Lo intercultural en la historia

  • Primer Congreso Indigenista Interamericano

    Primer Congreso Indigenista Interamericano
    Dio lugar a la creación del Instituto Nacional Indigenista, INI, en México, en el cual se impulsa la educación bilingüe.
  • Expedición de leyes agrarias para la población campesina

    Expedición de leyes agrarias para la población campesina (término que agrupaba indígenas, afrocolombianos y mestizos, ya que denotaba el trabajador agrario).
  • Principios de la Cooperación Cultural Internacional (UNESCO)

    Declaración de los Principios de la Cooperación Cultural Internacional (UNESCO), con el fin de que los gobiernos, las autoridades, las organizaciones, las asociaciones e instituciones a cuyo cargo están las actividades culturales, tengan constantemente en cuenta tales principios.
  • Creación de la ANUC - Asociación nacional de usuarios campesinos de Colombia

    Creación de la ANUC - Asociación nacional de usuarios campesinos de Colombia
    Organización campesina que trabaja por la reforma agraria en Colombia. Esta asociación es de tercer grado sin ánimo de lucro y agremia en confederación a población campesina (término que agrupaba indígenas, afrocolombianos y mestizos, ya que denotaba el trabajador agrario).
  • Decreto 1142 de 1978

    Expedición del Decreto 1142, el Ministerio de Educación Nacional reconoce que la educación para los pueblos indígenas debe estar de acuerdo con sus características y necesidades.
  • Reunión de expertos sobre etnodesarrollo y etnocidio en América Latina

    Respondiendo a esta demanda, la UNESCO convocó a una reunión internacional sobre etnocidio y etnodesarrollo en América Latina que, con la colaboración de FLACSO, se celebró en diciembre de 1981 en San José, Costa Rica.
  • Programa de etnoeducación

    Programa de etnoeducación
    Mediante Resolución 3454, se creó el Programa de etnoeducación, bajo un enfoque para la diversidad cultural y lingüística.
  • Principios de Limburgo

    Principios de Limburgo relativos a la aplicación del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales. Son parte, integrante de legislación internacional sobre derechos humanos.
  • Constitución Colombiana de 1991

    Promulgación de la Constitución Colombiana de 1991, en la cual se da aplicación al principio de diversidad cultural, a través del reconocimiento de derechos diferenciales para la población afrocolombiana, raizal y palenquera de Colombia.
  • Declaración sobre los derechos de las personas pertenecientes a minorías nacionales o étnicas, religiosas y lingüísticas

    Declaración sobre los derechos de las personas pertenecientes a minorías nacionales o étnicas, religiosas y lingüísticas (ONU).
  • Ley 115 de 1994

    Mediante la Ley 115, se definen las modalidades de atención educativa a las poblaciones indígenas y afrocolombianas.
  • Decreto 804 de 1995

    El Decreto 804 de 1995 expresa disposiciones respecto a la educación para los grupos indígenas y afrocolombianos, a los etnoeducadores, da pautas curriculares y orienta la administración y la gestión institucional.
  • Ley General de la Cultura

    Promulgación en Colombia de la Ley General de la Cultura (Ley 397).
  • Declaración Universal de la UNESCO sobre la Diversidad Cultural

    Declaración Universal de la UNESCO sobre la Diversidad Cultural
    La Declaración, reafirma los derechos humanos y libertades fundamentales de la Declaración Universal de Derechos Humanos, y afirmando que el respeto de la diversidad de las culturas, la tolerancia, el diálogo y la cooperación, en un clima de confianza y de entendimiento mutuos, son uno de los mejores garantes de la paz y la seguridad internacionales.
  • Ley General de Derechos Lingüísticos de los Pueblos Indígenas (LGDLPI)

    Se expide en México la Ley General de Derechos Lingüísticos de los Pueblos Indígenas (LGDLPI)
  • Convención sobre la protección y la promoción de la diversidad de las expresiones culturales (UNESCO)

    Es un acuerdo internacional jurídicamente vinculante que garantiza que los artistas, los profesionales y otros actores de la cultura y los ciudadanos en todo el mundo puedan crear, producir, difundir y disfrutar de una amplia gama de bienes, servicios y actividades culturales, incluidos los suyos propios.
  • Carta Cultural Iberoamericana

    Adopción de la Carta Cultural Iberoamericana, en la XVI Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno, realizada en Montevideo – Uruguay.
  • Declaración Universal de Derechos de los Pueblos Indígenas de la ONU

    Declaración Universal de Derechos de los Pueblos Indígenas de la ONU
    La Declaración enfatiza el derecho de los pueblos indígenas de preservar y fortalecer sus propias instituciones, culturas y tradiciones y de trabajar por su desarrollo de acuerdo a sus aspiraciones y necesidades.
  • Año Europeo del Diálogo Intercultural

    Año Europeo del Diálogo Intercultural
    En el actual mundo globalizado el diálogo intercultural se presenta como herramienta imprescindible para hacer frente a la incomprensión entre culturas, configurándose como uno de los medios más eficaces para la prevención y solución de conflictos.
  • Ley de derechos lingüísticos de Colombia

    Ley de derechos lingüísticos de Colombia
    Expedición de la Ley 1381, conocida como Ley de derechos lingüísticos de Colombia, donde se consagra el reconocimiento, la protección y el desarrollo de los derechos lingüísticos y del uso y la reproducción de las lenguas nativas.
  • Comité de Derechos Económicos, Sociales y Culturales

    Observación General N° 21 del Comité de Derechos Económicos, Sociales y Culturales, relativa al derecho de toda persona a participar en la vida cultural.
  • Día Internacional de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo

    Día Internacional de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo
    Declaración nacional del 21 de mayo como Día Internacional de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo, por parte del Ministerio de cultura.