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Estructuralismo
Estudio del cerebro y el alma y estructura de la mente, viéndose estudiada principalmente por Wundt y Titchener y el método de la Introspección. -
Wilhelm Wundt
(1838 - 1920) Se lo denomina padre de la Psicología por fundar el primer laboratorio en Leipzig de Psicología Experimental su inauguración oficial es en 1894 se interesará fundamentalmente por el estudio de las asociaciones entre las sensaciones, las percepciones y las ideas (simples y complejas) que constituyen el contenido de nuestra conciencia. -
Edward Titchener
(1867-1927) Titchener afirmó que la consciencia (o la mente) está formada por tres tipos de fenómeno: las sensaciones, los afectos y las imágenes, se basaba en la utilización del método introspectivo, por el cual un sujeto entrenado ejerce el rol de observador y descriptor de sus propios procesos psicológicos. -
Psicoanálisis
La idea central en el centro del psicoanálisis es la creencia de que todas las personas poseen pensamientos, sentimientos, deseos y recuerdos inconscientes, con un pionero principal como Sigmund Freud que estudia la estructura y funcionamiento de la psique humana. -
Sigmund Freud
(1856 - 1939) Freud es el padre del psicoanálisis, un método que tiene como objetivo el tratamiento de enfermedades mentales. El psicoanálisis freudiano es una teoría que intenta explicar el comportamiento de los seres humanos y se basa en el análisis de los conflictos sexuales inconscientes que se originan en la niñez. Freud desarrolló un modelo de la mente que estaba compuesto por el ELLO, el YO y el SUPER-YO, y lo llamó el “aparato psíquico”. -
La Gestalt
La teoría de la Gestalt nos acerca a una concepción del ser humano caracterizado por su papel activo a la hora de percibir la realidad y tomar decisiones. La mente configura, a través de ciertas leyes, los elementos que llegan a ella a través de los canales sensoriales (percepción) o de la memoria (pensamiento, inteligencia y resolución de problemas). -
Max Wertheimer
(1880 -1943) Fundó la psicología de la Gestalt en 1912.
Investiga la percepción visual ,con él nacieron los principios de la Gestalt aplicándolos al pensamiento y a la resolución de problemas. Sus estudios se basaron en la percepción del movimiento. -
Wolfang Kohler
(1887-1967) Realizó estudios con monos sobre percepción y aprendizaje, que además de aportar valiosas informaciones sobre los limites de la inteligencia animal, sirvieron para comprender la percepción y el pensamiento humano. -
Kurt Koffka
(1886 -1941)La principal aportación de Koffka a la psicología fue la aplicación de la teoría de la Gestalt a las investigaciones sobre el desarrollo psicológico humano. Su principal idea es que los niños perciben el mundo de manera holística y responden a los estímulos de la misma manera. -
Conductismo
Se centra en el estudio de las leyes comunes que determinan el comportamiento humano y animal. En su origen, el conductismo tradicional deja de lado lo intrapsíquico para focalizarse en la conducta observable, es decir, prioriza lo objetivo por encima de lo subjetivo. -
John Broadus Watson
(1878-1958) El objeto de estudio de la psicología es la conducta observable. Watson fue fundador del enfoque conductista, expuso su programa y concepción. -
Burrhus Frederic Skinner
(1904-1990) Dice que el aprendizaje se daba por medio de un condicionamiento operante o instrumental. Skinner creyó que era posible explicar la conducta de los individuos como un conjunto de respuestas fisiológicas condicionadas por el entorno, y se entregó al estudio de las posibilidades que ofrecía el control científico de la conducta mediante técnicas de refuerzo. -
Iván Petrovich Pavlov
(1849-1936) Aprendizaje como producto por condicionamiento clínico. Temporales,por lo tanto podían perderse si no se reforzaban. Estudio la teoría de el condicionamiento clásico consiste en la asociación de un estímulo inicialmente neutro con un estímulo significativo. -
Funcionalismo
Se llama psicología funcionalista a la psicología que intenta dar una respuesta exacta y sistemática a las preguntas ¿Que hacen los hombres? Y ¿Por qué lo hacen?. Desarrollando el funcionamiento de la mente. -
William James
(1842-1910) Además de la experiencia común, James comenzó a estudiar los hábitos.Creía que gran parte de la conducta estaba regida por el instinto. Además, pensaba que la
conducta instintiva se podía modificar mediante la experiencia. -
James McKeen Cattell
(1860-1944) Introdujo la expresión test mental, y desarrolló pruebas de
laboratorio para medir diferentes capacidades (capacidad sensorial, precisión en la
discriminación y tiempo de reacción). -
Sistemático
El principal ámbito de investigación y de intervención de la psicología sistémica es precisamente la familia. La familia se constituye entonces en el sistema de mayor interés para el psicólogo sistémico. -
Alfred Adler
(1870- 1937) Pensaba que el sentimiento social era una cualidad fundamental de la personalidad, que se heredaba en el plano biológico, pero que se hallaba enormemente influido por el modelado imprimido por la familia. -
Adolf Meyer
(1866- 1950) Se creía que para comprender las alteraciones mentales, el psiquiatra debía conocer el medio socio-familiar del paciente y considerar la enfermedad como una inadaptación de la personalidad global. -
Howard Gardner
(1943)Se encarga de estudiar la cognición, es decir, los diferentes procesos de la mente que están relacionados con el conocimiento. Por lo tanto, podemos decir que la psicología cognitiva estudia los mecanismos que utilizan las personas para obtener el conocimiento. -
Cognitivismo
Se encarga de estudiar la cognición, es decir, los diferentes procesos de la mente que están relacionados con el conocimiento. Por lo tanto, podemos decir que la psicología cognitiva estudia los mecanismos que utilizan las personas para obtener el conocimiento, y todos los pasos o métodos incluidos dentro del mismo utilizando los sentidos. -
Humanismo
La psicología humanista tiene como principal característica considerar al ser humano como un todo, sabiendo que existen múltiples factores que intervienen en la salud mental. Entre ellas convergen y se interrelacionan: las emociones, el cuerpo, los sentimientos, la conducta, los pensamientos, etc. -
Abraham Maslow
(1908-1970), una de las figuras más conocidas de la psicología humanista, comparte con otros psicólogos humanistas la propuesta de un sistema holístico abierto a la variedad de la experiencia humana y, por tanto, el rechazo del uso de un método único para el estudio de esta diversidad, el concepto central en la psicología de Maslow es el de autor realización, entendida como culminación de la tendencia al crecimiento -
Carl Rogers
(1902- 1987) Carl Rogers propone la idea de que la personalidad de cada individuo puede analizarse según el modo en el que se acerca o se aleja a un modo de ser y vivir la vida al que él pone la etiqueta de persona altamente funcional. Las personas altamente funcionales se caracterizan por estar en un proceso constante de auto-actualización, es decir, búsqueda de un ajuste casi perfecto con los objetivos y las metas vitales.
