Psicología Social y Comunitaria

  • Kant, Hegel, Fichte y Herbat

    Trabajan conceptos como los de nación, Estado, pueblos
    y comunidad. “Las masas y los grupos son entidades
    psíquicas independientes y son anteriores a los individuos”.
  • Period: to

    Augusto Comte

    El estudio de la persona como ser social debe ser a través
    de la sociología, pero no por la psicología ―que no es
    reconocida por él como disciplinal.
  • Period: to

    William James

    Una posición de un empirismo radical – el pragmatismo -, sostuvo que la razón tiene base en la experiencia concreta. Hay un énfasis en la razón y en la racionalidad.
  • Period: to

    P. Pavlov

    Trabajó sobre el condicionamiento clásico en el aprendizaje y significó una influencia rectora sobre la concepción psicológica de Watson
  • Period: to

    Georg Simmel

    Las interacciones sociales (la diada y la triada) influyen
    en el origen de las instituciones
  • Period: to

    Emilio Durkheim

    Sociólogo positivista vinculado a los orígenes de la sociología en Francia, enfatizó la primacía de lo social por encima de lo individual
  • Period: to

    Charles Horton Cooley

    Formuló la Teoría del yo en el espejo con la que contribuyó al desarrollo del concepto del sí mismo
  • Period: to

    William Mc. Dougall

    Desarrolló inicialmente una psicología individual (Introduction to Social Psychology, 1908). Considera a los instintos como origen o causa de la conducta humana individual o social. C
  • Wilhelm Wundt

    Decide estudiar y desarrollar la Psicología de los Pueblos,
    sosteniendo que el aspecto social de los procesos
    mentales está en el lenguaje, los mitos, el arte, la religión
    y las costumbres
  • Gustavo LeBon

    Afirmó que ha llegado la era de las masas y hay que estudiar
    la psicología de éstas. El individuo aislado es reflexivo,
    en masa no. La masa es irracional, bárbara, destructiva,
    conservadora, inconsciente y criminal, pero es también
    noble, virtuosa, heroica, voluble, sacrificada y sumisa ―tal
    como lo es la mujer―, frente a su líder.
  • Wilhelm Wundt

    La creación de la psicología fisiológica experimental- Rasgos fundamentales de la Psicología Fisiológica que coincide con la del primer laboratorio de Psicología
  • Brenm, Bassin y Fein (2002)

    Nombren el trabajo de Max Ringlemann sobre "Holgazaneria Social"
  • Period: to

    E. C. Tolman

    Indicó una transición entre el conductismo watsoniano y planteos más cercanos a las ideas cognitivas. Se denomina su obra conductismo intencional o cognitivo dada la importancia adjudicada a la intencionalidad de la conducta, la búsqueda de objetivos aprendidos en el pasado. Introduce así nociones como objetivos, expectativas y mapa cognitivo. Relaciona elementos del conductismo y de la Gestalt.
  • Emilio Durkheim

    La causa determinante de un hecho social debe ser buscada en otros hechos sociales precedentes y no en los estados de conciencia individual”
  • Emilio Durkheim

    La sociedad es superior al individuo, intelectual, moral
    y psicológicamente. Si se parte de éste no se puede
    comprender al grupo. Hay que estudiar la conciencia y
    las representaciones colectivas. Los hechos sociales son
    cosas y hay que tratarlos como datos.
  • Period: to

    E. L. Thorndike

    Su obra (Animal Intelligence y Educational Psychology) anterior a la proclama oficial del conductismo como teoría psicológica, realizada por Watson en 1913, trabaja sobre el condicionamiento operante o instrumental que actualmente se conceptualiza como “Teoría del refuerzo”.
  • Edward Ross y William McDougall

    El reconocimiento de la PS como especialidad solo se establece con la aparición de dos textos "Los manuales de Ross y McDougal"
  • John B. Watson

    La psicología debe ser una ciencia objetiva, por eso
    no debe estudiar la conciencia, sino la conducta
    observable, pues el hombre desde que nace trae
    una estructura que le hace responder a estímulos
    en forma determinada.
  • J. B. Watson

    Psychology as the Behaviorist Views it, publicado en Psychological Review, quien tomando en cuenta las ideas evolucionistas darwinianas considera una continuidad entre el animal y el hombre en relación a la adaptación al ambiente.
  • Willy Hellpach

    Funda el primer instituto de psicología social en Alemania
  • William Mc. Dougall

    Incursiona en la psicología colectiva, con una perspectiva genética y más social de la mente humana que “está moldeada por la sociedad en la que se desarrolla”, siendo el producto de la interacción humana
  • Sigmund Freud

    Los aportes psicoanalíticos en Psicología Social son un producto netamente europeo y derivan en primer lugar de los propios aportes, con la influencia de la lectura de Gustavo Le Bon, modifica su teoría del aparato psíquico, para dar cuenta de los fenómenos de masa, de lo social
  • Floyd Allport

    Publicación del manual
  • Vygotski Lev

    Importante y prolífico autor de múltiples ensayos sobre procesos cognitivos, lenguaje, cultura y aprendizaje, cuyas repercusiones son evidentes en la pedagogía, neuropsicología y psicología histórico-cultural, entre otras áreas.
  • Floyd Allport

    Definirá la Psicología Social como el estudio de la conducta social, “estimulaciones y reacciones que surgen entre los individuos y la parte social de su medio”.
  • Emory S. Bogordus

    Desarrolla la escala de distancia social
  • Thurstone y Chave

    Publicación de The measurement of actitudes
  • Rensis Likert

    Su propuesta para la medición de actitudes
  • George Gallup

    Fundación del primer instituto de sondeos de la opinión publica
  • Kurt Lewin

    Desarrolla sus primeras propuestas
  • Gordon Allport y otros psicólogos sociales

    Fundan la SPSSI (Sociedad para el estudio psicológico de temas sociales
  • Muzafer Sherif

    Presenta sus estudios experimentales sobre conformidad e influencia social en la obra The Psychology of Social Norms
  • John Dollard y colaboradoes

    Presentan la hipótesis de la frustración-agresión
  • Period: to

    Neal Miller y John Dollard

    Destacaron el papel de la imitación social en el proceso de aprendizaje social del habla. La imitación consolida la conformidad social y la disciplina.
  • Kurt Lewin

    Teoría del campo, psicólogo gestaltista en Berlín quien, con su emigración, cimentó las bases para una psicología social experimental den Estados Unidos. Atrajo consigo al Massachusetts Institute of Technology
  • Soloman Asch

    Divulga sus trabajos sobre formación de impresiones
  • Kurt Lewin

    Publicación de Resolving social conflicts
  • B. F. Skinner

    Se interesó en la descripción y relación entre fenómenos observados y en la problemática del control del comportamiento, su predicción y moldeamiento en el ambiente experimental del laboratorio
  • Carl Hovland y colegas

    El programa de investigación de la comunicación de Yale realizan sus trabajos sobre persuasión
  • Theodor Adorno y colegas

    Publica The authoritarian personality
  • Carl Hovland y sua colaboradores

    Investigaron el efecto de la comunicación persuasiva sobre el cambio de actitudes y opiniones.
  • Salomón Asch

    Teoriza y formula experimentos sobre influencia social preguntándose por qué la gente cuando está en minoría numérica tiende a adoptar el juicio de la mayoría, a sabiendas de que ésta está equivocada
  • Carl Hovland

    Organiza el primer estudio sistemático sobre comunicación persuasiva, considerando 4 elementos: la fuente (atracción, experiencia, sinceridad); el contenido del mensaje (calidad de los argumentos, claridad, incentivos, racionales o emocionales); el
    canal comunicativo (visual o auditivo, directo o indirecto), y el contexto (relajado o serio, agradable o desagradable).
  • Gordon Allport

    Publica The nature of prejudice
  • Allport

    El predominio temprano de la perspectiva psicológica de la PS conduce a que termine imperando la siguiente definición de la especialidad: “…un intento por entender y explicar cómo el pensamiento, sentimiento y la conducta de los individuos son influidos por la presencia actual, imaginada o implicada de otros seres humanos
  • Gordon W. Allport

    The historical background of modern social psychology, se formula un apartado con el título “The Beginnings of Objective Method” donde señala el papel fundamental que ejerce la experimentación en la constitución de la psicología y, necesariamente, en la PS.
  • Gordon Allport

    Presenta a Tripplet como el primer autor que responde experimentalmente a una pregunta de carácter psicosocial
  • Leon Festinger

    Crea entre otras teorías, la de la Comparación Social (que le da al individuo estabilidad en sus opiniones cuando siente que son compartidas por otros, el grupo, a partir de aquí, ejercerá presión
    para la conformidad), y la de la Disonancia Cognitiva, que implica un estado de desequilibrio momentáneo entre dos cogniciones: por ej., fumar, a pesar de saber que hacerlo es dañino.
  • Muzafer Sherif

    Fue el primero en llevar a cabo estudios acerca de
    la conformidad social (y de la influencia) a través
    de la conformación de normas en el grupo, bajo
    una situación de ambigüedad e inestabilidad, en el
    efecto autocinético
  • Gordon Allport

    Considera que las raíces de la Psicología Social yacen en el terreno intelectual de la tradición occidental europea y, en cambio, su florecimiento más reciente es un fenómeno característicamente americano, especialmente en el período inmediatamente posterior a la Segunda Guerra Mundial.
  • Period: to

    Fals Borda, Freiré

    Aproximaciones de las ciencias sociales a las comunidades. Aplicaciones novedosas. Introducción de formas de investigación-acción. Génesis de los conceptos de investigación militante y de concientización: sociología, educación popular
  • Soloman Asch

    Divulga sus trabajos sobre conformidad
  • Leon Festinger

    Presenta su obra A theory of cognitive dissonance- Teoría de la disonancia cognoscitiva
  • Fritz Heider

    Fórmula sus aproximaciones a la atribución y la teoría de la consistencia cognitiva en su publicación The psychology of interpersonal relations
  • John Thibaut y Harold Kelly

    Publican TH social psychology of groups donde presentan su teoría del intercambio
  • Fals Borda

    Están definidos cinco principios fundamentales, que se asientan en valores y que fueron adoptados por la psicología, pero de los que cabe decir que dos de ellos (el cuarto y el quinto) tienen un carácter psicosocial. Esos principios son: 1. Catálisis social, 2. Autonomía del grupo, 3. Prioridades, 4. Realizaciones y 5. Estímulos
  • Stanley Milgram

    Uno de los trabajos más descollantes en la historia de la Psicología Social Psicológica fue la investigación experimental, que puede considerarse un experimento crucial en la historia de la disciplina.
  • George Homans

    Contra el funcionalismo estructural, planteó centrarse en los procesos microsociológicos, buscar los principios que explican las interacciones cotidianas. Si la preocupación de la sociología es analizar a la sociedad como un todo, él proponía estudiar la
    conducta de los individuos aislados para explicar la conducta social
  • Stanley Milgram

    Presenta sus estudios sobre obediencia
  • Period: to

    Jones , Davis y Kelley

    Aparición de las teorías de la atribución
  • Hatfield y colaboradores

    Presentan trabajos sobre atracción
  • Peter Berger y Thomas Luckmann

    Una obra clave en este desarrollo fue “La construcción social de la realidad”, dada la influencia que ejerció en los autores constructivistas actuales. Fue el título de esta obra el que llevó a Kenneth Gergen a denominar al constructivismo en psicología social Construccionismo Social, para evitar confusiones con la teoría de Piaget, con una teoría de la percepción y con un movimiento del arte del siglo XX
  • John Darley y Bibb Latané

    Prsentan sus formulaciones sobre el " efecto del espectador"
  • Garfinkel Harold

    Desde la sociología y como crítica al funcionalismo estructural, crea la etnometodología, cuyo objetivo es analizar los procedimientos mediante los cuales las personas dan sentido y ordenan el mundo social y simbólico en el que viven. La conducta de ellas no es el resultado de la interiorización de normas o valores preestablecidos.
  • Carlos Marx

    Sostuvo que “no es la conciencia de los hombres la que determina su ser; (sino) por el contrario, su ser social es lo que determina su conciencia”
  • Robert Wicklund y Shelley Dulvan

    Publican Objetive sefl-awareness theory
  • Michael Billig

    Ha formulado una crítica radical a la ideología del
    antisemitismo, del fascismo, del prejuicio y de las
    actitudes. Propone para la psicología social el análisis
    de la retórica.
  • Period: to

    Newbrough

    Definir el campo, señala su objeto o su ámbito de trabajo: la interacción entre las personas y su ambiente, desde una perspectiva ecológica.
  • Period: to

    Newbrough y sus colaboradores

    Comenzaron a generar una concepción de la psicología comunitaria que denominaron psicología ecológica transaccional, la cual parte de la idea de que se debe reajustar el ámbito social antes de intentar "curar" a los individuos que presentan desajustes en la comunidad.
  • Alice Eagly y sus colaboraciones

    Comienzan sus estudios meta-analíticos sobre genero y conducta social
  • H. Tajfel

    Plantea la categorización social (C.S.) y la identidad
    como temas centrales de la psicología social.
  • Sarason

    Define esta subdisciplina en función de un tema central de estudio: el sentido de comunidad y su fortalecimiento y producción.
  • Hebb

    La revolución psicológica norteamericana, cuya esencia consistió en la aplicación seria y sistemática de la fórmula estímulo-respuesta a todos los aspectos de la conducta…, (pues) convirtió al aprendizaje en el problema fundamental de la psicología
  • Rogers

    El psicoanálisis, o las fenomenológicas
    que usaron conceptos diferentes: teoría del yo, psicología del yo,
    psicología dinámica, ser y devenir y otros
  • Serge Moscovici

    De sus aportes a la psicología social sobresalen la teoría de las representaciones sociales (R.S.); su análisis sobre la influencia social y el papel de las minorías activas en el cambio social a partir de la generación y el manejo del conflicto; también sobresalen sus observaciones críticas sobre la psicología de las muchedumbres de Gustavo LeBon
  • Period: to

    Montero

    Primeros productos en el campo de la psicología social latinoamericana. Aportes y desarrollo de métodos participativos
  • Heller y Monahan

    Presentaban como propios de la psicología comunitaria los siguientes aspectos : El enfoque ecológico, La preocupación por problemas del "funcionamiento humano", La investigación multidisciplinaria, El énfasis en la capacidad para enfrentar los problemas, en la adaptación y la competencia, Un enfoque empírico, experimental, de la intervención social y El rechazo del modelo médico
  • Rappaport

    Desarrollaba una línea ecológico-cultural, en lo que se puede considerar como una forma de romper las barreras de clase que dominaban el ámbito científico de su país en ese momento y que determinaban los modos de aproximación a los fenómenos comunitarios.
  • Julien Rappaport

    La psicología comunitaria puede tratar mejor con las cuestiones morales, éticas y de valor, del bienestar humano a través de la apreciación de las múltiples comunidades que constituyen a sociedad
  • Rappaport

    Su origen, es ampliar la perspectiva intrapsíquica que dominaba en la consideración de los aspectos concernientes a la salud, y en particular a la salud mental, un cierto énfasis en los factores ecológicos y culturales que inciden en esos problemas recibió particular atención en muchos casos y busca precisar el punto indicando tres aspectos más específicos: relatividad cultural, diversidad y ecología, entendiendo por ecología la adecuación entre las personas y el medio ambiente
  • Serrano-García e Irizarry

    La psicología comunitaria exige de los profesionales que la ejercen una conjunción de roles, quizás deberíamos decir, un modo diferente de ser psicólogos, al conjugar la intervención, la enseñanza interactiva, la investigación y la evaluación.
  • Montero

    Los aspectos que marcaron a la psicología comunitaria en sus inicios son: 1.la búsqueda de teorías, métodos y practicas; 2. la redefinición de la psicología social; 3. carencia de una definición; 4. ausencia de definición y su orientación en psicosocial; 5.orientacion hacia la trasformación social; 6. la certeza el carácter histórico de la psicología; 7. la búsqueda de modelos teóricos y metodológicos; 8. la concepción y 9. la necesidad de redefinir el rol de los profesionales.
  • Period: to

    Wiesenfeld y Sánchez, Almeida, Olave y Zambrano,

    Descripciones de trabajos psicosociales comunitarios. Avances técnicos y metodológicos
  • Period: to

    Montero

    Definición de la psicología social comunitaria y de su objeto. Construcción de un nuevo rol para los psicólogos sociales. Introducción de principios orientadores
  • Period: to

    Martí-Costa, Serrano-García Y Montero

    Desarrollo de técnicas para identificar necesidades y discusión teórica sobre el concepto
  • Munné

    La concepción materialista de la historia y el método
    dialéctico de este autor influyeron en importantes
    psicólogos y científicos sociales como Vygotski, Adorno,
    Sartre, Marcuse, Politzer, Wallon, Reich, Lefebvre,
    Munné, Habermas, etc. Otros temas derivados de sus
    principios son la alienación, la conciencia social, la
    identidad, el lenguaje y, por supuesto, la revolución.
  • Rom Harré

    Harré habla de una revolución etogénica, centrada en los dispositivos expresivos de una sociedad: vestido, maneras de hablar, deferencia, etc., pues si estos no cambian, aunque las estructuras lo hagan, la sociedad antigua continúa
  • Period: to

    Montero

    La psicología social comunitaria descripciones conductuales que coincidían con el comportamiento que esa nueva rama de la psicología se proponía cambiar a fin de lograr procesos de fortalecimiento o potenciación, basados en la afirmación, la participación, el compromiso, la creatividad, el diálogo y la confianza en la capacidad de la comunidad como grupo organizado, y en la de sus miembros, para transformar al ambiente y al grupo.
  • Period: to

    Montero, Rivera-Medina, Serrano-García, López y Rivera- Medina

    Definir el rol de los psicólogos comunitarios como el de un agente de cambio ligado a la detección de potencialidades (recursos, capacidades), al fortalecimiento y la puesta en práctica de las mismas y al cambio en los modos de interpretar, construir e influir sobre la realidad
  • Lara

    En 1959 se crea en la UNAM la carrera de psicología, con el consiguiente derecho a título profesional y con la opción de
    grados de maestro y doctor en psicología, el plan de estudios permitió la formación no sólo clínica o educativa, sino también psicosocial
  • Period: to

    Rappaport, Swift, Hess, Serrano-García, Martín-Baró y Montero

    Desarrollo teórico de las nociones de fortalecimiento y desideologización.
    Influencia de la psicología de la liberación
  • Fiske, S., y Taylor, S.

    Los estudios de la cognición social abordan diferentes áreas temáticas, tales como el estudio de la percepción social, los procesos de atribución de causalidad, la noción de esquema – prototipos, guiones - y en particular los esquemas sociales
  • Boring

    Creó los conceptos de topología, campos de fuerza, tensión, dinámica grupal, y planteó la teoría-acción, lo mismo que analizó los tipos de liderazgo: democrático, autoritario, laissez faire. Demostró que los grupos conducidos democráticamente tienen más éxito
  • Period: to

    Serrano-García y López

    Análisis y reconceptualización de la noción de poder
  • Period: to

    Gergen

    Uno de los principales impulsores de la corriente socio construccionista, coincidirán con la psicología comunitaria en muchos aspectos de base: principalmente en asumir la comunidad como una totalidad en la cual se da una transformación social a partir de la vida diaria y la concepción del ser humano como actor y constructor de realidad
  • Richard Petty y John Cacioppo

    Publican Comunication and persuasion: Central and Peripherical Routes
  • Albert Bandura

    El conductismo, antes de entrar en crisis, incorporó a
    su esquema E-R los procesos cognitivos, en particular
    la atención, la comprensión y el recuerdo para
    explicar el aprendizaje social. A este conductismo
    se le denominó “mediacional”, y Bandura creó la
    teoría cognitiva social, en la que “la conducta, los
    factores cognitivos y demás factores personales
    y las influencias ambientales operan de forma
    interactiva como determinantes recíprocos”
  • Torregrosa, Buceta, Blanco, Ibáñez, Morales, Munné y otros

    Todos ellos han impulsado fuertemente la psicología
    social académica, con perspectiva plural, crítica y
    abarcadora. Sus textos tienen una gran circulación
    en América Latina
  • Period: to

    Sarason,Serrano-García, Álvarez, Cronick, Giuliani, García y Wiesenfeld

    Introducción del concepto de sentido de comunidad. Primeros modelos teóricos
  • Period: to

    Montero y Quintal de Freitas,

    Desarrollo teórico de conceptos de concientización, naturalización, habituación, y otros afines
  • Period: to

    Max Weber

    Creó su teoría de la Acción Social, o de la interacción
    bajo un esquema psicosociológico. Sostuvo que el
    comportamiento humano no es una mera reacción
    ante los acontecimientos.
  • Eiser

    Una panorámica de la PS en los últimos tiempos: la PS de finales de los 70 enfatizó en “cognición”, procesamiento de la información y toma de decisiones; en los 80 retomó el concepto de cognición social con una mayor definición y adicionó en sus explicaciones: la motivación, la emoción, las capacidades limitadas del individuo, etc.
  • Carl F. Grawmann

    La reconstrucción del curso histórico de una especialidad como la PS es una tarea necesaria y urgente
  • Grawmann

    Tres rasgos sobresalientes imperan durante el desarrollo de la PS en Norteamérica: el conductismo, el método experimental y el énfasis en el individuo.
  • Period: to

    Lañe, Sawaia, León y Montenegro

    Discusión y reflexión sobre el rol de la afectividad en los procesos comunitarios
  • Period: to

    Lañe, Sawaia y Montero

    Revisión crítica de los conceptos de comunidad. Redefinición de la influencia de las minorías. Carácter político del trabajo comunitario
  • Period: to

    Jiménez, Montero, Hernández, León, Montenegro, Ramdjan, Villarte, Sánchez, Santiago, Serrano-García y Perfecto

    Revisión de la investigación-acción participativa y de los conceptos de participación y autogestión
  • Period: to

    Moreno, Guareschi, Montero y Wiesenfeld

    Bases epistemológicas
  • Páez

    Otorga un matiz importante a nuestra psicología social, pues por ella, en gran medida su orientación general ha sido más sociológica y crítica; ha tomado como fuente teórica central al marxismo; ha tenido una abierta participación en los movimientos sociales y ha asumido un compromiso evidente por el cambio social, atendiendo los problemas surgidos de sus propias sociedades, con todo lo cual se desmarca de los centros hegemónicos
  • Montero

    Clarificando las fases del desarrollo que ha tenido la psicología social en América Latina, habla de: 1) una protopsicología social, 2) de la fase de constitución y afirmación sistemática, 3) de la de consolidación como disciplina académica, 4) de la fase de crisis, en la cual los psicólogos sociales “comienzan a preguntarse a quién sirve y para qué sirve su quehacer (…)
  • Period: to

    Hernández, Sánchez y Montero

    Revisión del concepto de liderazgo y de sus procesos en la comunidad
  • Lañe, Sawaia y Goncalves de Freitas

    Crítica de los conceptos de familiarización, compromiso, devolución sistemática
  • Period: to

    Hernández, Montero y Sánchez,

    Discusión crítica y definición del concepto de participación incluyendo a los participantes
  • Jones

    Emprendieron varios esfuerzos colectivos de construcción acerca de los orígenes y desarrollo de la PS en América
  • Kroger y Wood

    Reconstruir la historia, para establecer los personajes y eventos como en zonas geográficas: PS Americana, PS Europea y PS Latinoamericana, en los marcos disciplinares que dominan en su interior- PS psicológica y sociológica; en los presupuestos-PS discursiva y PS experimental
  • Jones

    La propiamente experimental donde se constituyen como puntos clave los trabajos de Bartlett, Sherif y Lewin.
  • Jones

    Una aproximación que para algunos puede ser bastante apropiada si se acepta que el desarrollo de éste campo de conocimiento es el resultado de iniciativas personales -un momento de la producción en PS, denominada como "subdisciplina personalizada"
  • Period: to

    Jones y Haslam

    Nos recuerdan el experimento de Triplett
  • Kennet Gergen

    El construccionismo en todo caso genera nuevas formas de conocimiento para repensar la sociedad y los individuos que la
    constituyen. “El construccionismo social pone énfasis en el discurso como vehículo a través del cual el yo y el mundo se articulan y en el funcionamiento de dicho discurso en las relaciones sociales”
  • Bartlett Frederic

    El construccionismo en todo caso genera nuevas formas de conocimiento para repensar la sociedad y los individuos que la
    constituyen. “El construccionismo social pone énfasis en el discurso como vehículo a través del cual el yo y el mundo se articulan y en el funcionamiento de dicho discurso en las relaciones sociales”
  • Jodelet, Flament, Markova, Abric, Rouquette, Farr, Silvana de Rosa y otros

    Sobre este tema de la R.S. estos autores han debatido con Moscovici y aportado interesantes elementos a la teoría, v. gr., los aspectos de la comunicación y la cultura, la idea estructural, la multimetodología para su medición, etc., a tal grado que su influencia llega hoy en día a una gran cantidad de psicólogos sociales en el mundo entero, quienes ahora investigan esa "forma de conocimiento específico, (o) de pensamiento social”
  • Brehm, Kassin, Fein, Worchel Cooper, Goethals, Olson y Franzoi

    A partir de los intentos por hacer una sinopsis de los eventos más sobresalientes de ésta forma de entender la PS emprendidos en los capítulos introductorios de los manuales de PS
  • Nelson y Prilleltensky

    Las ideas de la psicología de la liberación, unidas a la conciencia del carácter autodeterminante de la comunidad, han interactuado con la psicología comunitaria latinoamericana influyéndose recíprocamente y son reconocidas actualmente
  • Montero

    Se señala como objeto de la psicología comunitaria el bienestar y la liberación, y más aún, la coexistencia de esos dos objetivos con el cambio social, en una forma de simbiosis social debida a la complejidad de los fenómenos comunitarios
  • Floyd Allport

    La psicología social no debe ocuparse del grupo, sino del individuo, puesto que es el único que siente y piensa. “La psicología en todas sus ramas es una ciencia del individuo"
  • George H. Mead

    La naturaleza humana dice es algo social de cabo a rabo, y siempre presupone al individuo realmente social. El individuo pertenece a una comunidad social organizada, y obtiene su naturaleza humana de sus interacciones y relaciones sociales con esa comunidad.
  • Molina

    En 1959 se crea en la UNAM la carrera de psicología, con el consiguiente derecho a título profesional y con la opción de
    grados de maestro y doctor en psicología, el plan de estudios permitió la formación no sólo clínica o educativa, sino también psicosocial
  • Quiroz

    Formula sus principios acerca de la psicología
    ingenua; construye una teoría cognitiva del
    equilibrio que le denominó Teoría del Balance
    Actitudinal a partir de tres elementos: la Persona
    Perceptora (P), la Otra persona (O), y un evento
    impersonal (X), cuyas relaciones son positivas o
    negativas, de agrado o de desagrado. L