Los sistemas teóricos de la psicología contemporánea

  • Estructuralismo

    Estructuralismo
    Wilhelm Wundt (1832-1920), fue un filósofo e investigador alemán, que destaca por ser llamado el padre de la psicología científica. Su objeto de estudio es la experiencia inmediata, aquellos procesos conscientes que tienen la función de interpretar diversos estímulos o la mediata, que es capaz de ser medido por algún instrumento. Su método es la introspección, experimental o histórica. Su obra más notable es Principios de Psicología fisiológica (1874).
  • Psicoanálisis

    Psicoanálisis
    Sigmund Freud (1856-1939) fue un meidco y neurologo de Austria, se le considera el padre del psicoanálisis. Su objeto de estudio es principalmente el insconciente,sin mebrago tambien se enofca en los procesos psiquicos insconcientes. Su metodo de estudio es la intwrpretacion y la asociación libre, este ultimo sirvió de reemplazo de la hipnosis. Obra representativa: "La interpretación de los sueños" (1900).
  • Gestalt

    Gestalt
    Max Wertheimer (1880-1943) fue un psicólogo proveniente de Alemania y creador de la Teoría experimental del fenómeno Fi. Su objeto de estudio fueron los fenómenos que componen la experiencia consciente. La metodología de estudio fue el análisis fenomenológico experimental y el experimento biótico. De sus obras una de las que más resalta es "Pensamiento Productivo" (1945).
  • Conductismo

    Conductismo
    Jhon B. Watson (1878-1959) fue un psicólogo, que con ayuda de Iván Pávlov desarrollaron el condicionamiento clásico. Su objeto de estudio fue la conducta observable, entre sus experimentos más relevantes es el que realizó con un niño de 11 meses, y analizó la respuesta condicionada del menor. Su metodología se basa en la experimentación, la observación y los informes verbales. De sus obras se destaca "conductismo" (1924).
  • Conductismo

    Conductismo
    Iván Pávlov (1849-1936) fue un académico, naturalista y profesor de origen ruso. Su objeto de estudio fue la conducta animal y humana. Su metodología de estudio es el método experimental y la observación, uno de sus experimentos más importantes fue el método de los reflejos condicionados con perros y la "salivación psíquica". Entre sus obras se encuentra "Reflejos condicionados" (1923).
  • Funcionalismo- Finales del Siglo XIX

    Funcionalismo- Finales del Siglo XIX
    William James (1842-1910), fue filósofo, fisiólogo y uno de los más importantes psicólogos estadounidenses; Su Objeto de estudio se centró en: El funcionamiento de la consciencia, los hábitos y los estados emocionales. Su método de estudio fue la introspección, en la cual se observa y se describe la consciencia. Entre sus obras más representativas se destaca "Principios de la psicología" (1890)
  • Psicologia Cognoscitiva

    Psicologia Cognoscitiva
    Jean Piaget (1896-1980) fue un biólogo y epistemólogo de origen suizo. Su objeto de estudio se centró en los procesos cognoscitivos, el desarrollo de la moral y la inteligencia. Su metodología se basa en el método clínico y la observación, se destaca la teoría del aprendizaje que postuló y también el responsable de las etapas del desarrollo cognitivo. Su obra más relevante es "La representación del mundo en el niño" (1926).
  • Humanismo

    Humanismo
    Carl Rogers (1902-1987), psicólogo estadounidense y uno de los máximos representantes del humanismo. Su objeto de estudio fue el ser humano, las experiencias subjetivas de este y el desarrollo del potencial., se destaca la creación de la Teoría de la Personalidad. La metodología empleada fue el estudio de casos y la observación. Una de sus obras más destacadas es "el proceso de convertirse en persona" (1956).
  • Humanismo

    Humanismo
    Abraham Maslow (1908-1970) fue un psiquiatra y psicólogo estadounidense. Su objeto de estudio es el individuo como un todo, y la autorrealización de este. Su método de estudio es la clasificación y el estudio de casos. Entre sus teorías más importante está la pirámide de Maslow, que representan las necesidades que el individuo debe satisfacer, desde las más básicas hasta la autorrealización. Obra destacada: Hacia una psicología del ser (1968).