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Actividad 5 - Lo intercultural en la historia

By jmartis
  • Congreso indigenista interamericano

    Congreso indigenista interamericano
    Se realiza el primer Congreso Indigenista Interamericano en Pátzcuaro; la interculturalidad era empleada como una categoría descriptiva, que hacía referencia a los espacios y relaciones de contacto entre poblaciones indígenas y poblaciones mestizas (Aguirre Beltrán 1957).
  • Paulo Freire

    Paulo Freire
    Freire abre debates en sus escrito sobre la necesidad de que la educación tiene en la reivindicación de los derechos de los menos vistos y de la interculturalidad
  • Manuel Zapata Olivella

    Manuel Zapata Olivella
    En el Primer Congreso de las Culturas Negras de América celebrado en Cali, propone que se incorpore la enseñanza de la Historia de África en la escuela primaria y secundaria, a la par de que se exija por parte de los profesores un mayor análisis del significado de la presencia negra en nuestra comunidad.
  • Educación para las comunidades indigenas

    Educación para las comunidades indigenas
    ley 088 de 1976
    los programas regulares de educación indígenas tendrán en cuenta la realidad antropológica, preservara sus y divulgara su cultura autóctona
  • educación para comunidades indígenas

    educación para comunidades indígenas
    la educación para las comunidades indígenas, debe estar ligada al proceso productivo y a la vida social y cultural, además de proporcionar elementos teóricos y prácticos de acuerdo a sus propia cultura
  • Derechos étnicos e interculturalidad en América latina

    Derechos étnicos e interculturalidad en América latina
    A partir de 1980 la interculturalidad, más que una realidad tangible, es un horizonte normativo, un 'deber ser' que en América Latina fue forjado en medida por los movimientos indígenas y afrodescendientes, y sus demandas por una educación que se ajustara a sus necesidades, preservara sus valores culturales y reconociera sus identidades y diferencias.
  • Constitución política de Colombia

    Constitución política de Colombia
    Con la promulgación da la carta magaña Colombiana, se protege los derechos de las comunidades indígenas y se reconoce la diversidad étnica y cultural del país.
  • Comunidades negras

    Comunidades negras
    El Estado colombiano reconoce y garantiza a las comunidades negras el derecho a un proceso educativo acorde con sus necesidades y aspiraciones etnoculturales. Según ley 70 de 1993
  • Etnoeducación

    Etnoeducación
    se crea el programa nacional de etnoeducación
    La Ley 115 de 1994 "señala las normas generales para regular el servicio público de la educación que cumple una función social acorde a las necesidades e intereses de las personas, de la familia y de la sociedad"
  • ley general de esducacion

    ley general de esducacion
    Ley 115 de 1994 Ley General de Educación Art. 57 y Decreto 804 de 1995 sobre educación de los grupos étnicos,
    Ministerio de Educación Nacional, propició el diseño y ejecución de programas denominados de Etnoeducación, a partir de las características y necesidades de las poblaciones indígenas
  • Educación para grupos étnicos

    Educación para grupos étnicos
    En el capítulo 1, artículo 2 se considera como principio de la etnoeducación afrocolombiana en la política pública la interculturalidad, entendida esta como "la capacidad para conocer la cultura propia y desde ella otras culturas, que al interactuar se enriquecen de manera dinámica y recíproca
    decreto 804 de 1995
  • Colombia país formado por muchas culturas

    Colombia país formado por muchas culturas
    La cultura en sus diversas manifestaciones es fundamento de la nacionalidad. El Estado reconoce la igualdad y dignidad de todas las que conviven en el país. El Estado promoverá la investigación, la ciencia, el desarrollo y la difusión de los valores culturales de la Nación. Reglamentado por la Ley 397 de 1997.
  • catedra de afrocolombianidad

    catedra de afrocolombianidad
    decreto 1122 de 1998 por el cual se crea la catedra de afrocolombianidad.
  • ROOM

    ROOM
    Resolución 022 del 2 de septiembre de 1999 (Ministerio del Interior y de Justicia) Reconoce el pueblo ROM (gitano) como grupo étnico colombiano.
  • Declaración universal de la diversidad cultural

    Declaración universal de la diversidad cultural
    La Declaración, reafirma los derechos humanos y libertades fundamentales de la Declaración Universal de Derechos Humanos, y afirmando que el respeto de la diversidad de las culturas, la tolerancia, el diálogo y la cooperación, en un clima de confianza y de entendimiento mutuo, son uno de los mejores garantes de la paz y la seguridad internacionales.
  • ley de derechos lingüísticos indígenas

    ley de derechos lingüísticos indígenas
    México la Ley General de Derechos Lingüísticos de los Pueblos Indígenas (LGDLPI)
    La ley tiene por objeto regular el reconocimiento y protección de los derechos lingüísticos, individuales y colectivos de los pueblos y comunidades indígenas, así como la promoción del uso cotidiano y desarrollo de las lenguas indígenas en México.
  • ley de derecho lingüístico en Colombia

    ley de derecho lingüístico en Colombia
    ley 1381 del 2010
    Los hablantes de lengua nativa tendrán derecho a comunicarse entre sí en sus lenguas, sin restricciones en el ámbito público o privado, en todo el territorio nacional, en forma oral o escrita, en todas sus actividades sociales, económicas, políticas, culturales y religiosas, entre otras.
  • Colombia se une a la conversión sobre la diversidad cultural de la UNESCO

    Colombia se une a la conversión sobre  la diversidad cultural de la UNESCO
    A través de conversión de la UNESCO Colombia procurara la protección de la diversidades de las culturas existente en el país