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F. Galton
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Stanley Hall
Serie de conferencias y escritos dictados entre 1881 y 1882 acerca de las relaciones de la psicología y la educación. -
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Alfred Binet
Se iniciaron los trabajos psicométricos en Francia. -
La psicologia educativa se encuentra realizada por el ingles F. Galton
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Thorndike
Se encargo de definir la identidad de la disciplina: Psicología de la educación. -
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H. Wallon
Autor de importancia para la psicología evolutiva como para la psicología escolar en Francia. -
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Wertheimer creó un método menos sistemático para la educación.
Junto con Kohler y Lewin. -
Se crea el termino "test" mental o psicológico.
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Se funda: Asociación Estadounidense de Psicología (APA)
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Creación de la: National Society for the Study of Education
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Witmer presento a APA un informe: un esquema básico profesional en que se desempeñaría el psicólogo educativo
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Binet y Simon comienzan a desarrollar el primer test de inteligencia
Se hizo con el fin de evaluar el nivel intelectual del alumno -
Se presenta el primer test mental practico
Binet y Simón lo presentan el el articulo: Nuevos métodos para el diagnostico del nivel intelectual de los anormales -
Claparede inició en 1906 los Seminarios sobre Psicopedagogia
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Burt creó una asociación encargada del estudio de las diferencias individuales en los niños.
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20% de los trabajos estudiaban procesos de psicología de la educación
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Se creó el Instituto Jean-Jacques Rousseau
Con propósito de contar con un espacio para la formación de psicólogos educativos. -
Se iniciaron trabajos en el instituto Jean-Jaques Rousseau presindidos por Claparéde y Bovet
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Burt es nombrado Director del primer Departamento Oficial de Psicologia
Realizo grandes aportaciones a la psicología educativa -
C. Burt realizó los primeros trabajos en la disciplina en las ciudades de Liverpool y Londres
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Desarrollo de la tradición conductista por J.B Waston
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Ogden escribe un texto donde describe y analiza las aportaciones teóricas de la psicología gestaltista.
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En Francia se crean los primeros laboratorios de psicopedagogía
Por Wallon -
Jadoulle inició los trabajos formales de su laboratorio de pedagogía y paidología.
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Nuevas aportaciones y problemáticas para la psicología de la educción
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Estudios sobre los factores que regulaban los procesos de aprendizaje
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Frank y David desarrollan la autonomía de la disciplina.
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Seltsam publicó en una revista educativa especializada un texto sobre los principios gestaltistas y sus posibles implicaciones educativas
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Psicólogos asociados a cuestiones educativas se encontraban afiliados a la Asociación Estadounidense de Psicólogos Aplicados
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Wallon llego a ser ministro de educación
Plan de Langevin-Wallon -
La APA restructuró su organización y se constituyeron en 2 divisiones que implicaban a los psicólogos educativos.
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Se hacen numerosas aplicaciones de las técnicas de modificación conductual, derivados de los principios conductistas skinnerianos
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Freud criticó a la educación como represivo y propuso hacerla permisiva.
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Nuevos contextos de aplicación profesional.