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Crecimiento del sector industrial
Luego de la segunda guerra mundial se registraron crisis de los mercados y aislamiento que profundizan los procesos de sustitución de importaciones. Elaboración de materias primas locales incluso en el sector metalúrgico. Hubo dificultad para incorporar maquinarias y aumento de la mano de obra industrial que nutre la migración interna. -
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Defensa del sector industrial
Como política de estado se defiende el sector industrial instalado y su expansión, reciben créditos del banco industrial, protección aduanera para eliminar competidores externos y divisas a tipo preferenciales. Esto genera expansión de la demanda generando mas niveles de inflación pero ganancias importantes para los empresarios. -
Sumarios docentes
A partir del primer gobierno de Peron, se utilizaron los sumarios docentes como castigo a aquellos miembros de la comunidad escolar. Esta misma fue una herramienta empleada para aquellos que estuvieran en contra de Peron. -
Actas Chapultepec
Se aprobaron las actas de Chapultepec que permitia el ingreso a la comunidad internacional. -
Primer plan quinquenal
Se implementó para planificar la economía. Sirvió para la constitución de la Siderúrgica estatal Sociedad Mixta Siderurgia Argentina (SOMISA) -
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Política Peronista económica
Fuerte impulso a la participación del estado en la dirección y regulación de la economía. Nacionalización de inversiones extranjeras(particularmente empresas controladas por capital británico). Se dio fuerte impulso a gas del estado( construyendo gasoducto de Comodoro Rivadavia), a la flota mercante y a las aerolíneas argentinas.
Nacionalización del Banco Central, donde se manejaba la política monetaria y crediticia, también el comercio exterior. -
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Medidas sociales
Por vía de negociaciones colectivas garantizadas por la ley, se consiguen vacaciones pagas, licencia por enfermedad y sistemas sociales de medicina y turismo.
Importante rol sindica.
Este es un estado benefactor; Contribuyo a la elevación del nivel de vida mediante el congelamiento de alquileres, establecimiento de salarios mínimos, precios máximos y plan de viviendas, construcción de escuelas, colegios, organización del sistema jubilatorio. -
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Contenidos escolares
Derogación ley de educación común 1420 y politización de los contenidos escolares.Se fomentó la instrucción y enseñanza obligatoria en distintos niveles educativos.
Se encuentran libros de textos con contenido político partidario, así como en los planes y programas de estudio de escuelas normales.
En 1953 se introduce oficialmente asignatura de doctrina nacional. -
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Democratizacion de la Enseñanza
Si bien se desarrolló sobre toda la educación técnica en este periodo,se extendió el nivel medio en todas las modalidades y se dio importancia a la educación de adultos e introdujo el concepto de educación permanente; también se triplicaron las universidades nacionales existentes.
El objetivo era acrecentar la matricula de todos los niveles y facilitar el acceso a la educación de todos los sectores de la población sobre todo los mas carenciados. -
Misiones mono-técnicas y de extensión cultural
Estas misiones fueron creadas por decreto del poder ejecutivo nacional, con objeto de capacitación técnica y cultural en el primer grado de la artesanía cultural con un siclo de 2 años. El plan de estudio comprendía materias técnicas y de trabajo de taller en relación con la especialidad de cada misión. -
Instituto del Profesorado del Consudec
El proyecto de creación del Instituto de formación docente para sacerdotes y religiosos que les permitía acceder al título de profesores para ejercer la docencia en el nivel secundario en colegios de parroquias, inicio el los años 1947 y 1948 por un grupo de hermanos entre ellos el hermano Septimio. El mismo se presento al consejo superior de educación católica en agosto de 1948 y en abril de 1949 iniciaron las clases. -
Tratado iberoamericano de asistencia reciproca
Se aprobó el tratado iberoamericano de asistencia reciproca -
CGT
Elimino la Dirección de la CGT de Luis Gay del partido Laborista y lo reemplazo por un dirigente subordinado al estado nacional. -
Declaración de la Independencia Económica
El 9 de julio de 1947, en la ciudad de San Miguel de Tucumán, fue declarada la independencia económica argentina.En este acto decisivo, que el mismo Perón señalaría como trascendental para «romper los vínculos dominadores del capitalismo foráneo enclavado en el país». -
Educacion religiosa
Implanto la enseñanza de religion catolica en todas las escuelas. -
Asociaciones cooperadoras
Las asociaciones cooperadoras son las encargadas de atender los edificios escolares. -
Corte suprema
Se reemplazo la corte suprema mediante un juicio politico. -
Fin de la autonomía Universitaria
Mediante una ley de reforma universitaria, se finaliza la autonomía de esta estableciendo que toda designación docente requería de un decreto del ejecutivo. Hasta fines de 1955 las universidades eran extremadamente dependientes del Poder Ejecutivo Nacional.
A partir de Diciembre de 1955 se tomaron decisiones y realizaron cambios en los estatutos que desembocaron en discusiones y confrontaciones entre las posturas sobre la educación superior hasta que 1958 se crea la Ley Domingorena -
Partido Peronista
Se crea como tal el partido peronista, totalmente verticalista, cada escalón se subordinaba a la decisión de nivel superior culminando en el líder, presidente del país y del partido, con el derecho a modificar cualquier decisión partidaria.
A su vez Eva Peron , organizo el partido peronista femenino -
Educación privada
Se reglamenta la educación privada en el territorio nacional, mediante la ley 13047, "estatuto del docente de enseñanza privada".Mediante esta el poder ejecutivo llevaría un registro de los establecimientos privados de enseñanza y su personal, ademas de la clasificación de los mismos.
El hermano cristiano Septimio Walsh fue uno de los mas grande propulsores de la enseñanza privada en el país. -
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Inauguración de escuelas
Luego de censo de 1947, que indicaba bajo niveles de alfabetismo, el gobierno para seguir con la democratización inaugura durante su primer presidencia, 1069, 1064 secciones de jardines de infantes y 6071 nuevas secciones de grado. También fundo la escuela domiciliaria y escuela de policlínicos.
Además amplio la enseñanza de las escuelas nacionales para que cubrieran todo el ciclo considerado obligatorio. -
Finalidad de la Educación Peronista
por decreto 26944 el presidente establece, que se deben adoptar principios normativos que impriman a la acción docente sentido en defensa de los intereses de la nacionalidad, dispone que la enseñanza publica nacional se propone formar al hombre argentino con plena conciencia e su linaje. -
Consejo nacional de educación
Mediante la ley 13548, se ratifica la decisión del gobierno de facto anterior, que suprimió el consejo nacional de educación y en su lugar creo la: Dirección general de enseñanza primaria.(El consejo nacional de educación fue restablecido en 1956) -
Secretaria de estado y Ministerio de Educación
Mediante decreto el presidente crea una nueva secretaría de estado, denominada secretaría de educación de la nación, separando así los ramos de justicia e instrucción publica.
En marzo de 1949 la secretaria paso a ser ministerio.(Hasta la revolución de 1955) -
Escuelas industriales
Las escuelas de arte y oficio y las industriales y las técnicas de oficio se unificaron y pasaron a llamarse escuelas industriales de 7 años de duración. -
Instituto Humanidades de Salta
Por iniciativa del arzobispo de Salta se crea el primer Bachillerato humanista Argentino.Tenia como fin proporcionar formación intelectual dentro de la tradición del Humanismo cristiano y la cultura hispánica. -
Reforma constitucional y Educación
En la Reforma constitucional de 1949 entre otras modificaciones, en el articulo 37 se establecía sobre la educación: La educación y la instrucción corresponde a la familia y a los establecimiento que colaboren con ella, el estado deberá crear escuelas de primera enseñanza, secundarias, técnico-profesionales, universidades y academias; La enseñanza primaria elemental es obligatoria y gratuita en las escuelas del estado(Lo que fomenta la expansión de la matricula de primer nivel). -
Escuelas profesionales de mujeres
Se crean las escuelas profesionales de mujeres con "cursos libres"; su finalidad era contribuir a la formación de la mujer argentina con contenido acorde espiritual y cultural. Para formar a los sectores sociales femeninos con conocimientos "útiles para mejor y mas fácil desempeño de tareas domesticas".
Estaba a cargo de directoras de escuelas y para ingresar no requerían finalización del nivel primario. -
Voto Femenino
Por primera vez en el país las mujeres pudieron participar mediante el voto en las elecciones. Esto permitió avanzar hacia la igualdad de genero, gracias a la participación de Eva Duarte de Peron. -
Universidad Obrera
Se crea por Ley 13229, en 1948, los cursos de perfeccionamiento técnico en las escuelas de la comisión Nacional de aprendizaje y orientación profesional.
De la misma manera, se creo la Universidad Obrera Nacional: para la formación integral de profesionales de origen obrero.(Actualmente llamada Universidad Tecnológica Nacional) -
Organizacion escolar
Se organizan las escuelas de aprendizaje y orientacion profesional para preparar mano de obra calificada -
Muerte de Eva Duarte de Peron
Con la muerte de Eva, comienza un alejamiento con la Iglesia Católica y un distanciamiento de sectores de la Fuerza Aérea. -
Segundo Plan Quinquenal
Fue aprobado mediante ley en el Congreso y en su Capítulo IV sobre Educación establecía que en esta materia, el objetivo de la Nación será realizar la formación moral, intelectual y física del pueblo, sobre las bases de la Doctrina Nacional Peronista (con su finalidad de alcanzar la felicidad del pueblo y la grandeza de la Nacion, mediante la justicia social, independencia económica y soberania política. Esto le daba un caracter político partidario a los contenidos de la educacion. -
Estatuto del Docente
Mediante un decreto del Poder Ejecutivo Nacional, se establece el Estatuto Profesional del Docente del General Peron, en el mismo establecían como deberes del docente, formar en sus alumnos una conciencia patriótica de respeto a la Constitución y a la Ley, sobre la base de la Doctrina Nacional Peronista. -
Distanciamiento con la Iglesia
El distanciamiento con la iglesia católica, se genera luego de la supresión de la enseñanza religiosa en las escuelas y por la promulgación de la lay 14394 que en su articulo 31 permitía el divorcio vincular. -
Ley 14401
Mediante esta Ley, finalmente se vuelve a suprimir la enseñanza religiosa en la escuela pública. -
Revolución Libertadora
Con el cambio de Gobierno derogan la constitución de 1949 y ponen en vigencia la de 1853.
Se restaura la vigencia de la ley 1420 y la reforma universitaria.
Se constituye el Consejo Nacional de Educación, se reincorporan los docentes cesanteados y se convocan a concurso para educación primaria y secundaria.