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Introducción
La historia de la DA, se realiza sobre 4 Momentos (Ariel, 1992; Hammil, 1993; Torgensen, 1991; Wiederholt, 1974): Fase Inicial o de Fundación; Fasse de Transición; Fase de Integración; y Fase Contemporanea (Lerner, 1989). -
Francis G Gall
(9 de marzo de 1758, Tiefenbronn, Baden - 22 de agosto de 1828, París) fue un anatomista y fisiólogo alemán, fundador de la frenología.
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THE LANCET. Revista Especializada Médica
The Lancet began as an independent, international weekly general medical journal founded in 1823 by Thomas Wakley. Since its first issue (October 5, 1823), the journal has strived to make science widely available so that medicine can serve, and transform society, and positively impact the lives of people. Leer más: https://drive.google.com/open?id=0ByPg7gOopchUTThNT0tmTmY0dWM -
Period: to
Etapa inicial o de Fundación
Aquí se presentan el conjunto de ideas, que dieron al traste con la creación del concepto DA; a su origen o explicación.
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James Hinshelwood
Hinshelwood, oftalmólogo, 1896-1911, fue uno de los primeros en adentrarse en este campo de estudio de modo sistemático, casos de adultos que perdían la capacidad para leer y de niños que presentaban graves dificultades para la lectura. En 1917, en su monografía Congenital Wordblindness, Hinshelwood establecía las consideraciones diagnósticas, para establecer la intervención con estos niños. Leer más: https://drive.google.com/open?id=0ByPg7gOopchUZkM5TW9rMk5PVjg -
Samuel Orton
(October 15, 1879 – November 17, 1948) was an American physician who pioneered the study of learning disabilities. He examined the causes and treatment of dyslexia. -
Period: to
Etapa de Transición
Aquí se ponen a nuestro alcance, las investigaciones que crearon un campo específico de estudio de las DA.
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Kurt Goldstein
Kurt Goldstein (1942), médico alemán, quien se encargo de los pacientes que después de la 1era. Guerra Mundial, presentaron alteraciones o secuelas causadas por daño cerebral, en áreas del funcionamiento emocional, motórico y perceptivo. Mostraban confusión figura-fondo, hiperactividad, meticulosidad excesiva, reacciones catastróficas e hiperestimulación sensorial. Leer más: https://drive.google.com/open?id=0ByPg7gOopchUZkM5TW9rMk5PVjg -
Organización Mundial de la Salud, OMS-WHO
La primera reunión de la OMS tuvo lugar en Ginebra en 1948. -
Period: to
Etapa de Integración
Aquí se asienta la definición y el término ¨Dificultades de Aprendizaje¨, y se comienza a diferencial de otros trastornos.
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Period: to
Etapa Contemporánea
Aquí se logra consolidar el área de las DA, como una disciplina específica. Marcado apoyo legislativo, para los alumnos con DA, y desarrollo de asociaciones profesionales específicas.
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