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1832 BCE
Wilhelm Wundt (1832-1920)
Nace este fisiólogo, psicólogo y filósofo alemán. Estableció el primer laboratorio de psicología experimental. Al escribir el libro para su curso en Leipzig, la psicología era para Wundt una disciplina que utilizaba técnicas análogas a las de la fisiología. Desde el prefacio de su texto "Principios de psicología fisiológica", Wundt deja ver que estaba tratando conscientemente de extraer una nueva área de la ciencia. -
William James (1842-1910)
Filósofo y psicólogo pragmatista estadounidense, nacido en Nueva York el 11 de enero de 1842 y fallecido en Chocorna (New Hampshire) el 26 de agosto de 1910. Considerado como una de las figuras cimeras de la psicología pragmatista, sobresalió no sólo por sus brillantes aportaciones a esta materia, sino también por su firme empeño en consolidar la psicología como una más de las disciplinas científicas.
conocido como "el Profeta de la Armonía", fundador del transcendentalismo. -
Iván Pavlov (1849-1936)
fisiólogo y psicólogo ruso, cuyas investigaciones fueron pioneras y establecieron conceptos claves en la psicología. Pese a comenzar sus investigaciones en en el campo del aparato digestivo, realizó uno de los experimentos más famosos en psicología y sus aportaciones siguen siendo estando vigentes y siendo aplicadas en la actualidad; formuló la ley del reflejo condiciona.
Una de las grandes aportaciones de Iván Pávlov es el condicionamiento clásico o aprendizaje asociativo. -
Sigmund Freud (1856-1939)
neurólogo austriaco, sentó las bases del psicoanálisis. su principal contribución a la psicología sería su concepto de inconsciente. Freud sostenía que el comportamiento de una persona está profundamente determinado por pensamientos, deseos y recuerdos reprimidos; las experiencias dolorosas de la infancia son desalojadas de la conciencia y pasan a formar parte del inconsciente, desde donde pueden influir poderosamente en la conducta. -
Adler, Alfred (1870-1937)
Psicoanalista austriaco. Rechazó la teoría de las fases del desarrollo sexual y la universalidad del complejo de Edipo. Fundó la escuela de Psicología Individual. Su doctrina tiene una actitud más optimista que la freudiana. Son suyos los conceptos de impulso de autoafirmación, complejo de inferioridad, compensación y sobrecompensación, lucha por la superioridad, sociabilidad, estilo de vida, complejo de superioridad y la tipología adleriana. -
Edward Thorndike (1874-1949)
fue uno de los primeros psicólogos que intentaron interpretar el aprendizaje mediante la vinculación de estímulos y respuestas. Thorndike observó que las formas más distintivas de la ciencia son el aprendizaje por ensayo y error, tanto en el ser humano como en el reino animal.
La ley del efecto es una de las llamadas teorías de estímulo-respuesta, teorías fundamentales para los principios del condicionamiento. Estas teorías se basan en el supuesto de que el comportamiento humano es aprendido. -
Carl Gustav Jung (1875-1961)
Psiquiatra suizo nacido en Kesswil en 1875.
El estudio de la personalidad de Jung se centra en comprender las relaciones dinámicas entre los procesos conscientes e inconscientes. En un primer momento acepta los postulados de Freud sobre el tema, pero tras cinco años de intensa relación intelectual disiente de su planteamiento pansexualista en la explicación del desarrollo de la sexualidad centrado en la libido, como única energía y motor exclusivo de la dinámica psíquica. -
Jhon B. Watson (1878-1958)
fue uno de los psicólogos más importantes del siglo XX, conocido por fundar la Escuela Psicológica Conductista, que inauguró en 1913 con la publicación de su artículo “Psicología vista por un conductista”. Es conocido también por su controvertido experimento con el Pequeño Albert. En su visión Watson se centra en la conducta observable (tanto humana como animal), la cual considera que ha de ser el objeto de estudio de la Psicología, y las relaciones entre el estímulo y la respuesta. -
nacimiento de la psicología científica
primer laboratorio de psicología -
Jean Piaget (1896-1980)
biólogo suizo. Su trabajo, basado en la observación, el razonamiento y la investigación, describe la evolución o el desarrollo del niño en términos del pensamiento, la construcción y la adquisición del conocimiento. A su enfoque se le conoce como psicología evolutiva o genética, pues describe una serie de períodos con características cualitativamente diferentes entre sí. -
Lev Vygotski (1896-1934)
fue un brillante psicólogo del desarrollo soviético. Gran investigador y teórico, es conocido como el “Mozart de la psicología”. Su idea fundamental era que los niños necesitan interacción social con adultos y niños mayores para avanzar en su desarrollo psicológico. Las investigaciones Vygotsky se centran en el pensamiento, el lenguaje, la memoria y el juego del niño. Al final de sus días trabajó sobre problemas educativos. -
Carl Rogers (1902-1987)
uno de los autores más conocidos del movimiento humanista. Su método terapéutico, la terapia centrada en el cliente, parte de la hipótesis central de que el individuo posee en sí mismo medios para la auto comprensión y para el cambio del concepto de sí mismo, de las actitudes y del comportamiento auto dirigido. Dos rasgos principales de la terapia centrada en el cliente:
1. La confianza radical en la persona del cliente (paciente)
2. el rechazo al papel directivo del terapeuta. -
Erik Erikson (1902-1994)
psicólogo y psicoanalista del desarrollo conocido por su teoría del desarrollo psicosocial humano y por acuñar la frase “crisis de identidad“. sostuvo que los niños se desarrollan en un orden predeterminado. Estaba interesado en cómo los niños se socializan y cómo esto afecta a su sentido de identidad personal. -
Abraham Maslow (1908-1970)
Psiquiatra y psicólogo estadounidense. Impulsor de la psicología humanista, que se basa en conceptos como la autorrealización, los niveles superiores de conciencia y la trascendencia, creó la teoría de la autorrealización que lleva su nombre.En obras como Motivación y personalidad (1954), Psicología del ser (1962) y La Psicología de la ciencia (1966) -
Albert Ellis (1913-2007)
uno de los psicólogos más influyentes y conocidos dentro del mundo de la psicología clínica, especialmente debido al hecho de ser el autor o desarrollador de la conocida como Terapia Racional Emotiva. Pero aunque esta es su contribución más conocida en realidad su obra fue mucho más prolífica, incluyendo diversos trabajos referentes a la sexualidad, la religión o la práctica de la terapia psicológica en general. -
Albert Bandura
psicólogo americano de origen canadiense y una de las figuras más influyentes de toda la historia dentro de esta ciencia. hoy en día está retirado, aunque tiene el título de profesor emérito de ciencias sociales y psicología en la prestigiosa universidad de Stanford.
Ha realizado contribuciones importantes en educación y en muchas áreas distintas de la psicología. Así, sus aportaciones ayudaron a desarrollar ramas como la terapia cognitiva, el campo de la personalidad, y la psicología social.
