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Actividad 1. Acontecimientos Històricos de la Educaciòn en Amèrica Latina

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    Conferencia Regional de Ministros de Educación y de Ministros Encargados de la Planificación Económica de los Estados Miembros de América Latina y el Caribe

    "Declaración de Ciudad de México".
    Se reconoce el esfuerzo que los países de la región han realizado en la última década en favor del desarrollo de la educación con logros cuantitativos de los sistemas y mejoramiento de los contenidos y los procesos educativos, sin embargo se reconocen carencias caracterizadas por una fuerte centralización en los aspectos normativos y funcionales.
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    Reunión Regional Intergubernamental sobre los objetivos, las estrategias y las modalidades de acción de un proyecto principal en la esfera de la educación en la región de América Latina y el Caribe.

    "Recomendaciòn de Quito".
    Reunión para los Objetivos, Estrategias y Modalidades de Acción para el Proyecto exhortando a la comunidad escolar a colaborar con las acciones propuestas.
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    Reunión del Comité Regional Intergubernamental Provisional del Proyecto Principal en la Esfera de la Educación en la región de América Latina y el Caribe

    "Recomendaciòn de Santa Lucìa"
    Propósitos fundamentales:
    -Conocer los resultados de la fase de planificación del Proyecto Principal a nivel nacional, acordada en la Reunión de Quito.
    -Trazar y adoptar los lineamientos de un Plan Regional de Acción para la primera etapa de la fase de ejecución del Proyecto, incluido lo relativo a la cooperación horizontal e internacional.
    -Aprobar un Proyecto de Estatuto del Comité Regional Intergubernamental Permanente del Proyecto.
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    PROMEDLAC I

    "Recomendaciòn de Ciudad de Mèxico".
    I. Objetivo relativo a asegurar la escolarización de niños y jóvenes en edad escolar y ofrecerles una educación general mínima de 8 a 10 años.
    II. Objetivo relativo a la eliminación del analfabetismo y a la ampliación de los servicios para adultos.
    III. Objetivo relativo al mejoramiento de la calidad y la eficiencia de la educación .
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    PROMEDLAC II

    "Declaraciòn de Bogotà".
    Se analizaron avances y dificultades encontradas en la 1ra Reunión y se estableció que la consolidación de fórmulas democráticas de gobierno en la región ha facilitado la integración de los objetivos educacionales en el contexto más amplio de los planes nacionales de desarrollo, a pesar de la grave crisis económica que afecta a la región.
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    PROMELAC III

    "Declaraciòn de Guatemala".
    Se trataron actividades realizadas en la década importantes para constituir una base sólida para las acciones futuras. Incluye Acciones de alfabetización de adultos en América Latina, Financiamiento de la educación en período de austeridad presupuestaria, Conferencia Mundial sobre Educación para Todos (UNESCO), y Satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje.
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    Conferencia Mundial "Educación para Todos"

    Conferencia Mundial "Educación para Todos"
    Jomtien, Tailandia, 5-9 marzo de 1990. 1990 Año Internacional de la Alfabetización (AIAI)
    Proclamado por la ONU Y UNESCO
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    PROMEDLAC IV

    "Declaraciòn de Quito" Ecuador.
    Considerando la Reuniòn anterior, y en relación con la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos se establecen:
    La necesidad de un nuevo estilo de desarrollo educativo.
    Lineamientos estratégicos para la actualización y ejecución de los Planes Nacionales y el II Plan Regional de Acción.
    Los Planes Nacionales de Acción.
    Campos de acción prioritarios del Plan Regional de Acción.
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    PROMEDLAC V

    "Declaraciòn de Santiago", Chile. Los 3 Objetivos principales de la Reunión fueron:
    La superación y prevención del analfabetismo. La universalización de la educación básica. Y el mejoramiento de la calidad de la educación; resaltando el triple desafío de mejorar la eficacia, equidad y eficiencia.
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    PROMEDLAC VI y MINEDLAC VII

    Kingston, Jamaica.
    El documento se divide en 4 partes.
    I. Logros y limitaciones observados durante el Proyecto.
    II. Orientaciones y prioridades de cooperación internacional en materia de educación y establece una serie de principios básicos que podrían ser incluidos en las próximas Cumbres.
    III. Desafíos que deberá enfrentar la educación para responder a las exigencias de la vida futura bajo una cultura de paz.
    IV. Recomendaciones de la reunión.
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    PROMEDLAC VII

    "Declaraciòn de Cochamba", Bolivia. Se analizaron resultados de la Evaluación de los 20 años del Proyecto. Se presentó un análisis de los posibles escenarios políticos, sociales, económicos y culturales, en los cuales se desarrollará la educación en los próximos quince años. Se expusieron líneas de acción en el marco del seguimiento del Foro Mundial de Educación realizado en Dakar, Senegal, en abril de 2000, y se declararon 9 recomendaciones de acción.