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Primer día
A partir del conocimiento de los proyectos desarrollados por los grupos de distintos establecimientos pudimos establecer las dificultades en común que se pueden presentar y cómo solucionarlas. Esto último se desarrolló a través de un "café del mundo".
Luego de eso desarrollamos un blog de nuestro nuevo proyecto ABP y aprendimos como utilizar algunas herramientas digitales y las distintas licencias de derecho de autor. -
Segundo día
En este día pudimos conocer las características de la clase invertida, como por ejemplo la distinción entre Kronos y Kairos y las distintas leyes de utilización de tiempo (Ley 20% - 80%; Ley de Parkinson y Ley de Illich).
Luego desarrollamos algunas herramientas para "Flipped Class" como Apowersoft, Canvas y Kahoot -
Tercer día
Durante la mañana de hoy hemos aprendido a utilizar ARTEFACTOS DIGITALES para poder acceder, modificar y compartir información.
Algunas de ellas son Blog, Mapas mentales, Infografías, Videos, Podcast y Lineas de Tiempo.
