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470 BCE
Socrates y Platon siglo V, VI
Socrates filósofo griego,nació en Atenas durante el 470 a. C. Sócrates destacó por centrar su atención en el terreno de la moral y la ética, considerado un precursor del inductismo, aportes para el desarrollo de la psicología , con los fundamentos del desarrollo científico.
Platon filósofo griego, nació en el período de paz y esplendor de la democracia de Pericles,Platón fundó la Akademia,sus obras la Apología, Critón, Eutifrón, Laques, Cármides, Ión, el Hipias menor y tal vez Lisis -
Johann Friedrich Herbart (Asociacionismo) 1776-1841
Fue un filósofo, psicólogo y pedagogo alemán.Se le considera el padre de la pedagogía científica, objeto de la psicología: el alma, método de estudio: deductivo, obra representativa: Primeras lecciones de Pedagogía 1802, pedagogía general 1806,
la educación realizada mediante la cooperación del Estado 1818 -
Wilhelm Wundt ( psicología experimental) 1832-1920
Wilhelm Wundt. Psicólogo alemán, fisiólogo, filósofo idealista, profesor de filosofía en la Universidad de de Leipzig, objeto de la psicología: la consciencia, método de estudio: introspección de laboratorio, apertura del primer laboratorio de Psicología experimental al que se le atribuye la fundación de la Psicología como ciencia, obra representativa: Principios de Psicología fisiológica (1874). -
William James ( psicología funcionalista) 1842-1910
Psicólogo y filósofo idealista norteamericano, preeminente figura del pragmatismo. Profesor de la Universidad de Harvard, objeto de la psicología: la conciencia, método de estudio: el funcionalismo que sirvió de inspiración a los avances de la psicología aplicada en sus diversas ramas, obra representativa: Principies of Psychology (Principios de Psicología) 1890 -
Sigmund Freud ( psicoanálisis) 1856-1939
Importante médico y neurólogo austríaco, considerado por sus aportes como el padre del psicoanálisis, objeto de la psicología: la comprensión de la personalidad humana, demostrar la existencia y poder de lo inconsciente. Además, fundó una nueva disciplina médica y formuló procedimientos terapéuticos, método de estudio: trastornos neuróticos, obras representativas:Tótem y Tabú (1913), Más allá del principio del placer (1920), Psicología de masas (1920), El yo y el ello (1923) etc. -
Hugo Münsterberg (psicología aplicada) 1863-1916
Psicólogo y filósofo alemán que sentó muchas de las bases de la psicología aplicada a distintas áreas,objeto de la psicología: reducir la conciencia a sensación y conducta, método de estudio: psicología científica, obras representativas :Die Willenshandlung (1888),Beiträge zur Daniel (1889), Psychology and Pech (1899),Grundzüge der Pedro (1900). -
Edward Titchener ( estructuralismo) 1867-1927
Psicólogo británico. Uno de los máximos impulsores de la psicología experimental, objeto de la psicología: las emociones, la atención y los procesos cognitivos, método de estudio: la introspección, obras representativas: Outline of Psychology (1896), Experimental Psychology (1901-1905) -
John Broadus Watson ( conductismo) 1878-1958
Psicólogo estadounidense, fundador del conductismo, objeto de la psicología: estímulo-respuesta, método de estudio: conductismo, obras representativas: Psychology from the Stand-point of a Behaviorist en 1925, Behaviorism en 1925,Psychological Care of the Infant and Child en 1928. -
Fritz Perls (terapia Gestalt) 1893-1970
Médico neuropsiquiatra y psicoanalista alemán, de ascendencia judío, objeto de la psicología: neuropsiquiatra, método de estudio: terapia gestalt, obra representativa: En 1951, se publicó "Terapia Gestalt" -
Lev Vygotski ( psicología histórico-cultural) 1896-1934
Fundador de la psicología histórico-cultural, objeto de la psicología:
neuropsicología, método de estudio: psicología histórico-cultural, obras representativas: Psicología educativa, La mente en la sociedad, El significado histórico de la crisis de la psicología. -
Jean Piaget ( constructivismo) 1896-1980
psicólogo experimental, filósofo, biólogo suizo creador de la epistemología genética y famoso por sus aportes en el campo de la psicología evolutiva, objeto de la psicología: la infancia y su teoría del desarrollo cognitivo, método de estudio: constructivismo, obras representativas:El pensamiento y lenguaje del niño (1926), Juicio y razonamiento en el niño (1928), El nacimiento de la inteligencia en el niño (1954), Seis estudios de psicología (1964). -
Alexander Luria (neuropsicología) 1902-1977
Neurólogo soviético de Kazan, Moscú, objeto de la psicología: el estudio de la Fisiología Cerebral y de los trastornos del Lenguaje y de la Memoria, método de estudio: neuropsicología, obras representativas:Afasia Traumática (1947), El Funcionamiento del Cerebro (1973), y Neuropsicología de la Memoria(1974). -
Burrhus Frederic Skinner ( terapia conductual) 1904-1990
Fue un psicólogo, filósofo social, inventor, y autor estadounidense, objeto de la psicología: la conducta, método de estudio: terapia conductual, obra representativa: La conducta de los organismos en 1938, Walden II en 1948, Sobre el conductismo en 1974. -
Albert Ellis ( terapia racional emotiva conductual) 1913-2007
Fue un psicólogo norteamericano, objeto de la psicología: pensamiento racional, método de estudio: terapia racional emotiva conductual, obra representativa: El Folklore de Sexo, Oxford, Inglaterra: Charles Boni, 1951.
El homosexual en Estados Unidos: un enfoque subjetivo (la introducción). Nueva York: Greenberg, 1951.
La tragedia sexual americana. Nueva York: Twayne, 1954.
Sexo vida de la mujer americana y el Informe Kinsey. Oxford, Inglaterra: Greenberg, 1954. -
Aaron T. Beck (terapia cognitiva) 1921 hasta la fecha
Psicólogo y catedrático de Psiquiatría de la Universidad de Pennsylvania, objeto de la psicología: la depresión, diseñando y llevando a cabo diferentes experimentos, método de estudio: terapia cognitiva, obras representativas: En el 2006 recibió el Premio de Investigación Clínica de Lasker. -
Ulric Neisser ( psicología cognitiva) 1928-2012
Psicólogo estadounidense, objeto de la psicología: la sabiduría recibida dentro de los campos de atención, memoria e inteligencia a través de una distinguida variedad de volúmenes editados y artículos provocativos, método de estudio: psicología cognitiva, obras representativas: Psicología Cognitiva (1967, Appleton-Century-Crofts), Psicología Cognitiva (1967, Appleton-Century-Crofts) -
Martin Seligman (psicología positiva) 1942 hasta la fecha
Psicólogo Estadounidense muy notable ya que es conocido como el padre de la psicología positiva de los últimos tiempos, objeto de la psicología: enfermedad mental de la depresión, método de estudio: psicología positiva, obras representativas:a auténtica felicidad ( 27 de agosto de 2002),Optimismo aprendido(1991),Flourish (2011),The optimistic child (1995),What you can change and what you can't (1994),Pessimisten küsst man nicht. Optimismus (1990)
Flourish: A New Understanding of Happiness (2011) -
Leda Cosmides (psicología evolucionista) 1957 hasta la fecha
Psicóloga norteamericana, que junto a su esposo el antropólogo John Tooby, ayudó a desarrollar el campo de la psicología evolucionista, objeto de la psicología:la memoria, la percepción, el idioma, y fundamentalmente las emociones método de estudio:psicología evolucionista, obras representativas: En 1992, junto con John Tooby y Jerome Barkow, Cosmides The Adapted Mind: Evolutionary Psychology and the Generation of Culture.
