• Teoría de la Burocracia

    La burocracia se presenta como una empresa u organización en donde el papeleo se multiplica y crece, impidiendo soluciones rápidas o eficientes. El término se emplea para designar de los funcionarios a los reglamentos y rutinas, se produce ineficiencia en la organización. El concepto de burocracia: es la organización eficiente por excelencia. Para lograr esa eficiencia, la burocracia necesita describir anticipadamente y con detalles la manera que
    deberán hacerse las cosas.
  • Teoría Científica

    Taylor en Shop Managment (1903) dictan que
    para que jefes y empleados estén felices, se deben pagar salarios altos y tener bajos costos de producción, se deben formular normas y estándares que permitan un control de la producción, deben trabajar donde las condiciones sean lo más óptimas, estos mismos deben ser capacitados para perfeccionar sus aptitudes, debe mantener una atmósfera óptima para el buen desempeño y continuidad de un ambiente óptimo.
  • Teoría Clásica

    Henry Fayol en la década de 1910. Una de las principales críticas que se le hace a esta escuela de la administración es que es carece de experimentación y comprobación de sus ideas y principales hipótesis.
    Además, diferentes científicos han criticado la idea de que no se toma al elemento humano como principal foco de la organización, sino que los resultados que este produce, dejando de lado la humanización y exponiendo a estos a condiciones deplorables para maximizar su rendimiento.
  • Teoría de las Relaciones Humanas

    Énfasis en la practica de la administración: La teoría neoclásica se caracteriza por hacer un fuerte análisis en los aspectos prácticos de la administración, por el pragmatismo y por la búsqueda de resultados concretos y palpables, no se preocupo mucho por los conceptos teóricos de la administración. Los autores neoclásicos buscaron desarrollar sus conceptos en forma practica y utilizable, su pensamiento era el de “la teoría solo tiene valor cuando se operacionaliza en la practica”
  • Teoría Neoclásica

    Esta teoría se propuso reformar y modernizar la teoría clásica de la administración haciendo énfasis en la reducción de la mano de obra y la automatización de procesos para mejorar la eficiencia de una organización. Su tesis principal consiste en controlar, orientar y dirigir (administrar) a un conjunto de personas para que logren llevar a cabo un trabajo utilizando la menor cantidad de recursos posibles.
    Hace énfasis en los objetivos y resultados.
  • Teoría del Comportamiento

    Esta teoría analiza a las personas y a su comportamiento en forma individual basándose en que la motivación mejora la productividad de la empresa.
    El enfoque de esta escuela consiste básicamente en considerar a las relaciones en el ámbito organizacional como el factor relevante para administrar las organizaciones con eficiencia y productividad adecuada.
  • Period: to

    Teoría de Situacional

    Un sistema es un conjunto ordenado de elementos que interaccionan entre sí para el logro de un determinado objetivo, el objetivo es la finalidad o razón de ser del sistema, en consecuencia se puede afirmar que los objetivos integran a todas las partes del sistema, la alteración de una de sus partes incide en las demás y por ende lo hace en el conjunto, el grado y complejidad del sistema depende de el numero de elementos que lo componen y de
    las relaciones que existen entre ellos
  • Teoría Desarrollo Organizacional

    El DO nació en la década de 1960 en función de cambios de las organizaciones convencionales.
    El concepto del desarrollo organizacional trata sobre el desarrollo, funcionamiento y efectividad en las relaciones humanas dentro de una organización. El DO está relacionado
    con los conceptos de cambio y de capacidad de adaptación de la organización al cambio que ocurre en el ambiente.
  • Teoria de Sistemas

    Un sistema es un conjunto ordenado de elementos que interaccionan entre sí para el logro de un determinado objetivo, el objetivo es la finalidad o razón de ser del sistema, en consecuencia se puede afirmar que los objetivos integran a todas las partes del sistema, la alteración de una de sus partes incide en las demás y por ende lo hace en el conjunto, el grado y complejidad del sistema depende de el numero de elementos que lo componen y de las relaciones que existen entre ellos.
  • Nuevas Teorías

    ADMINISTRACIÓN JAPONESA- TEORÍA Z:
    BENCHMARKING
    - BENCHMARKING INTERNO
    - BENCHMARKING EXTERNO - COMPETITIVO
    -BENCHMARKING EXTERNO – GENÉRICO
    - BENCHMARKING FUNCIONAL
    ADMINISTRACIÓN TOTAL DE CALIDAD
    OUTSOURCING
    LA REINGENIERÍA