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Socrates
http://html.rincondelvago.com/historia-de-la-psicologia_7.htmlFilósofo y maestro griego, modificó el pensamiento filosófico occidental a través de su influencia en su alumno Platón, quien transmitió las enseñanzas de Sócrates en sus escritos. .
Sócrates es el maestro del pensamiento de todos los tiempos. Sócrates pensaba que toda persona tiene conocimiento pleno de la verdad última contenida dentro del alma y sólo necesita ser estimulada por reflejos conscientes para darse cuenta de ella. -
Period: 400 to
Tiempo en el que sucedieron los hechos
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RENÉ DESCARTES(teoría del dualismo 1596-1650)
[Teoría del dualismo](//https://www.youtube.com/watch?v=jgIoW7Y3lN4)
Con Descartes queda establecido el dualismo en la Psicología. Al preguntarse por la relación que tienen los elementos físicos con los psíquicos o espirituales, llega a la conclusión de que son dos elementos absolutamente distintos:Res cogitans (cosa pensante): dará lugar al mentalismo, que querrá estudiar dentro de la psicología sólo los fenómenos de conciencia.Res extensa (cosa extensa): dará lugar al conductismo. -
THOMAS HOBBES(principio del hedoismo1642)
Thomas Hobbes acepta la diferencia entre conducta voluntaria e involuntaria planteada por Descartes, así como la ídea de que la conducta voluntaria es controlada por la mente. Pero a diferencia de Descartes, creía que la mente funciona de una forma tan predecible y sometida a leyes como los reflejos. Hobbes propuso que la conducta voluntaria es regida por el principio del hedonismo, según este principio la gente actúa para buscar el placer y evitar el dolor. -
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ROBERT WHITT(1750 volvió a descubrir el principio de estimulo de Descartes)
Robert Whytt, pionero en el estudio de la acción refleja, y culminó con los trabajos posteriores del fisiólogo ruso Iván Petróvich Pávlov y del neuropatólogo ruso Vladímir Bekhterev. -
CHARLES DARWIN(1859 teoría de la evolución)
https://es.wikipedia.org/wiki/PsicologÃa_evolucionista
Planteó el problema de la psicología. -
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Wilhelm Wundt(1879 primer laboratorio de psicología)
Fundó en Leipzig el primer laboratorio psicológico
Analizó en sus elementos los procesos conscientes, determinó cómo se relacionaban los elementos y determinaba las leyes de estas relaciones -
GEORGE JOHN ROMANES(1886 libro inteligencia annimal)
Inteligencia animal Comprobó la conducta de varias especies animales en su libro sobre inteligencia animal, su método es llamado anecdótico -
EDWARD TOLMAN(1919 instala laboratorio de ratas, 1922 conductismo por positivo de Tolman)
Tolman instala el laboratorio de ratas en la U. de California. En1922 se da el conductismo por positivo de Tolman. -
HUNTER(1924 NIEGA LA EXISTENCIA DE LA CONCIENCIA)
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WATSON(1925 el paradigma estímulo respuesta)
Paradigma estimulo respuestaDefinición del conductismo postuló que los humanos ya traen reflejos y reacciones emocionales de nacimiento y lo demás se adquiere mediante un condicionamiento. -
IVAN PAVLOV19287experimento
Llegó a postular la teoría de que toda nuestra conducta no es nada más que una cadena de reflejos, algunos innatos y la mayor parte (sobre todo en los seres humanos) aprendidos, adquiridos o condicionados por el simple hecho de haber (en algún momento de la existencia del organismo) sido asociadas ciertas condiciones ambientales. -
IVAN PAVLOV(1928 reflejos condicionados o adquiridos)
PAVLOV DEFINIÓ Los reflejos innatos: Cuya relación con el organismo se daba en términos de totalidad, y que referían a lo que había denominado conducta instintiva.
Los reflejos condicionados: O el resultado de la adaptación del organismo a cierto medio ambiente a través de la cual ayudan a preservar su existencia -
TOLMAN- HULL Y SKINNER 1930-1950 abordan la tarea de construir la nueva ciencia.
todos mantienen el conductismo de WATSON. Todos concuerdan en transformar un conductismo programático en un conductismo sistemático donde cuyos datos sean estímulos y respuestas físicamente designables y cuyas teorías tengan significado estrictamente empírico. -
TOLMAN Y HULL(1936 modelo para explicar la conducta)
Modelo para explicar la conducta a través de concretos o variables teorías hipotéticas. -
HULL 1943 PRINCIPIOS DE LA CONDUCTA
PRINCIPIOS DE LA CONDUCTA -
EDWARD L. THORNDIKE(1898 primeros experimentos sobre conducta voluntaria
CAJAS-PROBLEMA
Thorndike estudió la "ley del efecto" y el aprendizaje por ensayo y error utilizando "Cajas-problema". Estas consistían en una caja en la que se encerraba al animal y un dispositivo (palanca o cerrojo) que el animal tenía que utilizar para resolver el problema ante el que se le situaba. -
EL CONDUCTISMO DESDE 1950 HASTA HOY
C ONDUCTISMO
El conductismo se ha apoyado en dos procesos básicos: el acondicionamiento clásico pavloviano o respondiente por los que se incorporan nuevos estímulos a la conducta y el condicionamiento instrumental skinneriano u operante por el que se mantiene, modifica y enrriquece el repertorio de respuestas. Aunque estos dos procesos no han sido descubiertos por el conductismo, que los toma de Pavlov y Thomdike. -
