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PROYECTO DE LA CIUDAD 3º INFANTIL

  • COMIENZA EL PROYECTO

    COMIENZA EL PROYECTO
    Surge del interés de los niños al querer conocer los elementos de la ciudad en la que viven
  • Period: to

    PROYECTO DE "LA CIUDAD"

  • Excuersión a Santander

    Excuersión a Santander
    Antes de iniciar el proyecto les llevamos de excursión a Santander para que vean su ciudad
  • LOS EDIFICIOS Y COMERCIOS

    LOS EDIFICIOS Y COMERCIOS
    Estamos una semana trabajando los edificios y comercios más importantes de nuestra ciudad
  • Acabamos con los edificios y comercios

    Acabamos con los edificios y comercios
    Realizamos una maqueta de la ciudad para reforzar lo que han aprendido y hemos realizado actividades durante la semana para que conozcan un poco más su ciudad.
  • CONOCEMOS LOS OFICIOS

    CONOCEMOS LOS OFICIOS
    Una vez acabamos con los edificios y comercios, estamos una semana trabajando los distintos oficios que pueden aparecer en una ciudad: Policia, bombero, médico, profesor...
  • Visita a la comisaria

    Visita a la comisaria
    Como estamos viendo las profesiones, fuimos a la comisaria de policia a que explicaran a los alumnos cual es su trabajo, y así poder vivir de forma práctica lo que les queremos enseñar
  • Acabamos las profesiones

    Acabamos las profesiones
    Una de las actividades que realizamos en la semana de los oficios y que cabe resaltar es la actividad en la que los niños se disfrazan de distintas profesiones.Es una forma de recordar lo aprendido jugando.
  • LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

    LOS MEDIOS DE TRANSPORTE
    Estaremos toda la semana enseñando a los niños los diferentes medios de transporte para que sepan clasificarlos en terrestres, marítimos y aéreos; así como reconocer su sonido.
  • Acabamos con los medios de transporte

    Han de saber clasificar los transportes, reconocer su sonido, imagen y cómo se escriben.
  • SEGURIDAD VIAL

    SEGURIDAD VIAL
    Queremos que conozcan las señales y sepan actuar como peatones y futuros conductores. Para ello montamos un circuito en el patio del colegio y con sus bicis circulaban simulando que estban conduciendo, respetando así las señales.
  • RECICLAJE

    RECICLAJE
    //http://www.youtube.com/watch?v=X6N_xkCon3w&feature=related'
    Les enseñamos un video de porque es impornate reciclar y fomentamos el cuidado del entorno. Creamos nuestros propios contenedores en el aula.
  • DIRENCIAS CAMPO-CIUDAD

    DIRENCIAS CAMPO-CIUDAD
    Al tener claros los elementos que tiene la ciudad, les llevamos de excursión a Santillana del mar, para que vean las diferencias que hay entre el campo y la ciudad
  • FIN DEL PROYECTO

    FIN DEL PROYECTO
    Los alumnos han de haber asimilado:
    - Los edificios más importantes de Santander
    - Los comercios más representativos
    - Las diferentes profesiones
    - Los medios de transporte y su clasificación
    - Seguridad vial
    - Reciclaje y contaminación
    -Diferencias entre campo-ciudad