Ambientes colaborativos aplicados en la educación

  • 6 BCE

    Sócrates

    Sócrates
    Educaba a sus estudiantes en pequeños grupos, los aprendices mas avanzados se encargaban de enseñar a los menos experimentados
  • Charles Guide

    Charles Guide
    Estableció las bases del sistema colaborativo.
  • John Dewey

    John Dewey
    Creó un sistema pedagógico basado en la colaboración.
  • Siglo XX

    La psicología científica y académica empezó a preocuparse por los distintos procesos que se producen dentro de un grupo.
  • Vygotsky y Luria

    Vygotsky y Luria
    Basaron sus teorías en los trabajos de Marx sobre la influencia e la sociedad en el desarrollo de la persona, pero aplicaron sus ideas en grupos mas pequeños.
  • Jean Piaget

    Jean Piaget
    Todo el medio que rodea al alumno desde el punto de vista del aula, que no se centra solo en el alumno, también implica el contenido. Existe interacción con el estudiante ya que de acuerdo a las condiciones del ambiente físico este puede tener un efecto negativo o positivo.
  • Spencer Kagan

    Spencer Kagan
    Las estructuras colaborativas se apoyan en que la interacción con juegos o dinámicas desarrollan ambientes competitivos o colaborativos entre los estudiantes.
  • Bruffee

    Bruffee
    Un proceso reculturativo que ayuda a los estudiantes a convertirse en miembros de comunidades de conocimiento.
  • Koschmann

    Koschmann
    Una situación en la cual los estudiantes se involucran para resolver problemas juntos.
  • Elliot Aronson

    Elliot Aronson
    Situación en la cual dos o mas personas aprenden o intentan aprender juntos.
  • Harasim

    Harasim
    Cualquier actividad en la cual dos o mas personas trabajan de forma conjunta para definir un significado, explorar un tema o mejorar competencias.
  • David Johnson

    David Johnson
    Entendiéndolo como una filosofía de vida, en la que los participantes en la experiencia, tienen claro que todo del grupo es mas que la suma de sus partes.
  • Gros y Adrián

    Gros y Adrián
    Proceso de constante interacción en la resolución de problemas, elaboración de proyectos o en discusiones acerca de un tema en concreto; donde cada participante tiene definido su rol de colaborador.