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Edad Antigua: inicio de la historia de la Psicología- S. V-IV a.C
Los trastornos mentales eran consecuencia de la posesión de espíritus y demonios. Los tratamientos consistían en conjuros y encantamientos.
Sócrates y Platón(S.V-IV a.C) hicieron aportaciones claves para su desarrollo. Sócrates sentó los fundamentos del método científico, Platón concebía el cuerpo como vehículo del alma, responsable de la conducta.
Hipócrates estudió las enfermedades físicas y psíquicas mediante el método inductivo, atribuyó a desequilibrios en los humores o fluidos corporales. -
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Edad Media: desarrollos y retrocesos
Los trastornos mentales se atribuían a la comisión de pecados y se “trataban” mediante rezos y exorcismos.
Los árabes, describieron “enfermedades de la mente” (la depresión, la ansiedad, la demencia o las alucinaciones)
y se empezó a estudiar los procesos psicológicos básicos.
En Asia se produjeron desarrollos relevantes y los hindúes analizaron el concepto del yo; en China se aplicaban tests en el ámbito educativo y se llevó a cabo el primer experimento psicológico del que se tiene constancia. -
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Renacimiento e Ilustración-Siglos XVI y XVIII
Se relacionaba los trastornos psicológicos con alteraciones físicas, fueron especialmente importantes las obras de Marko Marulic, Rudolf Göckel y Christian Wolff; René Descartes (concepción dualista, separaba el cuerpo y el alma), Baruch Spinoza o John Locke (afirmó que la mente depende de influencias ambientales). Thomas Willis atribuyó los trastornos a alteraciones en el sistema nervioso. A finales de siglo influyeron Franz Joseph Gall y Franz Mesmer por una parte y Philippe Pinel y Esquirol. -
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Nacimiento de la "Psicología científica"- Siglo XIX
Destacaron Fechner y Broca y Wernicke en la neuropsicología.
Tuvo gran influencia la teoría de la evolución de Charles Darwin. En 1879 Wilhelm Wundt fundó el primer laboratorio de Psicología Experimental. Kahlbaum estudió la esquizofrenia y el trastorno bipolar, y Emil Kraepelin, pionero de las actuales clasificaciones diagnósticas. -
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Final Siglo XIX- comienzos XX: "Psicología científica"
Surgieron el funcionalismo y el estructuralismo. Y Jean-Martin Charcot y Josef Breuer estudiaron la hipnosis y la histeria, inspiradores de Sigmund Freud. En Rusia apareció la reflexología (Pávlov y Bekhterev). Se establecieron las bases del psicoanálisis y el conductismo. -
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El desarrollo- siglo XX
Se establecieron las corrientes teóricas principales de la psicología actual. Freud creó el psicoanálisis y popularizó la terapia verbal y el concepto de inconsciente bajo el prisma psicoanalítico. John Watson y Skinner desarrollaron terapias conductistas (comportamiento observable), éstas condujeron a la psicología cognitiva (George Kelly, Alfred Ellis y Aaron Beck) y la psicología humanista (Carl Rogers y Maslow) surgió como una reacción al psicoanálisis y al conductismo. -
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Las últimas décadas S XX: Gestalt, Humanismo, Cognitivismo
Prima una concepción en la que las neurociencias y la psicología cognitivista intercambian herramientas y conocimientos tanto en la investigación como en las intervenciones.
Siguen vigentes las críticas que el conductismo realizó contra las concepciones mentalistas y subjetivistas de la psicología
Tanto el cognitivismo como el psicoanálisis y todas las perspetivas pertenecientes a la psicología humanista son muy criticadas. Sin embargo siguen siendo utilizadas en la mayoria de investigaciones. -
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Psicobiología- S. XXI
Consiste en la aplicación de los principios de la Biología al estudio del comportamiento de los animales, incluidos los humanos. Considera que los animales capaces de percibir y aprender son: los mamíferos (incluido el ser humano) y las aves. Se considera predominantemente una ciencia biológica y secundariamente una ciencia social, y se basa en el materialismo como filosofía. Utiliza la matemática y la biología, en particular la neurociencia, y por lo tanto la química y la física.
