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BIG DATA e OPENDATA, percorso interdisciplinare matematica -informatica- inglese

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    timeline percorso didattico

    La timeline è rilasciata con licenza CC BY-SA
  • Lezione TED-ED sui Big data https://ed.ted.com/lessons/exploration-on-the-big-data-frontier-tim-smith

    Lezione TED-ED sui Big data https://ed.ted.com/lessons/exploration-on-the-big-data-frontier-tim-smith
    In modalità Flipped gli alunni a casa fruiscno dell'intera lezione (tranne gli approfondimenti): vedono il video, svolgono il test, leggono il tema della discussione, compresi alcuni commenti che saranno spunto di riflessione per la successiva attività in classe
  • brainstorming in classe

    brainstorming in classe
    Discussione sul video visto a casa; lavori in classe che prevedono lettura articoli, creazione di un report di gruppo e inserimento di commento in lingua nell'area discussione del TED ED
  • Gli open data

    Gli open data
    Cosa sono e a cosa servono. Visione a casa del video https://vimeo.com/303298900. Discussione in classe e lettura di articoli con produzione di report anche in forma di presentazione
  • OPENCOESIONE un sito di monitoraggio di progetti europei

    OPENCOESIONE un sito di monitoraggio di progetti europei
    Navigazione del sito https://opencoesione.gov.it/it/
    Ricerca di progetti e adozione di un progetto da monitorare nella propria provincia o regione
  • Elaborazione di open dati su argomenti di interesse Agenda 2030

    Elaborazione di open dati  su argomenti di interesse Agenda 2030
    Ricerca individuale in alcuni siti regionali di open government data. Si formano i gruppi che concordano il tipo di dati da trattare ed elaborano producendo grafici e analisi
  • Il valore degli Opendata e le nuove professioni

    Il valore degli Opendata e le  nuove professioni
    Big DATA, OPEN data e lo studio di metodi per la loro gestione apre prospettive di lavoro di grande rilevanza per il futuro dei nostri giovani: start app, Data scientist, Data Journalism tecnici esperti nella pubblica amministrazione
  • Presentazione in classe dei lavori

    Presentazione in classe  dei lavori
    I gruppi presentano i loro report e si confrontano
    L'intero percorso è monitorato, l'insegnante valuta processo e prodotti. I gruppi si autovalutano e valutano il prodotto dei pari