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El juego Huizinga 1987, callois 1986, Duvignaud 1997
el juego tiene caracteristicas que lo hacen fundamental para la construcción del ser humano como sujeto social y cultural. -
Juego “el semáforo”.
Los niños dispersos por el área imitaran a los automóviles, en un extremo del área el educador sostendrá en sus manos las banderitas o pelotas de colores. Cuando el educador eleve la banderita roja los niños se paran, cuando eleve la banderita verde los niños continuaran la marcha. -
Juego “carrera de relevo”.
• Organización: 3 equipos en formación de columnas, cada equipo con un balón.
• Descripción: al sonido de la palmada del educador los primeros participantes de cada equipo se desplazaran en carrera hacia el obstáculo ubicado en 15mts, lo bordearan y regresaran para entregar el testigo al segundo participante y así sucesivamente hasta pasar todos. -
Juego de recorrido
*Desplazamiento sobre obstáculo:
-Obstáculo 1: saltar aros.
-Obstáculo 2: gatear por debajo de sillas.
-Obstáculo 3: subir a una silla saltar y caer dentro del aro.
-Obstáculo 4: caminar sobre listón de madera. (Equilibrio).Variantes: incorporar otros tipos de obstáculo.