“ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DEL LENGUAJE”

  • Balbuceo

    Al principio todos los bebés ya sean de una cultura o de otra balbucean de la misma manera pero a los 9 meses lossonidos del lenguaje se van limitando y se centran en los de su idioma materno
  • Desde el feto

    El feto experimenta todo tipo de sensaciones en el útero de la madre, un entorno que le permite ir desarrollando el sentido del oído
  • A las 24 semanas

    A las 24 semanas el oído interno del feto se ha desarrollado y ya puede oír sonidos como por ejemplo el sonido dellatido del corazón de la madre e incluso más allá, los sonidos del mundo exterior
  • Los primeros dias

    desde los primeros días de vida los bebés prefieren la voz humana a cualquier otrosonido, pero lo sorprendente es lo habituados que están al lenguaje
  • 1 año

    Cuando están a punto de cumplir 1 año han aprendido a interpretar expresiones faciales y gestos para mantener la comunicación
  • 1 año y medio

    los niños comienzan a introducirse en el mundo de las palabras, poniendo enpráctica todo aquello que han adquirido durante este periodo pasado. Comienzan a relacionar los sonidos con laspalabras mientras mantienen un contacto visual con el objeto o cosa que produce ese sonido
  • 2 años

    Cuando cumplen los 2 años aprenden una palabra cada 90 minutos aproximadamente, así como tambiénsuelen usar alrededor de 300 palabras en su comunicación y entender unas mil
  • Antes de nacer

    el feto se familiariza con las voces de ambos progenitores y esto es el principio de una comunicación constante entre el bebé y el mundo exterior. El bebé llega al mundo preparado para comunicarse y alprincipio la mejor forma es llorar, y con ello obtiene una respuesta inmediata. Llorar es un acto involuntario quemuestra angustia. El bebé todavía no puede emitir otros sonidos debido al tamaño tan pequeño de su boca, lalengua grande