Proceso de neurodesarrollo de las etapas prenatal, perinatal y posnatal.

NEURODESARROLLO

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Se trata de un proceso totalmente natural en el que el cerebro desarrolla su estructura y su funcionamiento. Además, presenta un aumento de tamaño bastante rápido principalmente en los primeros años de vida. Basados en esta información es normal pensar que el desarrollo del cerebro depende solo de la genética. Pero en realidad, el ambiente físico, social, educativo y cultural tienen mucho que ver.

Fases del Neurodesarrollo Infantil

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Las más importantes fases del neurodesarrollo se dan durante el embarazo y en los primeros meses de vida. Hay 4 momentos fundamentales y conocerlos te ayudará a entender su importancia.

1. Proliferación neuronal:

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Es la generación de miles de millones de nuevas células. Ocurre en la primera mitad del embarazo y es ese momento mágico en el que una nueva vida se crea. ¡Una maravilla del cuerpo humano!

2. Migración:

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Se trata del desplazamiento que tienen las neuronas a su lugar final en la corteza. Es aquí cuando las neuronas salen desde la parte más profunda, que es donde nacen, hasta la parte externa del cerebro, la corteza. Este proceso es rapidísimo y bastante exacto, ocurre en el segundo trimestre del embarazo. Es muy importante que la mamá se cuide de infecciones, medicamentos o estrés para evitar complicaciones.

3. Organización:

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En este punto, las neuronas se comunican entre sí y generan grupos de acuerdo a su función. ¡Es un gran trabajo en equipo! Se da en el sexto mes de gestación y continúa mucho después del nacimiento. Aquí se desarrollan las funciones como lenguaje, pensamiento, razonamiento y otras. Recuerda que estas funciones tienen influencia de factores externos como el ambiente social, familiar y educativo.

4. Mielinización

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Se trata de la producción de una sustancia que cubre el brazo o la línea que conecta las neuronas, conocido como axón. Esa sustancia es la que se encarga de protegerlas y posibilita la transmisión de información con mayor velocidad y eficiencia. Para entenderlo mejor, imagina una calle que conecta dos casas, y que a esa calle le aplicamos una sustancia para que permanezca intacta todo el tiempo y podamos caminar sobre ella con mayor velocidad y facilidad. Eso es lo que llamamos mielinización.

IMPORTANTE

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Con toda esta información es evidente que, al nacer, el cerebro del bebé no está totalmente formado. Aún falta mucho camino por recorrer. Y es precisamente durante ese camino que debemos estimular sus funciones y ofrecerle un ambiente sano de crecimiento. El cerebro alcanza su mayor tamaño en los primeros 2 años. ¡Nunca volverá a crecer tan rápido! Por eso es importante darle lo necesario para un correcto desarrollo.

NEURODESARROLLO PRENATAL

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El desarrollo embrionario y fetal es probablemente uno de los procesos más complejos que existen en la naturaleza. Que la unión de dos células –óvulo y espermatozoide– genere un cuerpo humano completo y sano es algo asombroso y contemplarlo maravilla a cualquiera.

ETAPA GERMINAL

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Ocurre en las dos primeras semanas y es cuando el espermatozoide fecunda al óvulo y se forma el cigoto, este se divide gana complejidad y se implanta en la pared celular.

ETAPA EMBRIONARIA

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Es la segunda etapa de gestación va de la segunda semana hasta las primeras 8 semanas, acá se forman los principales órganos y sistemas , el embrión es vulnerable a posibles daños por factores diversos como : el consumo de alcohol, infecciones, fumar...etc El embrión a las siete semanas se divide en tres capas:

• Endodermo o capa más interna del embrión
• Mesodermo o capa intermedia del embrión
• Ectodermo o capa externa del embrión

ETAPA FETAL

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Se da de las 8 semanas al nacimiento, aparecen las primeras células óseas, el feto crece rápidamente, este en el vientre respira, patea, gira, cierran el puño, chupan el dedo, responde a sonidos, a luces y a los latidos de su madre creando conexión directa.

PRIMER TRIMESTRE

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El periodo fetal se inicia a los 3 meses de gestación y finaliza cuando el bebé nace. En esta fase los órganos crecerán, madurarán y perfeccionarán su funcionamiento.

SEGUNDO TRIMESTRE

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En el tercer mes los genitales del feto ya están formados y diferenciados. En el cuarto y quinto puede oír y responder a estímulos.

TERCER TRIMESTRE

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En el sexto y séptimo mes el cerebro se desarrolla y es capaz de controlar algunas funciones corporales, aumenta de peso y se incrementa la grasa corporal. En los 2 últimos meses de embarazo los huesos están completamente desarrollados.

ETAPA PERINATAL

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Es el espacio de tiempo que va de la semana 28 de gestación al séptimo día de vida fuera del útero materno del bebé. En este periodo va a tener lugar el momento trascendental del parto.

Prodrómico o preparto

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Periodo excluido del trabajo del parto, donde le permite a la madre identificar síntomas para percatarse que se acerca el momento del parto, puede durar hasta dos semanas.

Dilatación

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sucede cuando aparecen las contracciones y son cada vez mas frecuentes e intensas,a medida que se acerca el momento de dar a luz, esta etapa puede variar en tiempo según la mujer y culmina hasta el punto de dilatación de 10 centímetros.

Nacimiento o expulsión

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Es la etapa de pujar, y el paso del recién nacido a través del canal del parto, por medio de las contracciones.

Alumbramiento

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Comienza en la expulsión de la placenta, el cordón umbilical y las membranas, el movimiento natural del cordón umbilical proporcional al descenso de la placenta se conoce con el nombre de signo de Ahlfeld.

PERIODO NEONATAL

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El periodo neonatal se refiere a los primeros 28 días de vida del recién nacido. Durante este tiempo, la maduración de los distintos sistemas orgánicos le van a capacitar para adaptarse a la vida extrauterina, para lo que se necesita numerosos ajustes fisiológicos.

PERIODO POSTNATAL

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La Etapa Postnatal. Comprende desde el nacimiento, hasta la muerte del ser humano, en ella se distinguen las siguientes fases o períodos: Lactancia, primera y segunda infancia, pubertad, adolescencia, madurez, vejez, senectud y senilidad.

LACTANCIA

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Esta etapa va desde el nacimiento hasta aproximadamente el año de vida del bebe, acá él toma todos los nutrientes y vitaminas para su crecimiento y defensas. Es una etapa vital.

PRIMERA INFANCIA

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Va de los 0 a los 5 años de vida, se da un progresivo crecimiento y desarrollo del individuo, en todas las dimensiones: física y motriz, cognitiva, social, de lenguaje. Los primeros años de vida tienen una gran repercusión en el futuro de un niño: en su desarrollo cerebral, en su salud, su felicidad, su capacidad de aprender en la escuela, su bienestar.

INFANCIA

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De los 7 años a los 12 años aproximadamente,en esta etapa los niños empiezan su etapa de aprendizaje e interacción con otros niños, hay un mayor desarrollo de sus funciones cognitivas. fortaleciendo su memoria y razonamiento, adicional aprende valores.

ADOLESCENCIA

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De los 12 años a los 18 años, en esta etapa ya deja de ser un niño, comienza a tener cambios en su voz,las glándulas sexuales empiezan a madurar, la talla y peso registran un incremento; empieza tener propiedad en cuanto a los valores, a tener independencia, preocupación por su futuro.

ADULTEZ TEMPRANA

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De los 19 años a los 30 años, en esta etapa se encuentra en su totalidad desarrollado su físico, apoyándose en ejercicios y buena alimentación, en la parte cognitiva su pensamiento es mas abierto basado en intuición, lógica y emoción, adicional busca herramientas para su entorno social, su intelecto,moral,sexualidad.

ADULTEZ

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De los 30 años a los 60 años, acá el hombre alcanza su plenitud en cuanto a su desarrollo físico, biológico y psíquico, en esta etapa tiene un carácter mas firme y maduro, que le permite tener control de su entorno. Es mas independiente, sociable y con experiencia y empieza etapas como el matrimonio y la paternidad.

VEJEZ

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Delos 60 años hasta el fallecimiento, en esta etapa empieza a tener deterioro a nivel físico e intelectual, pierde interés por el presente y/o el futuro. tiene cambios fisiológicos, nutricionales,sociales, mayor atención medica pues surgen enfermedades comunes en esta etapa. A medida que se envejece, el cerebro y el sistema nervioso pasan por cambios naturales. El cerebro y la médula espinal pierden peso y neuronas (atrofia).

REFERENCIAS

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Roselli, M. Matute, M. Ardila, A. (2010). Neuropsicología del Desarrollo Infantil. México: Manual Moderno.
Recuperado de http://www.ebooks7-24.com.ibero.basesdedatosezproxy.com/?il=1499 Semrud-Clikeman, M. Teeter Ellison, P. (2011). Neuropsicología infantil Evaluación e intervención en los trastornos neuroevolutivos. México: Pearson Educación.
Recuperado de http://www.ebooks7-24.com.ibero.basesdedatosezproxy.com/stage.aspx?il=3460