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3500 BCE
El Abaco
El ábaco ha sido utilizado en diferentes formas, siendo difícil determinar su origen exacto, pero al menos tiene 3000 de antigüedad. El ábaco es considerado el dispositivo más antiguo utilizado para realizar operaciones aritméticas y en la actualidad sigue aun es utilizado por algunos docentes de los primeros grados de enseñanza, ya que encuentran en este una herramienta de uso para los estudiantes. -
2300 BCE
Mapas
Los mapas más antiguos que existen fueron realizados por los babilonios hacia el 2300 AC Estos mapas estaban tallados en tablillas de arcilla y consistían en su mayor parte en mediciones de tierras realizadas con el fin de cobrar los impuestos. Los mapas han cumplido una importante labor en la enseñanza, pues los docentes han logrado localizar ubicaciones, el clima y la población. -
105
El Papel
Es uno de los grandes aportes de la civilización China. Su invención data del año 105 dCy se dice que su inventor fue Ts'ai - Lun, éste sustituyo a elementos como el Papiro y el Pergamino, debido a que el Papel era mucho más resistente y económico, y facilba la impresión. -
593
La Imprenta
Los primeros registros que se tienen de una imprenta son de China en el año 175 dC, cuando el emperador pidió que se tallaran en piedra algunas de las obras del confucianismo. Pero es en el año 593 dC que se reproduce por primera vez y de forma múltiple, dibujos y textos con la ayuda de caracteres de imprenta tallados en tablas de madera (xilografía). -
1450
La Imprenta de Gutenberg
Gutenberg no inventó la imprenta, pero sí ideó el procedimiento de impresión en caracteres móviles, o tipografía, que originó la imprenta moderna.Fue una revolución en la cultura. El saber escrito se extendió como una forma privilegiada para transmitir conocimiento.
https://www.youtube.com/watch?v=M2SanMKYdKk -
La Tabla Libro
Eran paletas de madera, muy populares en la época colonial. Se trata de una hoja de cuerno transparente (o mica) que se fija en un bastidor con un mango con las lecciones impresas. En la hoja por lo general estaba el alfabeto y un verso religioso que los niños tenían que copiar para ayudarles a aprender a escribir. -
El Tablero o Pizarra
El pizarron es uno de los primeros medios de ayuda visual que se conoce, su origen se remonta a las tablillas de cera que empleaban los romanos, de ahi que en algunos países aun se le denomine encerado. En la docencia, este recurso se ha convertido en la principal herramienta de trabajo de los docentes ya que todos logran plasmar sus explicaciones permitirle al alumnado una interiorizacion del conocimiento de una forma mucho mas sencilla. https://www.youtube.com/watch?v=-0Skp0E41Ns -
La Literna Magica
l precursor de un proyector de diapositivas, imágenes proyectadas de la "linterna mágica" impresas en placas de vidrio que se mostraban en cuartos oscuros a los estudiantes. Al final de la Primera Guerra Mundial, el sistema de escuelas públicas de Chicago, tenía alrededor de 8.000 placas de linterna. -
El Lapiz
En 1790 el químico inventor francés Jacques-Nicolás Conte, por orden de Napoleón Bonaparte se dedicó a hacer lapices por la escasez que había de ellos a causa de la guerra de Inglaterra. Esto hizo que en 1795 Jacques-Nicolás Conte, ideara unos lápices de grafito molido y arcilla, que se horneaban en recipientes de cerámica, por último se rodeaban de madera de cedro. En 1900 fue incorporado a la escuela. -
La Maquina de Escribir
Su origen data del año 1714, por parte de Henry Mill el cual obtuvo una patente de la reina Ana de Estuardo. Sin embargo, el primer desarrollador de máquinas de escribir se le atribuye a Pellegrino Turri en 1808. En el campo educativo empezo a utilizar a finales del siglo XVIII como una forma de realizar, tareas, cartas e informes. -
La Television
Para 1884 aparecieron los primeros sistemas de transmisión, mapas escritos y fotografías llamados telefotos. En estos primeros aparatos se utilizaba la diferencia de resistencia para realizar la captación, ya para el año 1937. En 1937 comenzaron las transmisiones regulares de TV electrónica en Francia y en el Reino Unido. Si bien la television no fue hecha con fines educativos, se ha convertido en una herramienta muy útil para el maestro en el salón de clase para proyectar videos de todo tipo. -
El Estereoscopio
A la vuelta del siglo, la compañía Keystone View comenzó a producir estereoscopios que son, básicamente, herramientas de visualización en tres dimensiones que eran populares en los hogares como una fuente de entretenimiento. Keystone View Company comercializa estos estereoscopios a las escuelas y creado cientos de imágenes que estaban destinados a ser utilizados para ilustrar los contenidos durante las clases. La imagen comienza a hacer su aparición, a modo de ilustración. -
El Cuaderno
Fue inventado en 1920 por el australiano J.A. Birchall, que fue el primero en juntar varios papeles y unirlos a un pedazo de cartulina, en lugar de dejarlo como un montón de hojas sueltas. Si nos remontamos a su origen podríamos decir que es la continuación del uso de litografías o papiros para organizar nuestra información. -
La Radio
En algunos lugares del mundo, la aparición de la radio y su utilización como medio de trasmisión propuestas educativas, estimuló y ayudó a la alfabetización de grandes masas de población que no podían acceder físicamente a las escuelas. https://www.youtube.com/watch?v=eX0IrVhYutI&feature=emb_title -
Retroproyector
Inicialmente utilizados por los militares de EE.UU. para propósitos de entrenamiento en la Segunda Guerra Mundial, los retroproyectores se extendieron rápidamente a las escuelas. Hasta hace muy poco tiempo, aun vigentes con nuevas versiones. https://www.youtube.com/watch?v=P5Np2pdbnmU&feature=emb_title -
La Calculadora
A mediados de la década de 1970 se populariza la calculadora electrónica en las aulas de clase. Su uso sin embargo fue muy lento debido a la concepción que tenían muchos docentes sobre su uso práctico en el aula versus el facilismo que proponía. Hoy en día son instrumentos muy utilizados en las escuelas y universidades de todo el mundo. -
La Computadora
A finales de la década de 1980 IBM inventó la computadora personal. Inmediatamente su producción en masa y la aceptación de la sociedad de consumo permitió su rápido ingreso a las aulas de clase en la década de 1990. -
La Internet
La era digital revoluciono e impacto en la vida de los seres humanos en la forma de transmitir y almacenar información. El acceder a la información se volvió un procesos sencillo y se ha convertido en la mejor estrategia para mejorar y fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje en el aula. Internet en la educación Ha contribuido a facilitar y generalizar el acceso a entornos de aprendizaje. -
Redes Sociales
El origen de las redes sociales se remonta a 1995, cuando Randy Conrads crea el sitio web classmates.Con esta red social se pretende que la gente pueda recuperar o mantener el contacto con antiguos compañeros del colegio, instituto o universidad. En 1997 surge sixdegrees que permite a los usuarios crear perfiles, lista de amigos y enviar mensajes.Este concepto social es consolidado enormemente los últimos años, siendo entonces una estrategia de interés para la tecnología educativa y su difusión. -
Pizarra Interactiva
Dispositivo tecnológico que de manera interactiva permite conectar diferentes herramientas de video, el cual proyecta sobre una superficie táctil presentaciones digitales, Ayuda a la comprensión de estudiantes con diferentes tipos de necesidades educativas especiales. -
Web 2.0
El término Web 2.0 está asociado estrechamente con Tim O'Reilly, debido a la conferencia sobre la Web 2.0 de O'Reilly Media en 2004.Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí, como creadores de contenido, en una comunidad virtual. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs.
