AUTORES MAS REPRESENTATIVOS DE CADA SISTEMA TEÓRICO

By lila96
  • HISTORIA

    HISTORIA
    Aug 16,1832
    Wilhelw Wundt (1832-1920)
    Fundador de la psicologia, creo el primer laboratorio experimental: Leipzing.
    OBJETO DE LA PSICOLOGÍA: Contenidos de la mente.
    METODO DE ESTUDIO: Introspección.
    OBRA REPRESENTATIVA: Principios de psicología (1874).
  • SISTEMA TEÓRICO DE LA PSICOLOGIA CONTEMPORANEA:PSICOANÀLISIS

    SISTEMA TEÓRICO DE LA PSICOLOGIA CONTEMPORANEA:PSICOANÀLISIS
    Sigmund Freud (1856-1939)
    Medico neurólogo austriaco
    OBJETO DE LA PSICOLOGÍA: Psicoanálisis.
    MÈTODO DE ESTUDIO: Teoría de la personalidad psicosexual y psicoanalítica.
    OBRA REPRESENTATIVA: Psicología de las masas y análisis de yo (1921).
  • CONDUCTISMO

    CONDUCTISMO
    John B.Watson (1878-1958)
    Psicólogo estadounidense

    OBJETO DE LA PSICOLOGÍA: La conducta.
    MÉTODO DE ESTUDIO: Condicionamiento de la reacción de miedo.
    OBRA REPRESENTATIVA: El cuidado psicológico de un niño pequeño (1928).
  • CONSTRUCTIVISMO

    CONSTRUCTIVISMO
    AUG 9, 1896
    Jean William Fritz Piaget (1895-1980)
    Epistemólogo, psicólogo y biólogo suizo.
    OBJETO DE LA PSICOLOGÍA: La inteligencia.
    MÉTODO DE ESTUDIO: Teoría constructiva del aprendizaje.
    OBRA REPRESENTATIVA: La psicología de la inteligencia (1947).
  • HUMANISMO

    HUMANISMO
    APR 1, 1908
    Abraham H. Maslow
    Psiquiatra y psicólogo estadounidense.
    OBJETO DE LA PSICOLOGÍA: Humanista.
    MÉTODO DE ESTUDIO: La pirámide de Maslow, o jerarquía de las necesidades humanas.
    OBRA REPRESENTATIVA: Motivación y personalidad (1954).
  • COGNITIVISMO

    COGNITIVISMO
    MAR 23, 1934
    Alan Baddeley
    Psicólogo británico, profesor de psicología en la Universidad de York. Es conocido por su estudio de la memoria de trabajo.
    OBJETO DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGIA: La construcción del conocimiento.
    MÉTODO DE ESTUDIO: Experimental procesamiento de la información tiene sobre la conducta.
    OBRA REPRESENTATIVA: Cognitive Psychology.