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1977 BCE
Escuela de Ginebra
Saussure describe lenguas, su historia y la historia de sus familias, como así también se reconstruyeron lenguas madres. Se introdujeron elementos como lengua, lenguaje y habla -
1966 BCE
Lepschy
plantea que se entiende por lingüística histórica a la gramática comparada indoeuropea y al estudio de otras familias lingüísticas de acuerdo con los métodos de ésta. -
1964 BCE
Hjelmslev
selecciona el método deductivo para la construcción de un sistema formal, sobre la base de axiomas, lo que determina la inclusión de la Lingüística en el grupo de Ciencias Formales. -
1962 BCE
Bloomfield
su búsqueda era formular regularidades empíricas, la inducción opera en el momento de la obtención de los datos, a través de los cuales se proponen los principios generales de la estructura. -
1960 BCE
Chomsky
señala que la gramática no puede derivarse mecánicamente de los datos observados. -
1954 BCE
La lingüística funcional
Jakobson. Se puede considerar el acto lingüístico: el de hablante, el de oyente, el de mensaje, el de contexto, el del contacto y el de código; y dan lugar a seis funciones del lenguaje: emotiva, conativa, denotativa, fática, metalingüística y poética. -
1940 BCE
Estructuralismo
Su objeto de estudio son las lenguas particlares. -
1926 BCE
Escuela de Praga
se caracterizaban por su insistencia en los valores funcionales de la estructura lingüística y de los distintos elementos que componen esa estructura. De esta manera, la lengua era considerada como “un sistema de medios de expresión apropiados para un fin”. -
Escuela de copenhague
Bröndal, estudio del carácter abstracto del sistema lingüístico, a partir de la interpretación de las manifestaciones materiales particulares. Este estudio implica considerar a la lengua como una entidad autónoma que posee una estructura interna.
