Autores más representativos de cada sistema teórico

  • 1954 BCE

    Steven Pinker

    Steven Pinker
    Objeto de estudio: Comportamientos de nuestras facultades cognitivas y emocionales. Método de estudio: Psicología experimental por medio de la psicolingüística. Su obra fue: Instinto del lenguaje (1994), Cómo funciona la mente (1997), La tabla rasa (2002) y el mundo de las palabras (2007).
  • 1934 BCE

    Daniel Kahneman

    Daniel Kahneman
    Objeto de estudio: Teoría de la perspectiva. Método de estudio: Toma de decisiones en contextos de incertidumbre y teoría de juegos. Su obra fue: Teoría prospectiva (1979).
  • 1925 BCE

    Albert Bandura

    Albert Bandura
    Objeto de estudio: Teoría del aprendizaje social y la teoría de la personalidad. Método de estudio: por medio de la observación. su obra fue: Teoría del aprendizaje social (1977), pensamiento y acción(1999), desarrollo de la personalidad(1973).
  • 1908 BCE

    Abraham Maslow

    Abraham Maslow
    Objeto de estudio: Comportamiento humano. Método de estudio: Teorías humanísticas de autorrealización. Su obra fue: Pirámide de Maslow (1943)
  • 1904 BCE

    Burrhus Frederic Skinner

    Burrhus Frederic Skinner
    Objeto de estudio: También hace posible relacionar al hombre con una vida social y armónica que proporciona al individuo seguridad y felicidad, por lo que él considera a la libertad, no una ventaja sino más bien una amenaza. Método de estudio: experimental. Su obra fue: La conducta de los organismos: un análisis experimental (1938), más allá de la libertad y la dignidad (1971)
  • 1896 BCE

    Lev Vigotski

    Lev Vigotski
    Objeto de estudio: Caracterizar los aspectos típicamente humanos del comportamiento para elaborar hipótesis de cómo es la caracterización se forman a lo largo de la historia humana y se desarrollan a lo largo de la vida del individuo. Método de estudio: Sociocultural. Su obra fue: Pensamiento y lenguaje (1934)
  • 1896 BCE

    Jean Piaget

    Jean Piaget
    Objeto de estudio: La construcción del conocimiento en el sujeto en su propio método. Método de estudio: Está basado en el desarrollo de la teoría cognitiva, que nos remarca la diferencia existente entre el pensamiento del niño y el del adulto. Su obra fue: La representación del mundo en el niño (1926), en castellano (1973).
  • 1856 BCE

    Sigmund Freud

    Sigmund Freud
    Objeto de estudio: es el inconsciente.Su método de estudio era: interpretación,construcción y su técnica la asociación libre en transferencia. Su obra fue: La interpretación de los sueños, el malestar en la cultura, Totem y Tabú, tres ensayos sobre teoría sexual, el yo y el ellos.
  • 1842 BCE

    William James

    William James
    Objeto de estudio: es el funcionamiento de las consecuencias en los temas básicos, los hábitos y las emociones. Métodos de estudio: es usado por funcionalismo, lo cual es la introspección desde una perspectiva mentalista. Su obra fue: Principios de la psicología (1890), Variedades de la experiencia religiosa (1902).
  • 1832 BCE

    Wilhelm Wundt

    Wilhelm Wundt
    Psicólogo, fisiólogo.El objetivo de Wundt era establecer la psicología como una ciencia fundacional o propedéutica. Su objeto de estudio de la psicología debía ser “la experiencia inmediata”, es decir, el momento justo de la experiencia. Para ello el método era la introspección, la cual es la observación controlada de los contenidos de conciencia bajo condiciones experimentales. Su obra más representativa fue: Rasgos fundamentales de la psicología fisiológica. (1874)