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Aprendizaje Individual
Por su propia naturaleza, el aprendizaje debe ser hecho por cada individuo a su manera, puede llevar desde 5 a 10 años desarrollar el aprendizaje. Por ejemplo, Charles Darwin se adentro a un viaje en barco por 5 años para recolectar especímenes, en este viaje el tuvo un aprendizaje considerable. -
Principio
El principio es simple: la meta de todo aprendizaje no es el dinero, una buena posición, un título o un diploma, sino la transformación de la mente y del carácter -
La primera transformación
En una profesión te inicias como un extraño. Eres ingenuo y estás repleto de ideas falsas sobre ese nuevo mundo. Tu cabeza está llena de sueños y fantasías sobre el futuro. Tu conocimiento del mundo es subjetivo, se basa en emociones, inseguridades y una experiencia limitada. Poco a poco irás poniendo los pies sobre la tierra, en el mundo objetivo representado por los conocimientos y las habilidades que permiten a la gente tener éxito. -
Labrar futuro
Esto significa perseguir retos que nos hagan mejorar y fortalecernos. Charles Darwin, en definitiva estaba solo en un viaje en el que labraba tu futuro. Éste es el momento de la juventud y la aventura, de explorar el mundo con mente y espíritu abiertos. -
La fase del aprendizaje: los tres pasos o modos
Esos pasos son: observación profunda (el modo pasivo), adquisición de habilidades (el modo práctico) y experimentación (el modo activo). -
Paso uno: observación profunda. El modo pasivo
La tarea al entrar en ese mundo es observar y asimilar la realidad lo mejor posible. Primero, observar las reglas y procedimientos que rigen el éxito en ese medio y segundo observar las relaciones de poder dentro del grupo. Darwin aprendió a ver las cosas como son; rindiéndose a la realidad y asimilando todos los aspectos de su viaje, terminó penetrando una de las realidades fundamentales: la evolución de todos los seres vivos. -
Paso dos: adquisición de habilidades. El modo práctico
La práctica para adquirir habilidades. Toda actividad humana, empeño o profesión implica dominar habilidades. Para Charles Darwin consistió en una combinación de lo físico y lo mental, como la observación y recolección de especímenes. -
Resultado de la transformación de Darwin
En 1836, el Beagle llegó por fin a Inglaterra, tras cerca de cinco años en el mar. Darwin corrió a casa, y cuando su padre lo vio, se quedó atónito. Había cambiado físicamente. Su cabeza parecía más grande. Su actitud entera era distinta; agudeza y seriedad de propósito se advertían en sus ojos, casi el aspecto contrario al del joven extraviado que años antes se había hecho a la mar. Resultaba obvio que ese viaje había transformado a su hijo en cuerpo y espíritu. -
Paso tres: experimentación. El modo activo
Cuando se adquiere habilidad y seguridad se debe pasar a un modo más activo de experimentación. Esto podría significar asumir mayor responsabilidad, iniciando un proyecto o haciendo un trabajo que nos exponga a las críticas de compañeros, incluso del público.
En el caso de Charles Darwin, conforme su viaje avanzaba y él gestaba las nociones que lo llevarían a su teoría de la evolución, decidió exponer sus ideas a otros y él tendría que prepararse para las críticas. -
Futuro
El futuro pertenece a quienes adquieren más habilidades y las combinan en formas creativas. En el caso de Darwin se convirtió en un gran científico.