-
NACIMIENTO DEL ICBF
La historia del ICBF, se remonta a la creación de la Ley 75 de 1968, durante la administración del presidente Carlos
Lleras Restrepo. La entindad, en sus comienzos estuvo al mando de la primera dama de la Nación, la Señora Clemencia de Lleras de la Fuente. El nacimiento del ICBF ocurre en el marco de una política social que buscaba
desarrollar y utilizar los recursos humanos, con énfasis en el sector educativo y la reorganización de los servicios de salud -
CREACIÓN HOGARES INFANTILES (CAIP)
LEY 27 DE 1974: Por la cual se dictan normas sobre la creación y sostenimiento de Centros de atención integral de Pre-escolar, para los hijos de empleados y trabajadores de los sectores públicos y privados.
Durante ese periodo se afianzó el término asistencia integral, como mecanismo de protección para la madre trabajadora, quien recibía apoyo en la tarea de cuidar a sus hijos mientras cumplía con su jornada laboral. -
Nacimiento de los Hogares Comunitarios de Bienestar
En 1986, el Consejo Nacional de Política Económica y Social (CONPES) aprobó el proyecto Hogares Comunitarios de Bienestar (HCB), como una estrategia de desarrollo humano y una nueva concepción de atención, para cubrir la población infantil más pobre de zonas urbanas y núcleos rurales del país, buscando desde sus inicios la democratización de los programas para la infancia, la atención de las necesidades básicas de afecto, nutrición, salud, protección y desarrollo psicosocial para los niños. -
Programa Familia, Mujer Infancia
Es un programa del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar FAMI,cuyo propósito es apoyar a las familias en desarrollo que tienen mujeres gestantes, madres lactantes niños y niñas menores de dos años, realizando actividades que permitan mejorar su funcion socializadora y fortalezcan la participacion del padre, madre y hermanos en el desarrollo del niño o niña desde su gestacion hasta los dos años de edad. -
Jardines Comunitarios. Acuerdo No. 19 de 1993
Jardines Comunitarios para brindar atención a niños
en edad preescolar, de los sectores más vulnerables de la población, a través de
actividades pedagógicas y nutricionales realizadas directamente por sus padres o
acudientes, a quienes se vinculará a un proceso de capacitación que los forme para
que puedan cumplir mejor su deber de velar por el desarrollo integral de sus hijos. -
Código de Infancia y Adolescencia
manual jurídico que establece las normas para la protección
de los niños, niñas y adolescentes y tiene como fin garantizarles su
desarrollo integral para que crezcan en el seno de su familia y de la
comunidad, en un ambiente de felicidad, amor y comprensión. -
Política Pública Nacional de Primera Infancia
Surge como respuesta a un proceso de movilización social, generado a partir de la necesidad de retomar y dar un
nuevo significado, a la temática de oportunidades efectivas de desarrollo de la primera infancia en Colombia. La suscripción de acuerdos internacionales, relacionados con las
adecuaciones legislativas y jurídicas necesarias para el cumplimiento de los derechos de los niños y niñas, desde la gestación hasta los 6 años fue y ha sido de gran apoyo. CONPES 109 DE 2007 -
Ley 1295 reglamenta la ATENCIÓN INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS de la primera infancia. Jardines Sociales
Contribuir a mejorar la calidad de vida de las madres
gestantes, y las niñas y niños menores de seis años, clasificados en los niveles 1,
2 y 3 del Sisbén, de manera progresiva, a través de una articulación interinstitucional que obliga al Estado a garantizarles sus derechos a la alimentación, la nutrición adecuada, la educación inicial y la atención integral en salud. Enfasis derechos de los niños -
Plan Nacional de Desarrollo. DE CERO A SIEMPRE
OBJETIVOS DE LA ESTRATEGIA DE CERO A SIEMRPEDe Cero a Siempre congrega políticas, programas, proyectos, acciones y servicios dirigidos a la primera infancia, con el propósito de prestar una verdadera Atención Integral que permita que se hagan efectivos los derechos de los niños entre 0 y 5 años de edad.