-
RETO INICIAL
ACTIVACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS Y QUE QUEREMOS APRENDER.
LO QUE VAMOS A EVALUAR SERÁ LO SIGUIENTE (EN EUSKERA):
+ Hizkuntza- eta literatura komunikaziorako konpetentzia
+ Elkarbizitzarako konpetentzia -
TAREA 1 --> UN PAIS EN LA MOCHILA
ESTA TAREA SE EVALUARÁ MEDIANTE METACOGNICIONES Y SUS FICHAS SERÁN LAS EVIDENCIAS.
SE EVALUARÁ: (EN EUSKERA)
Konpetentzia sozial eta zibikoa -
TAREA 1 --> UN PAIS EN LA MOCHILA
SE EVALUARÁ UN MAPA MENTAL Y SE HARA UNA ESCALA DEL APRENDIZAJE.
SE EVALUARÁ ( EN EUSKERA):
Teknologiarako konpetentzia
Konpetentzia sozial eta zibikoa
Ikasten eta pentsatzen ikasteko konpetentzia -
TAREA 1 -->UN PAIS EN LA MOCHILA
MAPA MUDO DE ESPAÑA: AUTOEBALUACIÓN ( CORRIGIENDOSE ELLOS HETEROEVALUACIÓN
SE EVALUARÁ (EN EUSKERA)
Teknologiarako konpetentzia
Konpetentzia sozial eta zibikoa
Ikasten eta pentsatzen ikasteko konpetentzia -
TAREA 1 --> UN PAIS EN LA MOCHILA
SE HARA UNA AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN DEL GRUPO
Y UNA METACOGNICIÓN MEDIA.
SE EVALUARÁ (EN EUSKERA)
Konpetentzia sozial eta zibikoa
Ikasten eta pentsatzen ikasteko konpetentzia -
TAREA 2 --> NONDIN NORA?
SE REALIZARA UNA AUTO Y HETEROEBALUACIÓN CON MAPA MUDO DE MONTES Y RIOS
SE EVALUARA (EN EUSKERA):
Teknologiarako konpetentzia
Konpetentzia sozial eta zibikoa
Ikasten eta pentsatzen ikasteko konpetentzia -
TAREA 4--> ESPAIN IS DIFFERENT
SE EVALUARA EL POWER POINT CON SU RUBRICA.
SE EVALUARÁ (eN EUSKERA)
Hizkuntza- eta literatura komunikaziorako konpetentzia
Konpetentzia social eta zibikoa
Teknologiarako konpetentzia -
TAREA 4 --> SPAIN IS DIFERENTE
EVALUACIÓN FINAL Y AUTO Y COEVALUACIÓN DEL GRUPO
SE EVALUARÁ (EN EUSKARA)
Konpetentzia sozial eta zibikoa
Hizkuntza- eta literatura komunikaziorako konpetentzia
