Antecedentes históricos de la actividad física por Yoana Paola Ortiz Ramos.

  • 2500 BCE

    China.

    China.
    La necesidad de movimiento y juego que requerían los niños estimuló la práctica de ciertas actividades físicas, tales como juegos de organización sencilla, juegos de persecución, lucha informal, entre otros.
  • 2400 BCE

    Prehistoria.

    Prehistoria.
    El entorno físico de la sociedad primitiva, requería de una buena capacidad física. El humano primitivo sobrevivió a estas adversidades gracias a su buena capacidad física.
  • 776 BCE

    Grecia.

    Grecia.
    La cultura militar y la variedad de deportes que se establecieron en esta época en la Grecia antigua, fomentó que los deportes se convirtieran en una parte fundamental de la cultura Griega. A razón de esto los Griegos crearon los juegos olímpicos. Desde el año 766 A.C.
  • 500 BCE

    Roma.

    Roma.
    Se genera la ruptura entre los ejercicios atléticos y los ejercicios higiénicos. Los juegos atléticos tenían un carácter de espectáculo, donde solo participaban profesionales reclutados conocidos como "Gladiadores". Consideraban el ejercicio que era necesario para la salud y el entrenamiento bélico.
    500 A.C hasta año 27 D.C
  • 475

    Edad Media.

    Edad Media.
    Siglo V (475) - Siglo XV (1492)
    Aparición del Cristianismo.
    El cuerpo no fue objeto de educación en los colegios, se prohíben los juegos. Sólo se practicaban actividades físicas en torneos, justas y luchas.
    NO aceptaban el concepto Romano de deporte.
    Aparición de dos movimientos:
    Ascentismo: Lograr la vida eterna.
    Escolastismo: Desarrollo intelectual.
  • 476

    Edad Media.

    Edad Media.
    La gimnasia higiénica desaparece al igual que la actividad física, pues se le dio prioridad a lo intelectual.
  • 1300

    Renacimiento.

    Renacimiento.
    Comprende los siglos XIV al XVI
    Se vuelve a dar importancia al ejercicio como medio terapéutico y como juego educativo.
    Los humanistas reconocieron la importancia de la Educación Física dentro de la educación general del individuo.
  • Periodo Colonial.

    Periodo Colonial.
    1607 - 1783
    La actividad física en esta época se desarrollaba a través del trabajo duro y arduo en las granjas, en las construcciones. A nivel académico no tenía un reconocimiento la practica del deporte.
  • Inicios del siglo XX.

    Inicios del siglo XX.
    En este periodo fue notable el desarrollo atlético y los juegos de conjunto. Las escuelas promocionan más programas que implicaban el deporte.
    Se crearon varias organizaciones deportivas.
    La Educación Física tiene un nuevo enfoque, por medio de la investigación.
  • Primera Guerra Mundial.

    Primera Guerra Mundial.
    1916 - 1919
    La Educación Física concentra sus esfuerzos hacia el acondicionamiento físico militar.
    Era vista como método de entrenamiento para la preparación de los soldados para el campo de batalla.
  • Década de los 20´S.

    Década de los 20´S.
    1920 - 1929
    Se realizó una reconceptualización de la Educación Física, a través de varios educadores por la investigación.
    Donde no solo se trabajaba el componente físico, sino también otras dimensiones como la mental y la social.
  • Actualidad.

    Actualidad.
    Siglo XXI Es considerada como una necesidad para todos los seres humanos y todas las edades. Ofrece unos beneficios en la dimensión de la salud, sociedad, es vista como una forma de vida activa para el bienestar del que lo practique.