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Laboratorio di Lipsia
Wundt fonda il primo laboratorio di psicologia scientifica a Lipsia
Compendio di psicologia- elementismo-metodo sperimentale e osservazione- psicologia esplicativa- Esperienza mediata vs immediata- fatti psich scomposti in elem- compongono formazioni psich con nuove propr.
VS Brentano- ps empirica- esper. Individ>- realtà interna non riducibile- Scienza descrittiva basata su COMPRENDERE=interpretazione. Altro= altro io. Dilthey- intenzionalità- >dinamicità -
Period: to
Concezione psicodinamica
Dinamico= non ricon a malat organ
Risalto forze inconsce
Import rappo ana-paz -
Primo laboratorio di Ps.Sp. negli US (cap del cognitivismo)
Aperto da Hall
Studia sviluppo psichico infantile+diffusione questionari
5 stadi di sviluppo:
Prima infanzia
Infanzia
Giovinezza
Adolescenza!
Età adulta
+Granville+James= sistematico lavoro nella pedagogia -
Analisi statistiche in psicologia
Per via dell'articolo pubblicato da Galton.
Nascono 2 indirizzi di ricerca
- Focalizzato su differenze individuali- mente come prodotto di laboratorio
- Focal. su struttura e funz di proc psich comuni a tutti gli uomini -
Period: to
Da Brentano alla Gestalt
Consolid corrente fenom. Basata su: Esper centrale- percezione visiva- soggetto da addestrare a sistemat- accent fattori innati (influe di Kant)- !Hering- atto psich> contenuto- psic DELL'ATTO. Tre linee
I- scuola di Graz
Ehrenfels- qualità formale
Meinong- Introd concetto di oggetto
Benussi- plurivoc form
Mach- io=complesso find su sensaz
II- Stumpf ⬇️ +K.+K.+W.+Lewin
Fenomenogia=pre-scie -psi= scie dell'atto, no fenom
Gemelli- atti (fu psich) e contenuti
III- Husserl-teo filos -
Period: to
Cambiamenti con metodo scie
Müller- memoria- uni di Gottinga
Tempi reazione (semplice e composto)- Donders
Ambiente di laboratorio delineato- strum, procedure, sogg -
Appunti di Titchener (allievo di Wundt)
Sì alla retrospezione (non segmentare l'esperire sensoriale) e via allo Strutturalismo= (morfologia)
Titchener padre fondatore. Esaltato elementismo.
Mente astratta. Solo adulti normali. Introspezione= eccellenza della ps scie. Sia fisica che psi studiano fatti immediati, cambia solo POV, la psi è legata al soggetto. PS DEL CONTENUTO. !usa sogg addestrati!- controversia. -
Nascita gestaltheorie
Scuola di Berlino. Successo e influe:
Innov teo radic
Indag empir concr
Esper in labor
Ricerca di corris tra dato fenomen e proc neurofisiol
Descriz di fenom psich incontrov
Semplicità
Personal rappres
Wertheimer- percez del movim (apparente)= +dei sing elem sensor -
Werth. Riformula
Critica as element e associaz ottoc- gestalt= totalità immediata- indag dall'alto in basso- leggi: vicino, somigl, dest comune, pregnanza, dieez, chiusura, esp pass.
Correnti nervose-cottocirc
Kohler- percez da distrib delle corren. Non somma sing eccit. Si da effetti interaz. Teoria del campo
Einsight- primati- ristrutturazione campo-no prove ed errori.
Werth.- numeri= strutt inestraib. GestaltEN. pens è produtt.
Duncker- soluz non imme- rilev fasi interm
Koffka- memo- regola-sottolinea -
Teoria del campo
Lewin- autonomo-proc psich in funz di DINAMICA INTERNA-non solo stim-attiv psich retta da principi dinamici=campo di ene.=tot fatti che danno C=f(P;A)
persona divisa in regioni, comunic e separ., aumentano con la cresc
percettivo-motoria
interna-personale
si occupa anche di psi sociale
dinamiche di gruppo
ricerca-azione=attiva/partecip
non labor
probl reali
scie aristot, classific VS scie galil, genetico-condiz- importante il salto da 1 a 2