Línea del tiempo Literatura Infantil realizada por Noelia Acón, Ángela de la Calle, María Mei Crespo, Natalia García y Ana Beatriz González

Recopilaciones de cuentos de tradición oral

Period: 12,000 BCE to 1700

Hasta que Andersen empieza a crear para los niños, no había habido cosas específicas para ellos, pero había recopilaciones de cuentos de tradición oral, que se habían ido transmitiendo desde Asia y Egipto, hasta la antigüedad grecolatina, y fueron llegando a la literatura occidental. Los griegos y los romanos empezaron a codificar narraciones, mitos y leyendas, que venían de Egipto.

Neolítico

Period: 12,000 BCE to 5000 BCE

No se conocen sistemas de escritura, pero se sabe que había procedimientos mágicos, religiosos y situaciones de la vida cotidiana que se escenificaban en las cuevas. Había pinturas que iban acompañadas de rituales, palabras específicas y una manera de contar. Se transmitían de generación en generación.

El teatro

Period: 12,000 BCE to 2023

El teatro se ha representado desde la antigüedad, hasta nuestros días. Los tipos de teatro más característicos son: bulubú, gamelán, Indonesio, de sombras, de máscaras, negro de Praga, teatro de mesa Waldorf, de dedos, de objetos, de títeres y de títeres de cartón, de cachiporra, de juego dramático, sombras chinescas, de manos, de marionetas, de guante, guiñol y Kamishibai.

Panchatantra

300 BCE

Producción más antigua que consta de una colección de leyendas de la India.

Época Medieval

Period: 900 to 1400

Las producciones empiezan a estar destinadas a la infancia y a la juventud pero con un sentido educativo, aunque no haya una conciencia total de que sean para adultos. La mayoría son libros o producciones orales de tipo moralizante. Empiezan a surgir cartillas y hojas, para enseñar las letras, y los catecismos, para enseñar la religión.

Calila e Dimna

1251

Colección de cuentos tradicionales más antigua encontrada en España. Inspirado en el Panchatantra. Se enseñaba en las escuelas.

El libro de Buen Amor

Period: 1330 to 1343

Autor Juan Ruiz, Arcipreste de Hita.

El Conde Lucanor o Libro de Patronio

1335

Autor Don Juan Manuel. Fue un libro didáctico destinado a la educación de los jóvenes de la nobleza. Cuenta historias moralizantes.

Época Renacentista

Period: 1400 to 1520

Producciones de literatura ganada por la infancia. Priman las obras moralizantes y empieza a aparecer cierta preocupación por adaptar el lenguaje infantil.

Proverbios de la gloriosa doctrina y fructosa enseñanza

1437

Autor Marqués de Santillana. Está relacionado con las obras de Maquiavelo, que escribió un libro sobre la educación de los jóvenes aristócratas.

La Celestina

1499

Autor Fernando de Rojas.

El Príncipe

1532

Autor Maquiavelo. Era un libro dedicado a la educación de jóvenes príncipes en las artes de la diplomacia y la negociación, la guerra y toda estrategia posible. Está inspirado en El Conde Lucanor.

Romeo y Julieta

1597

Autor William Shakespeare.

Época Barroca

Period: 1600 to 1750

Producciones de literatura ganada por la infancia. Priman las obras moralizantes y empieza a aparecer cierta preocupación por adaptar el lenguaje infantil.

El coloquio de los perros

1613

Autor Miguel de Cervantes. Novela ejemplar inspirada en Calila e Dimna.

Il Pentamerone. Pentamerón

Period: 1634 to 1636

Autor Jean-Baptiste Basile. En España se conoce como El cuento de los cuentos. Su publicación se realizó entre los años 1634 y 1636. Época barroca, cuentos de expresión popular, con características del medievo y transformaciones, ya que se adapta a la fábula popular.

Mme. D'Aulnoy

Period: 1690 to 1703

Recopilación de cuentos de hadas, que incluye cuentos fantásticos. Basado en las hadas o en lo mágico.

La Cenicienta

1697

Recopilador Charles Perrault. Versión de la historia transmitida y recopilada de la tradición oral.

Les contes de ma mère l'oie. Los cuentos de mamá oca.

Period: 1697 to 1698

Autor Charles Perrault. Reúne los mismos cuentos de Il Pentamerone, de Basile, pero adaptados, dulcificados y modificados para las princesas y duquesas de la corte francesa.

Primera librería solo para niños

1750

John Newbury fue el creador de la primera librería sólo para niños.

La Bella y la Bestia

1756

La Belle et la Bête. Autora Mme. Leprince de Beaumont.

El almacén de los niños

1757

Le magasin des enfants. Es un libro de cuentos y la obra culmen de Mme. Leprince de Beaumont.

La zorra y las uvas

Period: 1781 to 1784

Autor Félix María de Samaniego, escribió una recopilación de fábulas morales, con el fin de instruir a sus alumnos.

La liebre y la tortuga

1782

Tomás de Iriarte recopila fábulas del autor griego Esopo.

Revolución Francesa

1789

Siglo XVIII: decae la moda de las hadas, pero se siguen escribiendo producciones literarias ganadas por la infancia y la juventud. Los autores empiezan a pensar en un público en general, donde se incluyen también a los niños.

Literatura Infantil

1800

A partir del S. XIX, surge la Literatura Infantil.
Anteriormente, existía literatura para adultos, que no estaba dirigida expresamente para niños, pero que la escuchaban.
A partir de esta fecha, Hans Christian Andersen decide, por primera vez en Europa, escribir y publicar con conciencia para niños, basándose en la tradición folclórica oral de Dinamarca, su país.
Es en este siglo cuando surgen los autores clásicos.

Mujercitas

1800

Autora Louisa May Alcott. Fue la obra más famosa del siglo XIX y con temática feminista.

Álbumes ilustrados

Period: 1801 to 2023

Es un artefacto cultural, un objeto de arte inmerso en una cultura o contexto sociocultural determinado. Representa las bases culturales de inspiración. Son obras que, al unir la imagen y el texto, ayuda a su comprensión, para que sea más sencilla.

La Cenicienta

1812

Autores los hermanos Grimm.

Oliver Twist

1830

Autor Charles Dickens.

El patito feo

1843

Autor Hans Cristian Andersen. Es un cuento catártico.

Los tres mosqueteros

1844

Autor Alexandre Dumas. Es una novela de aventuras y de capa y espada. D’Artagnan es el cuarto mosquetero, que oscila entre el héroe y el antihéroe. Pone el contrapunto a los otros tres, Athos, Porthos y Aramis, que cada uno es el epítome de una serie de virtudes y de grandes defectos también, que los hace más humanos.

Viaje al centro de la Tierra

1864

Autor Jules Verne. Es una narración futurista, pero basada en lo tradicional y la transformación personal del protagonista. Se considera un bildungsroman.

Bildugsroman

1864

Este concepto hace referencia a obras en las que el protagonista pasa por una serie de dificultades, que le provocan una transformación profunda, en la que cambia su carácter y personalidad. El primero fue El Patito Feo, de Andersen.
Comienza sobre estas fechas, pero perdura durante muchos años.

Alicia en el País de las Maravillas

1865

Autor Lewis Carroll, con ilustraciones de John Tenniel.

Veinte mil leguas de viaje submarino

1870

Autor Jules Verne. Es una narración futurista, pero basada en lo tradicional y la transformación personal del protagonista. Se considera un bildungsroman.

La vuelta al mundo en 80 días

1872

Autor Jules Verne. Es una narración futurista, pero basada en lo tradicional y la transformación personal del protagonista. Se considera un bildungsroman.

Heidi

1880

Autora Johanna Spyri. Es un bildungsroman, ya que su personaje sufre una transformación a lo largo de la historia, porque aprende muchas cosas.

Las aventuras de Pinocho

1882

Autor Carlo Collodi. Es un bildungsroman porque supera, desde su ser de madera, etapas educativas, hasta que se convierte en niño de verdad. Inspiración bíblica de Jonás y la Ballena.

La isla del tesoro

1883

Autor Robert Louis Stevenson. Es una novela de piratas.

De los Apeninos a los Andes

1886

Autor Edmundo De Amicis. Quiere presentar la transformación de un niño, Marco, en adulto, durante el viaje, por ello se considera un bildungsroman.

Autoría de Emilio Salgari

Period: 1896 to 1913

Es un autor de novelas de aventuras de piratas, ambientadas en Asia.
También llamado El tigre de Malasia.
Algunas de sus obras fueron: Los piratas de Malasia y Los tigres de Mompracem.

Principios del siglo XX

Period: 1900 to 2000

Empiezan a aparecer ilustraciones más futuristas y surrealistas, basadas solamente en la mancha a color.

Los cuentos del conejo Pedro

1902

Autora Beatrix Potter. Realizados con acuarelas muy específicas, realistas e inspiradas en los animales de la granja de la campiña inglesa. A los hijos de sus amigos les hizo unos cuentos con ilustraciones pintadas por ella y empezó a tener muchos encargos.

Las maravillosas aventuras del pequeño Nils Holgersson

Period: 1906 to 1907

O Las aventuras y el maravilloso viaje de Nils Holgersson.
Autora Selma Lagerlöff. Con este cuento, busca que se conozcan los lugares y la geografía sueca.

El ratoncito Pérez

1911

Autor Padre Coloma. Lo escribió para consolar a Alfonso XII, que se le había caído un diente y estaba inconsolable. El ratón va recogiendo los dientes y dejando una chuche o regalo a cada niño.

Platero y yo

1914

Autor Juan Ramón Jiménez. Cuenta una serie de pequeños relatos de él con su burro. No escribió por voluntad propia para niños, pero esta obra se dedicó a los niños.

Celia

1928

Autora Elena Fortún. Introduce conceptos feministas. Cuenta la historia de una niña rebelde y moderna que desafiaba las convenciones tradicionales.

Gloria Fuertes

Period: 1931 to 1998

Escribe poemas, cuentos e ilustra. Entre ellos, destaca Cangura para todos, La vaca que llora, Las tres reinas magas, La selva en verso y Poeta de guardia.

Flush: Biografía de un perro

1933

Autora Virginia Woolf. Historia de un cocker, desde su perspectiva.

Amor de Don Perlimplín con Belisa en su jardín

1933

Autor Federico García Lorca. Es una obra de teatro.

Rosa-fría, patinadora de la Luna

1935

Autora María Teresa León. Es un cuento basado en el futurismo, que rompe la cotidianidad y la monotonía, reflejando aspectos como la sinestesia.

Guerra Civil Española

1936

Supone un parón en las producciones infantiles.

1939

1939

Parón de toda la producción a raíz de la Segunda Guerra Mundial. Llega a España la dictadura y todas las obras literarias pasan por un filtro del régimen franquista. La sección femenina de la falange recuperó las escuelas ambulantes, las campañas de alfabetización, se fomentó la lectura y la recopilación del cancionero tradicional español. Franco alentó el folclore como vía para unificar a los pueblos.

Mari-Sol

1942

Autora Josefina Álvarez de Cánovas. Fue una colección de libros que representaba el epítome de todas las virtudes que se esperaban de las mujeres en la época franquista. Después, aparece Marisol maestra y Marisol se casa.

Teatro de títeres (Guiñol). Su historia y construcción.

1942

Autor Ángel Echenique Ubide.

Mitad del siglo XX

1945

Aparece el color en la imprenta. Reproducción de algunas acuarelas.

Antoñita la fantástica

1948

Autora Borita Casas. Estaba basada en Celia de Elena Fortún.

Años 50

1950

Continuación de las producciones de libros infantiles, filtradas por la sección femenina.

Gustavo, el grumete

1952

Autora Montserrat del Amo.

Canciones para niños

1952

Autora Gloria Fuertes.

Marcelino Pan y Vino

1953

Autor José María Sánchez Silva. Además, la obra La Burrita Non. Este autor escribe obras que tienen como características, los valores fundamentales de la existencia (la solidaridad, el respeto, la empatía, …), reivindicar la inocencia de los niños, respeto a los mayores, etc. Tiene sentimiento religioso católico.

Carmen Barbará

1953

Autora e ilustradora. Uno de sus trabajos fue la serie Luisa en la revista Florita, que era editada por Germán Plaza.

Teatro de niños

1954

Autora Josefina Álvarez de Cánovas.

Antón Retaco

1955

Autora María Luisa Gefaell. Pasó sin filtros el régimen franquista, aunque hablaba de temas como la marginación, la pobreza, la vida miserable de los feriantes y la atención a la diversidad. Es el arquetipo de la persona que sufre diferencias físicas, pero lleno de bondad.

Premio Hans Christian Andersen.

1956

Premio de Literatura Infantil.

Primera memoria

1959

Ana María Matute la escribió con tan solo 16 años. Es una historia de infancia y adolescencia. La mandaron al País Vasco y allí escribió este libro. Su formación son los clásicos. Los temas los trata desde el punto de vista infantil, hasta en los libros para los adultos.

Pequeño azul y pequeño amarillo

1959

Autor Leo Lionni. Editado en Kalandraka. Teoría del color para niños.

Las aventuras de Pinocho y Chapete

1960

Autor Antoniorrobles. Es una apuesta para revivir al personaje de Pinoccio y presentar al alter ego. Se venden en los quioscos por pequeños fascículos o capítulos, muy baratos.

Pippi Långstrump

1960

También conocida como Pipi Calzaslargas. Autora Astrid Lindgren. Niña rompedora que desafía las convenciones sociales, tiene fuerza sobrenatural, no quiere ir a la escuela, etc. En Suecia hay un movimiento de desafío a los valores excesivamente tradicionalistas.

Principios de los años 60

1960

Se popularizó la lírica popular que comprende villancicos, adivinanzas, refranes, retahílas, romances, etc. populares españolas a partir del XIX y XX. Desde este momento, empiezan las poesías modernas.

Rompetacones

1962

Autor Antoniorrobles. Está basado en la obra Oliver Twist de Charles Dickens.

Frederick

1967

Autor Leo Lionni. Editado por Kalandraka, en la colección Libros para soñar. La mejor es la traducción de Carmen Martín Gaite. Es simple y realmente complejo, habla de muchas cosas importantes, como valores o lo que no se ve a simple vista.

A partir de los años 70 y 80

Period: 1970 to 1980

Hay una explosión editorial para niños, cuyo formato era sencillo y abarcaba cuentos tradicionales y modernos. Juan Ferrándiz Castells hizo accesibles las revistas, cómics, etc. para los niños, ilustrando esos libros.

Esther y su mundo

1971

Autor Phillip Douglas, pero con ilustraciones de Purita Campos. Esta ilustradora traducía los diálogos y dibujaba mejor las escenas.

Los huesos cantores

1974

Autor Shaun Tan. Produce ilustraciones y esculturas diferentes sobre todos los cuentos de los hermanos Grimm. Se inspira en fuentes modernas y su cultura coreana.

Konrad o el niño que salió de una lata de conservas.

1975

Autora Christine Nöstlinger. En España no llegó hasta los años 80. Desafía las convenciones sociales.

Titiriteros de Binéfar

1978

Es un grupo de teatro de Huesca, que basa sus obras de teatro en la tradición y la historia. Son muy famosos por todo el mundo.

Fray Perico y su borrico

1980

Autor Juan Muñoz Martín. Es un clásico moderno que se basan en las lecturas clásicas modernizadas para escribir, por lo que siguen los temas tradicionales pero con un giro.

El pirata Garrapata

1982

Autor Juan Muñoz Martín. Es un clásico moderno, que se basa en las lecturas clásicas modernizadas para escribir, siguiendo los temas tradicionales, pero con un giro.

El Brujito de Gulubú

1983

Autora Rosa León.

Canción para bañar La Luna

1983

Autora María Elena Walsh.

Cuentos completos de Beatrix Potter

1986

Hay muchas ediciones diferentes para niños, más cortas, más largas, etc.

El Polizón del Ulises

1987

Autora Ana María Matute. Destinado a niños de Educación Primaria. Es un clásico moderno. Su formación son los clásicos, pero es moderno para los años 60, porque considera al niño como una persona pensante.

Revista CLIJ

Period: 1988 to 2023

Cuadernos de literatura infantil y juvenil con monográficos y catálogos actualizados anualmente, con los mejores libros y álbumes ilustrados.

Matilda

Jan 10, 1988

Autor Roald Dahl. Editorial Alfaguara, con ilustraciones de Quentin Blake. Los cuentos de este autor son ejemplos de cuentos modernos, que utilizan los clásicos para parodiar algunos valores antiguos o utilizan valores antiguos de los buenos.

Elmer

1989

Autor David McKee. Fue uno de los primeros autores de álbumes ilustrados que contempló el problema de la diferencia y la diversidad.

El saltamontes verde

1989

Autora Ana María Matute. Destinado a niños de Educación Infantil. Es un clásico moderno. Su formación son los clásicos, pero es moderno para los años 60, porque considera al niño como una persona pensante.

La auténtica historia de los tres cerditos

1989

Autor Jon Scieszka. Es una contrafacta, un cuento para parodiar los cuentos clásicos, en forma de periódico. Está contada por el lobo, como si fuera una crónica.

Veva

1990

Autora Carmen Kurtz. Es un libro tierno, feminista y atento a la diversidad de edad.

Caperucita en Manhattan

1990

Autora Carmen Martín Gaite. Es un trasunto de la caperucita real, llevada a Manhattan y con valores muy poco tradicionales y rompedores.

O Maquinista Antón

1993

Autor An Alfaya. Teatro que plantea un espectáculo, con lenguaje asequible para los espectadores y sencilla escenografía, un conflicto bien expuesto y ágil, gracias a la participación de personajes que combinan la realidad, la ingenuidad y la fantasía.

Rá-Tim-Bum

1994

Son un grupo de teatro brasileño que cuentan cuentos intemporales.

Manolito Gafotas

1994

Autora Elvira Lindo. Marcó un fenómeno de gran aceptación popular en los años finales de la última década del siglo pasado.

Olvidado rey Gudú

1996

Autora Ana María Matute. Es un clásico moderno. Su formación son los clásicos. Los temas los trata desde el punto de vista infantil, hasta en los libros de los adultos, como este. Es moderno para los años 60, porque considera al niño como una persona pensante.

El pirata que va robar les estrelles.

1999

Autor Carlos Cano. Cuenta con un desarrollo surrealista y el protagonismo de un peculiar pirata, en realidad, un hombre vulgar capaz de transformar la realidad para resolver sus principales problemas.

Wo bis tu, kleiner wombat!

2004

De Angela Mc Allister Charles Fuge.

Versos para estar guapo

2004

Autora Isabel Cobo.

Noite de Reis en Kalpankalá

2006

Autor Xosé A. Perozo. Una estrafalaria abuelita roba sus regalos para salvar la diferencia entre los niños ricos y los pobres de una imaginaria ciudad.

Conjuros y otras brujerías

2007

Autora María Rosal.

Donde viven los monstruos

2009

Autor Maurice Sendak. Editorial Alfaguara. Ilustrador de los años 60, canadiense. En España hasta los 80 no llega. Es autor e ilustrador del texto. Es delicado y cuidadoso. Busca entre sus herencias culturales lo que necesita para trabajar. Se basa en los bestiarios medievales. Hay en muchas plataformas, pero aconseja en álbum ilustrado.

Tino Calabacín

2010

Autor José A. Ramírez Lozano. Combina personajes y situaciones irreales en un ambiente realista y cotidiano.

El monstruo de colores

2012

Autora Anna Llenas. Cuento comercial.

La reina de las ranas no puede mojarse los pies

2013

Autor Davide Cali.

Las reglas del verano

2014

Autor Shaun Tan. Álbum ilustrado

Tamara Chubarovsky

Period: 2014 to 2023

Es una maestra y pedagoga que ha estudiado Pedagogía Waldorf, por lo que tiene muchas obras, como las rimas con movimiento y juegos de dedos, para niños.

La familia de la vajilla impar

2016

Autora Catalina González Vilar. Es un álbum ilustrado que se puede interpretar fácilmente, mediante el teatro de objetos.