AUTONOMÍA DE GESTIÓN

By yahi
  • VOLCANES

    VOLCANES
    Compara la distribución de las principales formas del relieve, regiones sísmicas y volcánicas en los continentes.
    Tiempo: dos sesiones
    Materiales: libro de geografía, cuaderno del alumno, plastilina, bicarbonato, vinagre, colorante.
    Fue un trabajo expuesto a sus compañeros de otros grados.
    Grado: 5o
    Asignatura: Geografía
  • OBRA DE TEATRO

    OBRA DE TEATRO
    Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
    Estructura y función de los guiones
    teatrales (trama, personajes, escenas,
    actos, entre otros).
    Tiempo: 5 sesiones
    Materiales: libro, cuaderno del alumno, material reciclable, etc.
    La obra due exhibida a grados menores, haciéndoles énfasis en la moraleja de la historia.
    Grado: 5o
    Asignatura: Español
  • CIRCUNFERENCIA EN LA HERRAMIENTA TABLET

    CIRCUNFERENCIA EN LA HERRAMIENTA TABLET
    Distinción entre círculo y circunferencia; su definición y diversas formas de trazo. Identificación de algunos elementos importantes como radio, diámetro y centro.
    Tiempo: una sesión
    Materiales: tablet, cuaderno del alumno, semicírculo, compás, etc.
    El uso de los interactivos de la tablet, fueron muy buenos refuerzos para la lección vista, en la que palparon y manipularon las características de los círculos.
    Grado: 5o
    Asignatura: Matemáticas