España la Universidad Nacional a Distancia, UNED (1973) -
www
En 1980 nace el concepto de www, (World Wide Web), 'red informática mundial', sistema lógico de acceso y búsqueda de la información disponible en Internet, cuyas unidades informativas son las páginas web. Que nos permite encontrar información e intercambiar ideas a través de las páginas web. -
¿CUANDO NACE LA TIC EN LA EDUCACIÓN ?
En 1900, se hace referencia al uso de las tecnologías en lo educativo como herramientas audiovisuales llamadas NUEVAS TECNOLOGIAS. -
ENCARTA
Una de las primeras enciclopedias virtuales que motivaron a los alumnos de la época del 1993 a conocer el mundo a través de este, desde sus mapas e información. -
CURSOS EN LINEA
La california virtual University crea una asociación con Universidad de california en donde ofrecen más de 1.000 cursos en línea. -
¿CUANTAS PERSONAS SE CONECTAN ATRAVES DE LA INTERNET?
Se estipula que para el año 2000 más de 200 millones de personas se comunican a través de la internet, evento de la cual causa impacto al campo educativo ya que en estos tiempos (2000-2015) la bibliotecas, el aprendizaje en la aulas de clases y el escribir y leer (utilización del libro en físico y el cuaderno) pasa a un segundo plano , convirtiéndose en aspectos tradicionales , ya que se aprende, se conoce y enseña el mundo en la mayoría de las veces, a través de la internet. -
GLOBALIZACIÓN
En relación al dato anterior, las comunicaciones conectan los lugares más remotos del mundo. Con el uso de las computadoras, teléfonos, el internet, entre otros... posibilitan la comunicación con el otro y el mundo sin importar la distancia. -
2002, ERA DE LOS AUDIOVISUALES
Y en el 2002 se toma el nombre de tecnologías de la información, donde se inserta material a los centros educativos; sirve de mecanismos de enseñanza -aprendizaje a los maestros con el fin de cualificarlos en este campo, donde el docente y el alumno puedan disfrutar, crear e innovar con base a la era tecnológica en su uso, en la producción de materiales como: los son los videos. -
CONECTIVISMO
Amplia tu conocimiento:Se entiende este término como un paradigma pedagógico, cuyos primeros teóricos fueron George Siemens y Stephen Downes, vinculados a la Universidad de Athabasca en Canadá. El primero publicó el Primer ensayo académico sobre conectivismo en 2005.Desde aquí el aprendizaje es entendido como "el proceso de construir rede de información, personas y recursos, alrededor de problemas reales". Nace de la mano de una tecnología concreta: internet. -
EDUCACIÓN VIRTUAL
La católica del norte es una de las primeras universidades que inicia con la la educación virtual entre el 2006 y 2007 (contexto colombiano). -
UNIVERSIDADES TRADICIONALES
El 96% de las Universidades Tradicionales ofrecen cursos en línea, el 76% de educadores consideran que las redes con métodos pedagógicos. -
CONTINUACIÓN SOBRE EL CALENTAMIENTO GLOBAL
PARA TENER EN CUENTA, Explicaciones como la anterior, postula al maestro a crear o diseñar espacios de enseñanza-aprendizaje que permita una conciencia adecuada sobre el cuidado del Planeta Tierra, nuestra pacha mama. Todo se puede lograr utilizando diferentes herramientas que nos ofrecen la ciencia y la tecnología, con el fin de romper paradigmas para la solución de problemas. -
LA EXPLICACIÓN A LA "PAUSA" DEL CALENTAMIENTO GLOBLAL
En octubre del 2013 se revela una explicación sobre la pausa del calentamiento global, afirmando que "esa presunta pausa del calentamiento global no fue real, sino que el aumento de la temperatura atmosférica fue absorbido por varias regiones oceánicas de gran extensión. Esto ha motivado que la temperatura del agua en esas zonas haya aumentado hasta quince veces más rápido que los últimos 10.000 años, lo que es sumamente alarmante." -
ACTUALIDAD
Científicos de la empresa estadounidense RevMedx, inventa una jeringa en donde su contenido se compone de pequeñas espumas para facilitar a los doctores detener el sangrado de una persona. Son avances científicos que se ubican en el bienestar común para la construcción de sociedades, pero lamentablemente información como esta no se divulga constantemente. Dentro del campo educativo hechos como este inquietan a los seres humanos a seguir investigando sobre posibilidades que contribuyan al mundo.
