Actividad 5 - Experiencias Nómadas (Por Ana Maria Tavera Martinez)

  • Programa Nacional de Etnoeducación

    Programa Nacional de Etnoeducación
    El (MEN) Ministerio de Educación Nacional inicio el Programa Nacional de Etnoeducación para ayudar a los diferentes grupos étnicos del país , que en la actualidad son más de 300 los indígenas que adelantan programas educativos superiores, tanto en universidades públicas como privadas.
  • Apertura Constitucional de 1991

    Apertura Constitucional de 1991
    Apertura constitucional de 1991, diversity política étnica y cultural y ordenamiento político: aproximación filosófica, Apertura constitucional de 1991, Conflicto ético-político, Multiculturalismo, Cultura, política común, Democracia y deliberación.
  • Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas

    Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas
    El Convenio constituye una pieza clave en la acción de la OIT a favor de la justicia social, para una globalización equitativa, es entonces donde el derecho de los pueblos indígenas hace que se fortalezca, así mismo se fortalece su cultura, su forma de vida e y sus derechos.
    Los pueblos indígenas fueron reconocidos como cuentos a través del Convenio 169 de la OIT de 1.989, ratificado por Colombia mediante la Ley 21 del 4 de marzo de 1.991 (Convenio 169 OIT: 1992).
  • Ley 70 de 1993, Comunidades Negras

    Ley 70 de 1993, Comunidades Negras
    Enmarcada en el derecho a la propiedad colectiva, para establecer diferentes mecanismos para la protección de la identidad cultural y de los derechos de las comunidades negras de Colombia como grupo étnico, y el fomento de su desarrollo económico y social, con el fin de garantizar que estas comunidades obtienen condiciones reales de igualdad de oportunidades frente al aspecto laboral, académico y de reconocimiento ante la sociedad colombiana.
  • Fortalecimiento de las culturas de los pueblos

    Fortalecimiento de las culturas de los pueblos
    Colombia ratifica según el artículo 145 de 1994 en convenio para el fondo para el desarrollo de los pueblos indígenas de américa latina y el caribe y su debido fortalecimiento cultural.
  • Ley 115 de 1994

    Ley 115 de 1994
    Nace la ley general de educación.
    La Ley 115 de 1994 "señala las normas generales para regular el servicio público de la educación que cumple una función social acorde a las necesidades e intereses de las personas, de la familia y de la sociedad".
  • Programas y proyectos que la UNESCO apoya en la región y en Colombia.

    Programas y proyectos que la UNESCO apoya en la región y en Colombia.
    UNESCO promueve el multiculturalismo y la educación en beneficio de los afrodescendientes de Latinoamérica, en especial de Colombia, teniendo como base el apoyo en la protección a la diversidad cultural en el sentido más amplio; la promoción del pluralismo cultural, del diálogo intercultural y el refuerzo de los vínculos entre cultura y desarrollo.
  • Derechos de los pueblos indígenas de Colombia

    Derechos de los pueblos indígenas de Colombia
    Se diseño el Programa de Apoyo y Fortalecimiento Étnico de los Pueblos Indígenas de Colombia, así mismo el Proyecto de Declaración Americana sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas, CIDH, 1.997 ) El Programa Nacional de los Pueblos Indígenas, busca fortalecer los procesos de autonomía y formas de organización propias; consolidar sus formas de participación efectiva a nivel político, así mismo incrementar su autodeterminación y generar una justa participación en el Estado.
  • El pueblo Rom (Gitano)

    El pueblo Rom (Gitano)
    El Ministerio del Interior, a través de la Dirección General de Asuntos Indígenas, lo avaló como grupo étnico solamente a partir del 20 de febrero de 1998 y en 1.999 fue aprobado legalmente, mediante Resolución 022 del 2 de septiembre, la organización, Proceso Organizativo del unico Pueblo Rom de Colombia.
  • Promoción y Protección de los Derechos Humanos

    Promoción y Protección de los Derechos Humanos
    Tiene como objetivo promover, promocionar, proteger, divulgar, ejercitar, velar y defender los derechos humanos de todos los jóvenes del País entre los 14 y 26 años, sin importar raza, color, sexo, religión o ningún otro aspecto discriminatorio con el fin de permitir el desarrollo y la formación integral de ellos en la sociedad.
  • Declaración universal de la diversidad cultural UNESCO

    Declaración universal de la diversidad cultural UNESCO
    La Declaración Universal insiste en el hecho de que cada individuo debe reconocer no sólo la alteridad en todas sus formas, sino también el carácter plural de su propia identidad dentro de sociedades igualmente plurales.
  • Eliminación de todas las formas de discriminación sobre las personas con discapacidad

    Eliminación de todas las formas de discriminación sobre las personas con discapacidad
    Convención Interamericana para la eliminación de todas las formas de discriminación contra las personas con discapacidad, en la cual se reafirma que las personas con discapacidad tienen los mismos derechos humanos y libertades fundamentales que otras personas.
  • Políticas de integración social y el reconocimiento de la diversidad.

    Políticas de integración social y el reconocimiento de la diversidad.
    "El Estado, los jóvenes, organismos, organizaciones de la sociedad civil que trabajan en pro de la juventud, concertarán las políticas que contribuirán a la promoción social, económica, cultural y política de los jóvenes". Es así que se busca el reconocimiento de la heterogeneidad, en aspectos como el género, el origen étnico, cultura, orientación sexual, religión, opinión, condición social, aptitudes físicas y situación de discapacidad.
  • Política Educativa para la Primera Infancia

    Política Educativa para la Primera Infancia
    El Ministerio de Educación (MEN) elaboró la Guía Operativa para la prestación del servicio de atención integral a la primera infancia, que incluye lineamientos en educación inicial, la ruta operativa y los requerimientos básicos para la prestación del servicio
  • Política Pública Social para el Envejecimiento y la Vejez

    Política Pública Social para el Envejecimiento y la Vejez
    Existe y se implementa desde el año 2010 y tiene una vigencia hasta el 2025.
    Las personas mayores no solo han recorrido todo un trayecto en la lucha por la garantía de los derechos de todos los ciudadanos en este país, sino que además se constituyen en la población que a futuro va a ser el grupo poblacional más grande e importante en el desarrollo de nuestra sociedad.
  • Decreto 2500 del 2010

    Decreto 2500 del 2010
    Por el cual se reglamenta de manera transitoria la contratación de la administración de la atención educativa por parte de las entidades territoriales certificadas, con los cabildos, autoridades tradicionales indígenas, asociación de autoridades tradicionales indígenas y organizaciones indígenas en el marco del proceso de construcción e implementación del sistema educativo indígena propio SEIP
  • Colombia Diversa, Comunidad LGTBI

    Colombia Diversa, Comunidad LGTBI
    Es una organización no gubernamental colombiana, que trabaja en favor del bienestar y reconocimiento legal y social de la comunidad LGBT. El 14 de abril mediante sentencia C-283 de 2011 extiende a las parejas heterosexuales y del mismo sexo que viven en unión libre el derecho a la porción conyugal, el cual era exclusivamente de parejas casadas.
  • Informe de colombia convención del 2005

    Informe de colombia convención del 2005
    A través de su programación, refleja la identidad nacional desde
    la diversidad; sea ​​esta étnica, cultural, social o de género. En su
    parrilla de programación se desarrolla y presenta contenidos no formales que facilitan y promueven el conocimiento, el mundo y sus culturas.
  • Ley de convivencia escolar

    Ley de convivencia escolar
    Se trata de la Ley 1620 de 2013 por medio del cual se crea el “Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación para los Derechos Humanos, la Educación para la Sexualidad y la Prevención y Mitigación de la Violencia Escolar”.
  • Ley Antidiscriminación

    Ley Antidiscriminación
    Ley 1752 de 2015. Esta ley tiene por objeto garantizar la protección de los derechos de una persona, grupo de personas, comunidad o pueblo, que son vulnerados a través de actos de racismo o discriminación.
  • Clínica de Género de Colombia

    Clínica de Género de Colombia
    Esta iniciativa es la respuesta a una necesidad de salud detectada en la región, que queda al suroccidente de Colombia. Asimismo comenta que las personas con identidad transgénero que no han sido correctamente atendidas pueden verse envueltas en casos de depresión, suicidio, drogadicción, ansiedad y automutilación.
    Está en el sur de Cali y funciona con personal como un servicio de uno de los complejos médicos privados de más prestigio en la ciudad
  • Debate sobre la adopción y matrimonio igualitario (LGTBTI).

    Debate sobre la adopción y matrimonio igualitario (LGTBTI).
    En una decisión histórica para Colombia, la Corte Constitucional demostró que las parejas del mismo sexo pueden aplicar al proceso de adopción, así mismo consolidó el derecho de adoptar al hijo/a biológico/a del compañero/a permanente para todos los casos. Sin embargo, tiene una deuda con la igualdad plena en su decisión en adopción conjunta.
  • Aborto en Colombia

    Aborto en Colombia
    El inducido o interrupción voluntaria del embarazo en Colombia es legal, las mujeres o personas gestantes pueden abortar libremente sin aborto restricciones hasta las 24 semanas de gestación, por sentencia C-055-22 de la Corte Constitucional del 21 de febrero de 2022