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APROXIMACION AL CONCEPTO "RED"
En los años 70, se inicia la conceptualización de los recursos educativos .
Gerard, "unidades curriculares"- Los red son estructuras mas pequeñas
- Deben estar estandarizadas
- Deben ser personalizadas
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David Willey usa el termino "objeto de aprendizaje"
Willey utiliza este termino para referirse a los componentes instruccionales pequeños -
APPLE
Denominación "Objeto Educacional" cuando la compañía Apple lanza el sitio Web la Economía de los Objetos Educacionales que llegó a convertirse en el mayor directorio de pequeños programas educativos. -
David merril usa el termino "objeto de conocimiento"
para referirse a un conjunto de conceptos diversos:
• La forma precisa de definir un contenido a enseñar. • El marco para identificar componentes de conocimientos necesarios. • La manera de organizar una base de datos de contenidos -
RECONCEPTUALIZACION
-David Willey reduce el concepto de "universo absoluto" a "universo digital",
-Merril replantea los "objetos de conocimiento"
- Hodgins, propone la metáfora de lego
Pueden ser utilizadas, reutilizadas y referenciadas, aprendizaje apoyado con tecnología. clasificados en actividades, entidades, propiedades y procesos -
UNESCO
Primer foro mundial sobre recursos educativos de libre acceso en el que se adoptó la expresión “recursos educativos de libre acceso”, se evidencia por primera vez -
Schlosser "objetos de contenido compartibles"
critica que aun no era posible reutilizar piezas, tener acceso a los contenidos a partir de repositorios, creados para cualquier sistema de cursos y no podían ser compartidos. -
THE OPEN UNIVERSITY, Reino Unido
Mason, Pegler y Weller diseñaron Objetos de Aprendizaje, deben ser estructuras mas pequeñas, estandarizadas y personalizadas, además: • Un elemento discursivo (aspectos clave y lecturas). • Un elemento interactivo (actividad grupal, individual o discusión en línea). • Un elemento de experiencia (actividad); y (d) un elemento de reflexión (selección de lecturas). -
DEFINICION RED (MEN)
En este año se definen el concepto "recursos educativos digitales", RED por parte del Ministerio de Educación Nacional: "todo tipo de material que tiene una intencionalidad y una finalidad enmarcada en una acción educativa, cuya información es digital y se dispone a través de internet permite y promueve su uso, adaptación, modificación y personalización"
[https://www.youtube.com/watch?v=S8PQ-zMNh3k] -
