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400 BCE
Teoría Hipocrática de los Humores
Creada por Hipócrates, donde formula 4 tipos de temperamento o personalidad provenientes de 4 humores biológicos y que correspondían a los 4 elementos.
1- Sanguíneo – Aire – Sangre – Correspondía a personas alegres y optimistas.
2- Melancólico – Tierra – Bilis Negra – Asociado a la tristeza, sensibilidad artística y facilidad de conmover.
3- Flemático – Agua – Flema – Personas frías y racionales.
4- Colérico – Fuego – Bilis Amarilla – Personas apasionadas, de enfado fácil y gran energía. -
367 BCE
Teoría Espiritualista
Platón desarrollo la creencia de que existe un mundo distinto al terrenal, al que se refería como “el mundo de las ideas” donde el alma – o sea la psique – ha vivido antes de pertenecer al cuerpo. Creo la Teoría Espiritualista. -
1260
Santo Tomas de Aquino (1225 – 1274)
- Dijo que el cuerpo era necesario para el conocimiento ya que este llega a través de los sentidos.
- Estructura primordial de los seres: Mineral, vegetal, animal y de pensamiento.
- Potencias del alma: Estimativa, intelectiva, vegetativa, sensitiva y memoria.
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René Descartes (1596 – 1650)
Desarrollo el racionalismo que acentuaría el papel de la razón y creería en unas verdades iniciales indiscutibles dentro de la mente humana, a partir de las cuales, por derivación o argumentación lógica, podría llegar a conclusiones específicas. -
Anton Mesmer (1734 – 1815)
Utilizó la hipnosis para curar determinadas conductas anómalas. Sus prácticas alcanzaron enorme éxito en París, pero pronto fue desacreditado, ya que consideraba que la efectividad de la terapia procedente de la hipnosis era debida a la existencia de una atracción o poder especial de un misterioso fluido magnético, de tipo orgánico o animal; de esta suposición surgiría el magnetismo animal. -
Jean Martin Charcot (1825 - 1893)
Se dedica al estudio y análisis de la histeria:
- Define sus síntomas
- Rastrea su origen psicológico y neurológico, desmintiendo la creencia que la afección era derivada de la malformación del útero femenino.
-Hace la distinción de "Histeria" y lo que hoy se conoce como "esquizofrenia paranoide". -
Wilhelm Wundt (1832 - 1920)
Fundó el primer laboratorio de psicología en 1879 en Leipzig, Alemania. -
Joseph Breuer (1842 - 1925)
Creó el método catártico, busca una purga, una descarga adecuada, por medio del habla, de los efectos patógenos.
Uno de los precursores del psicoanálisis. -
Sigmund Freud (1856 - 1939)
- Funda la Teoría del Inconsciente.
- Padre del Psicoanalisis. Creada en 1896, teoría descriptiva y explicativa de mecanismos y fenómenos dentro de la vida anímica humana. Desarrollo la asociación libre y estudio la interpretación de los sueños.
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Ivan Pavlov (1849 - 1936)
Pasó a la historia de la psicología por sus famosos estudios sobre el condicionamiento clásico que sentaron las bases del conductismo que estaba por llegar. Demostró que era capaz de condicionar a un perro a salivar (respuesta natural) ante el sonido de una campanilla, sin presencia de comida -
Carl Gustav Jung (1875 - 1958)
- Primer Presidente de la Asociación Psicoanalítica Internacional.
- En 1913, funda la Psicología Analítica y la Psicología Compleja.
- Realiza varios trabajos acerca de la teoría de la personalidad.
- Sustituye la sexualidad freudiana por el concepto de "energía".
- Hace la distinción entre personalidades introvertidas y extrovertidas.
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John B. Watson (1878 - 1958)
Fundador del conductismo. Entendía que una conducta es una respuesta aprendida a través de una historia de condicionamiento. -
Jean Piaget (1896 - 1980)
- Introdujo el “desarrollo cognitivo” esto es el proceso mediante el cual el ser humano obtiene conocimientos a través de su interacción con el medio que le rodea.
- Elaboró la Teoría del Desarrollo Cognitivo: expone el conocimiento evoluciona a lo largo de cuatro etapas cualitativa diferentes. Los estadios son: Etapa sensoriomotora (0-2 años), etapa preoperacional (2-7 años), etapas de las operaciones concretas (7-11) y etapa de las operaciones formales (11 en adelante)
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B.F. Skinner (1904 - 1990)
Desarrolla el condicionamiento operante que es una forma de aprender por medio de recompensas y castigos. Este tipo de condicionamiento sostiene que una determinada conducta y una consecuencia, ya sea un premio o castigo, tienen una conexión que nos lleva al aprendizaje. -
Albert Bandura (1925)
Desarrolla la Teoría del Aprendizaje Social, teoría en la cual las personas aprenden nuevas conductas a través del refuerzo o castigo, o a través del aprendizaje observacional de los factores sociales de su entorno. -
Paul Ekman (1934)
Conocido por sus investigaciones sobre las expresiones faciales de las emociones y el descubrimiento de una serie de emociones básicas representadas en todo ser humano de manera independiente de su cultura.