Una breve historia de las TIC Educativas en España

  • Una breve historia de las TIC Educativas en España

    Una breve historia de las TIC Educativas en España
    Instrucción de las nuevas tecnologías: informáticas y audiovisuales, respectivamente.
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    La etapa inicial. El Proyecto Atenea

  • Programas de Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (PNTIC)

    Programas de Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (PNTIC)
    Coordinar la ejecución de los proyectos anteriores.
  • Proyecto Mentor

    Proyecto Mentor
    Ofrecer una iniciativa de formación abierta y flexible dirigida a personas adultas que deseen ampliar sus competencias
    personales y profesionales.
  • Period: to

    Los inicios de Internet en la educación. La transferencia de competencias educativas a las Comunidades Autónomas

    Cambio de paradigma tecnológico que influye de forma
    determinante en los nuevos planes de introducción de las TIC en los centros escolares. Los centros educativos comenzaron a conectarse
  • Proyecto Aldea Digital

    Proyecto Aldea Digital
    Facilitar la incorporación a la Sociedad de la Información de los centros rurales.
  • Se crea el Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa (CNICE)

    Esto contribuye a la incorporación de la educación en la sociedad, gracias a que se promueven nuevas tecnologías aplicadas a la educación.
  • Period: to

    El surgimiento de la banda ancha ADSL y los recursos educativos y formativos en Internet

  • Programa de cooperación territorial

    Creación de un programa de cooperación territorial formalizado en el Convenio Marco Internet en la Escuela. Su objetivo era impulsar el uso de las nuevas tecnologías en el sistema educativo español
  • Convenio Marco “Internet en el Aula”

    Se crea el Convenio Marco “Internet en el Aula”. Tal y como dice el informe del INTEF sobre la historia de las TIC en España, su objetivo fue establecer para el periodo 2005-2008 el marco general de colaboración entre las distintas Administraciones centrales y autonómicas españolas para el desarrollo de la Sociedad de la Información en el ámbito educativo.
  • Instituto Superior de Formación y Recursos en Red para el Profesorado (ISFRRP)

    El CNICE pasó a llamarse el Instituto Superior de Formación y Recursos en Red para el Profesorado (ISFRRP)
  • Programa Escuela 2.0

    El gobierno aprueba conceder créditos extraordinarios para el desarrollo
    del Programa Escuela 2.0
  • Period: to

    La incorporación de Internet en las metodologías educativas: las aulas digitales. El auge de la formación del profesorado a través de Internet.

    En 2008 en España aparece la conexión a Internet por fibra óptica y las líneas ADSL comienzan a ser de
    gran ancho de banda, esta posibilidad potencia enormemente el uso de Internet como recurso
    didáctico en las aulas de forma habitual. Pero no todo está hecho: faltan dispositivos de acceso
    a la red para los alumnos y la infraestructura tecnológica de los centros no está preparada para
    que el acceso a Internet esté disponible desde todas las aulas.
  • “Educación en Red”

    Se acuerda un Convenio Marco de Colaboración para el desarrollo de servicios públicos digitales en el ámbito educativo
  • Plan de Cultura Digital en la Escuela

    Sus proyectos fueron:
    - Conectividad de Centros Escolares
    - Interoperabilidad y estándares .
    - Espacio “Procomún” de contenidos en abierto.
    - Catálogo General de Recursos Educativos de pago: Punto
    Neutro.
    - Competencia Digital Docente.
  • Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado

  • Period: to

    El Plan de Cultura Digital en la Escuela. La conectividad plena de profesores y alumnos a la red.

    En enero de 2012 se crea el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado, suprimiéndose el anterior ITE.