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Sigmund Freud- Medico neurólogo, padre del psicoanálisis.
La teoría de Freud se caracteriza por ser estructural, refiere que la personalidad en una lucha constante de los impulsos destructivos y la posibilidad del placer, siempre y cuando nuestros impulsos sean controlados. Es decir, la persona lucha por estar bien para complacer sus necesidades siempre y cuando haya control de sí mismo.
Modelos estructurales: Modelo topográfico, modelo dinámico, modelo económico, modelo genético, modelo estructural. -
Alfred Adler- Médico y Psicoterapeuta
Este teórico estaba en contra del pensamiento de Freud, pues la psicología e Adler era social, el sentimiento hacia la comunidad, siempre con una relación hacia los demás, decía que la superación de una persona no podía pasar por encima de los demás seres sociales, el sentimiento de inferioridad y el afán de poder. Consideraba al sentimiento o complejo de inferioridad como universal en el hombre. -
Carl Jung
Fue discípulo de Freud, pero se apartó de él porque no estuvo de acuerdo con el modelo estructural de Freud. Las teorías de Jung fueron influyentes en la mitología, la religión y la parapsicología, para él hay cuatro funciones importantes como pensar, sentir, intuir y percibir, estas anteriores se conforman de dos grandes tipos de carácter: el introvertido y el extravertido. -
Ivan pavlov
Pavlov desarrolló su teoría sobre la personalidad a través de los experimentos que llevó a cabo en su laboratorio e investigo la respuesta reflejadas a condicionamiento los perros fueron utilizado como experimentos. -
Gordon Allport- psicólogo
Allport fue uno de los primeros psicólogos que se centro en el estudio de la personalidad, y con el paso del tiempo como uno de los fundadores de la psicología de la personalidad, también contribuyo a la formación de la escuela de valores y rechazo un enfoque psicoanalítico. -
Karen Horney -Médico especialista en Psicoanálisis
La teoría de Karen con el pensamiento ortodoxo, describe tres tipos de personalidad neurótica o tendencias neuróticas, necesidad indiscriminada, tendía a explorar nuevas ideas, pues su vida vida personal estuvo rodeada de controversia, sufría de ansiedad y depresión, aparte solo duro su matrimonio cuatro años por una relación extramatrimonial. -
Burrhus Skinner
La teoría psicológica del aprendizaje explica la conducta voluntaria del cuerpo en relación con el medio ambiente y del estímulo que nos rodea. -
Abraham Maslow
En su teoría pauta una jerarquía que muestra necesidades humanas que a medida que se satisfacen las más básicas se desarrollan necesidades más altos.
Maslow planteó una pirámide la cual consta de cinco niveles: los cuatro primeros son llamados como necesidades de déficit ; al nivel superior lo denominó necesidad de ser aunque también recibe otros nombres,se dice que mientras las necesidades de déficit sean satisfechas, la necesidad de ser es una fuerza continua. -
Carl Rogers- Psicólogo
Esta teoría propuso la idea de que la personalidad de cada ser humano puede ser analizada dependiendo la forma en el que se es diferente a un modo de ser y así vivir la vida de forma en que el pone personas altamente funcionales.
Las personas altamente funcionales son aquellas que buscan ser perfectas con sus objetivos, metas, se vive en nuestro presente por tanto siempre están en funcionamiento. -
Raymond Cattell- Psicólogo
En esta teoría se dice que existe un factor de inteligencia el cual depende de nuestros genes y se da a conocer en varias de nuestras habilidades cognitivas; el análisis factorial se agrupa en dos factores: la inteligencia fluida y la cristalizada.
Hizo investigaciones psicométricas acerca de la mente humana, que se centraron especialmente en la personalidad y en la inteligencia. -
Hans Eysenck- Psicólogo
Es una de las teorías que explica de forma clara el porque cada persona tiene su propia personalidad;se dice que existen tres dimensiones de rasgos a partir de los cuales se pueden ver a nivel biopsicosocial. Eysenck dice que la personalidad tiene el siguiente orden de forma diferente,en primer lugar,se encuentran las respuestas específicas,en segundo lugar,las respuestas habituales, en tercer lugar los actos habituales ordenados por rasgos y por último se encuentran los superfactores. -
Urie Bronfenbrenner
Esta teoría ha sido de ayuda para los estudios de diferentes doctrinas;como podemos darnos cuenta la psicología del desarrollo y la sociología están enlazadas a ella de forma directa. -
Albert Bandura
La teoría por el desarrollo por el psicólogo Albert Bandura que propuso que el aprendizaje es el proceso cognitivo y tiene lugar a un contexto social y ocurre solamente atreves de la observación y la introducción directa incluso en ausencia de la reproducción motora o refuerzo directo. -
Henry Murray- Psicólogo
Desarrollo la teoría sobre el constructo psicólogo de la personalidad, basada en la necesidad y la presión, representa una fuerza en el cerebro que organiza el entendimiento, la percepción y la conducta, la cual aumenta la satisfacción del ser humano. Según Murray todo se basaba en las necesidades del ser humano como aflicción, rechazo, ayuda, evitación de sentirse inferior, cuidado, defensa, oposición, orden, entendimiento, etc. -
George Kelly
es una teoría que fue desarrollada por George Kelly, y es aparte del apostolado filosófico del alter nativismo constructivo y el significado que se le atribuye a la experiencia que es resultado a una construcción personal