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Linea del tiempo de PSICOLOGÍA CLÍNICA. Por: Daniela Meneses

  • 347

    Aristoteles

    Aristoteles
    Para Aristoteles, todo lo que tiene alma, tiene psique.
    La psique del hombre es Racional, basado en los cinco sentidos: tacto, vista oído, olfato y gusto El decía que la psique es el principio de todo, gracias a ella racionamos y es lo que da vida a un cuerpo.
  • 348

    Platon

    Platon
    La visión de Platon sobre el conocimiento, el alma racional, la estructura psíquica y su influencia en la ciencia de la conducta humana. una figura historica.
    Platón dividía el alma, o mente, en tres partes. Primero estaba el alma inmortal o Racional, localizada en la cabeza. Las otras dos partes del alma son mortales: El alma Impulsiva o animosa, orientada a conquistar el honor y la gloria, se localiza en el tórax, y el alma Pasional y apetitiva, interesada en el placer corporal, en el vientre.
  • 400

    Hipocrates

    Hipocrates
    (460-377 A.C.)
    Médico griego considerado el padre de la medicina. Distinguió entre la frenitis, que sería el delirium febril, la manía o delirio violento, la melancolía y la epilepsia. Los médicos hipocráticos identificaron cuatro temperamentos: colérico, sanguíneo, melancólico, flemático. Cada temperamento estaba originando por el predominio de uno de los cuatro humores: bilis amarilla, sangre, bilis negra y flema.
  • 1520

    Paracelso

    Paracelso
    (1493-1541) en 1520 sostuvo que los trastornos mentales eran enfermedades naturales que no se originaban en la posesión demoníaca, fue de los primeros en observar la tendencia hereditaria de estas patologías y propone, por primera vez, el uso de sustancias químicas para tratar la enfermedad mental.
  • 1529

    Martín Lutero

    Martín Lutero
    Fue un teólogo y fraile católico agustino. Lutero exhortaba a la iglesia cristiana a regresar a las enseñanzas originales de la Biblia. Martín Lutero describió a los débiles mentales como personas impías, poseídas por el demonio, y, al no tener razón ni alma, se les confinaba permanentemente. Además, dado que los perturbados no se comportaban como personas normales, durante siglos se les consideró inhumanos y se les sometió a abusos horribles.
  • 1530

    Antes del siglo XX

    Antes del siglo XX
    Muchas personas que sufrían retraso como enfermedades mentales, cuando no se les enjuiciaba por hechicería, se les trataba como delincuentes comunes y se les encerraba en prisiones o en, "asilos para lunáticos". En 1930, un convento de la orden de Santa María de Bethlehem se convirtió en la primera institución para enfermos mentales en Inglaterra; allí a los internos se les encadenaba, azotaba, golpeaba y, se les practicaba purgas, vomitivas y se les sometía a sangrías. (Davison & Neale, 2002).
  • 1560

    J. Weyer

    J. Weyer
    (1515- 1588) denunció que los acusados de brujos eran en realidad enfermos mentales y por su lucha es considerado por muchos como el primer psiquiatra; describió los síntomas de la psicosis, la epilepsia, las pesadillas, los delirios, la paranoia y la depresión. https://www.alcmeon.com.ar/11/44/08_marietan.htm
  • Franz Joseph Gall

    Franz Joseph Gall
    Fue el creador de la frenología, una disciplina pseudocientífica que relacionaba el comportamiento y la personalidad de los individuos con la morfología de las distintas áreas de su cerebro, y en consecuencia también del cráneo.
    A pesar de la falta de solidez de sus hipótesis, Gall es una figura clave en la historia del estudio anatómico del cerebro.
  • Griesinger

    Griesinger
    En 1845 se convierte en el adalid del positivismo en Alemania y planta su bandera: “Las enfermedades mentales son enfermedades del cerebro”, retomando la orientación anatomoclínica en reacción al romanticismo. A él se debe el concepto de “psicosis única”, teoría que siempre esta a lo largo de la historia de la psiquiatría. Griesinger sostenía que existía un único proceso fundamental, la psicosis; la melancolía, la manía, el delirio y la demencia eran etapas sucesivas del mismo proceso.
  • Jean-Martin Charcot

    Jean-Martin Charcot
    En este contexto es posible entender que Charcot, es uno de los precursores en psicopatología como hipnosis clínica.
    Fue un investigador francés y uno de los pioneros de la neurología, la rama de la medicina que estudia los trastornos del sistema nervioso. Sin embargo, fuera del ámbito de esta disciplina, y en particular en el mundo de la psicología, es conocido sobre todo por su trabajo sobre la histeria y la hipnosis.
  • Ribot, Janet y Binet

    Ribot, Janet y Binet
    Afianzaran el desarrollo de la psicología francesa, se basaron en la psicopatología y el método patológico que avanzaron teológicamente y aportaron grandemente a temas relacionados con la INTELIGENCIA.
  • Theodule Ribot

    Theodule Ribot
    Como fundador de la psicología francesa, Ribot, fundamento una psicología científica, que se basó en estudiar hechos de la filosofía que la convirtió en neuropatología mental.
    Sus campos de investigación principales fueron las perturbaciones mentales y los problemas del lenguaje.
    Ribot abordó temas, que pasan por los diversos procesos psicológicos, como atención, memoria, emociones y sentimientos, donde se considera fundador de la psicología patológica.
  • Wilhelm Wundt

    Wilhelm Wundt
    Su inicio como ciencia está asociado con los inicios de la Psicología, y ha sido la rama que ha servido de prototipo a toda la ciencia, desde la segunda mitad del siglo XIX, en 1879, cuando Wilhelm Wundt funda el primer Laboratorio de Psicología en Leipzig, Alemania, la mayor parte de la investigación se centra en los procesos de sensación y percepción de sujetos individuales, para así encontrar evidencia consistente acerca de los problemas de la conducta humana.
  • Frankfurt, Wernicke, Kleist y Leonhard

    Frankfurt, Wernicke, Kleist y Leonhard
    Establecen una corriente de pensamiento que sigue la tradición anatomoclínica, puntualizando preciosismos semiológicos y clínicos a fin de distinguir subgrupos en la clasificación kraepeliniana y crear nuevos cuadros que respondan a la realidad clínica por ellos observadas. Tienen una concepción pluralista de la esquizofrenia, que reúne varias formas de la enfermedad.
  • Francis Galton

    Francis Galton
    El estudio de las diferencias individuales, que a día de hoy ocupa uno de los ámbitos más importantes de la psicología, tiene sus raíces en la teoría de la inteligencia de Francis Galton. Diseñó algunas de las primeras herramientas de medición de las capacidades intelectuales, lo cual le permitió llegar a conclusiones interesantes acerca de la inteligencia humana y su relación con las características heredadas.
  • Kraepelin

    Kraepelin
    Era un perfeccionista, un apasionado de la clasificación, un admirador del botánico Linneo, Kraepelin, creó una nueva clasificación de las enfermedades mentales que publicó en 1883 que siguió perfeccionando hasta su muerte y que aún hoy, con algunas variantes, es el marco clínico donde se asienta el conocimiento psiquiátrico.
    Distingue como síntomas fundamentales en la demencia precoz el, la perturbación del curso del pensamiento y del razonamiento y la pérdida de la unidad interior, etc.
  • James McKeen Cattell

    James McKeen Cattell
    Diseñó los primeros test mentales de la historia de la psicología. Su forma de trabajar se basó en la experimentación rigurosa y rechazó de forma abierta la introspección como una forma de abordar los fenómenos psicológicos.
    Cattell introdujo el término test mental y lo oriento a la aplicación de la psicología a los campos de la educación. Así, este psicólogo indicaba que la capacidad mental puede estudiarse de manera práctica.
    Sus principales influencias fueron Wilhem Wundt, y Francis Galton.
  • Sigmund Freud

    Sigmund Freud
    La Terapia Psicoanalítica que desarrolló Sigmund Freud subraya la influencia de nuestra mente inconsciente en nuestros pensamientos, actitudes y conductas. En definitiva, el psicoanálisis pone el énfasis en la importancia del contenido inconsciente en nuestra salud mental, siendo éste el causante de buena parte de afecciones y trastornos psicológicos. https://psicologiaymente.com/clinica/terapia-psicoanalitica-sigmund-freud
  • Pierre Janet

    Pierre Janet
    Entre 1885 y 1888 publicó una serie de trabajos que retomó para su tesis de doctorado de filosofía: L’Automatisme psychologique. Essai sur les formes inférieures de la conscience. Janet reunió una rica información clínica sobre los estados mentales anormales relacionados con la histeria y la psicosis. Dividió tales estados en “automatismos totales”, que involucraban la personalidad completa, y parciales, que significaba que una parte de la personalidad se dividía de la conciencia.
  • Alfred Adler

    Alfred Adler
    El nombre de Adler va unido habitualmente al de Sigmund Freud y al desarrollo de la psicología. Creó su propio sistema psicoanalítico que se basa en la importancia de las compensaciones. Cuando algo no nos satisface, tendemos a compensarlo; compensamos los complejos que tenemos.
    También se intereso por la estructura de las relaciones familiares.
  • El siglo XIX

    El siglo XIX
    Durante el siglo XIX los psiquiatras se dedicaron a pulir la identificación y clasificación de las enfermedades mentales. La escuela francesa con Pinel, Esquirol, Georget, Leuret, Moreau de Tours, Fovil, Morel, Lasègue, Magnan, Cotard, Falret, y otros, sustentó sus teorías en el trabajo asistencial y la investigación anatomoclínica: una vez bien delimitados los síntomas de la patología mental, trataban de encontrar su correlato somático en la anatomía patológica.
  • Alfred Binet

    Alfred Binet
    Es considerado el padre del test de inteligencia.
    Conocido por sus aportes a la psicología experimental, diferencial, psicometría y especialmente pos sus contribuciones al desarrollo educativo.
    Creador, junto a Théodore Simon, del Test de predicción del rendimiento escolar. Esta prueba, diseñada para medir la inteligencia, fue la base para lo que hoy conocemos como tests de inteligencia, así como la creación del cociente de inteligencia (CI)
  • Iván Petrovich Pávlov

    Iván Petrovich Pávlov
    Fue un fisiólogo ruso muy conocido por sus experimentos con perros, que dieron lugar a lo que hoy en día se conoce como condicionamiento clásico. El condicionamiento clásico o pavloviano es el tipo de aprendizaje asociativo más básico, en el que un organismo responde a un estímulo ambiental, originariamente neutro, con una respuesta automática o refleja.
  • Carl Gustav Jung

    Carl Gustav Jung
    Elaborará su psicología clínica que pronto se convertirá en fundamento para la Práctica de la Psicología Analítica, que se diferencia de la otra gran corriente desarrollada por Freud, el Psicoanálisis.
    Jung también poseía una teoría sobre la estructura de la psique que dividía entre consciente e inconsciente, y que toda ella tenía un objetivo innato «teleológico», es decir, buscar el crecimiento y el equilibrio de la propia mente.
  • Lightner Witmer

    Lightner Witmer
    El primer psicólogo que estableció una práctica denominada psicología clínica fue Lightner Witmer en 1907. Witmer había estudiado bajo Wilhelm Wundt, y acuñó el término "Psicología Clínica" para describir la practica en una clínica para niños establecida en 1896 en la Universidad de Pennsylvania. También fundó la primera revista de psicología clínica. para el involucramiento de los psicólogos en clínica fue de lenta aceptación, pero habían 26 clínicas psicoeducativas sólo en los USA para 1914.
  • John B. Watson

    John B. Watson
    Fue un psicólogo estadounidense que revolucionó por completo el estudio del comportamiento humano con la creación del conductismo.
    El conductismo es una teoría psicológica que enfatiza los métodos de investigación observables, objetivos y científicos. Watson la desarrolló en contraposición con las teorías predominantes en su época, que utilizaban principalmente la introspección para tratar de comprender mejor el funcionamiento de la mente humana.
  • Hermann Rorschach

    Hermann Rorschach
    Fue un médico y psiquiatra que perteneció a la primera generación de psicoanalistas freudianos de la historia. Se volvió famoso por el test que lleva su apellido: el test de Rorschach.
    Este test es una de las herramientas de diagnóstico más utilizadas en la psicología clínica. Actualmente no solo se emplea para determinar si hay neurosis o psicosis, sino que tiene múltiples aplicaciones. Van desde la identificación de los principales rasgos de personalidad, hasta la evaluación de acceso laboral.
  • El contracondicionamiento

    El contracondicionamiento
    Fue una de las técnicas más significativas en el desarrollo de la psicoterapia, sobre todo por su uso pionero en el tratamiento de la ansiedad de tipo fóbico. Aunque Mary Cover Jones fue la primera en utilizar el contracondicionamiento con este objetivo, fue Joseph Wolpe quien lo popularizó en el marco de la desensibilización sistemática.
    En el año 1924 Mary Cover Jones utilizó por primera vez el contracondicionamiento en el tratamiento de la fobia en el célebre.
  • Henry Murray

    Henry Murray
    Psicólogo estadounidense fundador de la Sociedad psicoanalítica de Boston. Desarrolló una prestigiosa teoría sobre el constructo psicológico de la personalidad, basada en la necesidad y la presión. También desarrolló Junto con Morgan el Test de Apercepción Temática (T.A.T) , prueba de personalidad muy utilizada en todo el mundo por los psicólogos.Durante la II Guerra Mundial se incorporó al cuerpo médico y Estuvo encargado de identificar personal capaz de realizar misiones secretas y peligrosas.
  • Carl Rogers

    Carl Rogers
    En 1939 publicaría su primer libro titulado Clinical Treatment of the Problem Child, fruto de numerosos estudios basados en teorías como las de Otto Rank y corrientes como el existencialismo. La obra le serviría para obtener una cátedra de Psicología Clínica en la Universidad Estatal de Ohio.
    En 1944 realizo diferentes terapias e investigaciones con las que escribiría Client–centered Therapy en el año 51, funcionando como una especie de complemento y especialización de su anterior obra.
  • la Segunda Guerra Mundial

    la Segunda Guerra Mundial
    El compromiso de los psicólogos clínicos fue importante.1.500 psicólogos sirvieron en la SegundaGuerraMundial. En 1944, veinte millones de militares y civiles fueron sometidos a unas sesenta millones de pruebas psicológicas. Ya en 1940, habían aparecido tal cantidad de pruebas, que se necesitó un Mental Measurement Yearkbook para catalogarlas, y el desarrollo, la aplicación y la evaluación de estos instrumentos siguieron estimulando el diagnóstico y la investigación de los psicólogos clínicos.
  • Gregory Zilboorg

    Gregory Zilboorg
    1930 se instaló como psiquiatra y psicoanalista en Nueva York. En 1941 publicó, en colaboración con George W. Henry, la primera gran obra dedicada a la historia de la psiquiatría.
    Creó la expresión "psiquiatría dinámica" para definir un dominio de la psiquiatría dinámica o dialéctica, cuyo objetivo había sido secularizar el fenómeno mental, sustrayéndolo por una parte
    a la demonología, y por la otra al organicismo (es decir, a la medicina).
  • Anna Freud

    Anna Freud
    Fundó la Clínica de Terapia Infantil Hampstead, que sustituía a las antiguas guarderías de la guerra. Aquí comenzó ofertando un curso de entrenamiento en psicoanálisis infantil, abriéndose los diversos servicios de la clínica en 1952, momento a partir del cual evolucionó hasta convertirse en un centro de formación, de terapia y de investigación en el campo del psicoanálisis de niños que estuvieran afectos de variados problemas neuróticos, de trastornos límites y de psicosis, etc.
  • George A. Miller

    George A. Miller
    El Dr. Miller revolucionó el mundo de la psicología al demostrar por medio de sus estudios que la mente humana, aunque invisible, se puede observar y demostrar en el laboratorio. Su famosa investigación: “ El mágico número siete, más o menos dos” abrió un nuevo campo en la investigación, "la psicología cognitiva".
    Junto a Jerome S. Bruner, le dieron el nombre a un nuevo campo de investigación, cuando establecieron un laboratorio de psicología, llamado Centro de Estudios Cognitivos en 1960.
  • El DSM I

    El DSM I
    El DSM (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders), es un manual publicado por la Sociedad de Psiquiatría Americana dirigido a especialistas de enfermedades y trastornos mentales. Se utiliza como guía para poder diagnosticar diferentes tipos de enfermedades psiquiátricas. Fue publicado en 1952
  • Burrhus Frederic Skinner

    Burrhus Frederic Skinner
    Sus aportaciones a este ámbito no son solo metodológicos, sino también filosóficos, y su conductismo radical, permitió entre otras cosas que en la segunda mitad del siglo XX se fuese perfeccionando una herramienta tan útil como la Terapia Cognitivo Conductual.
    Skinner: lleva a pensar que hay algo dentro de nosotros que hace aparecer de la nada pensamientos y planes de acción, como si nuestra vida psíquica estuviese desconectada de nuestro entorno.
  • Walter Mischel

    Walter Mischel
    (1930-2018) fue un psicólogo de origen austriaco que desarrolló importantes investigaciones sobre control de estímulos, refuerzo retardado y autocontrol, especialmente en infancia y adolescencia. Se considera uno de los principales psicólogos en la clínica de enfoque cognitivo conductual.
  • El DSM-II

    El DSM-II
    El cual contenía 134 páginas y 182 tipos diferentes de diagnósticos
  • Jose Luis Pinillos

    Jose Luis Pinillos
    Junto a la Revista de Psicología General y Aplicada aparecen otras publicaciones centradas en temas clínicos como, las Actas Luso-Española de Neurología y Psiquiatría, la Revista de Psiquiatría y Psicología Médica de Europa y América Latinas, fundada por Sarró en 1953, y Archivos de Neurobiología, que reanudó su camino en 1954 gradas al impulso de Lafora, regresado del exilio, y de algunos colaboradores suyos.
  • El DSM-III

    El DSM-III
    Salio en 1980 con 449 páginas y 256 diagnósticos habiendo sido eliminado el concepto de neurosis.
  • López. 1989, Reig. 1981, Ribes. 1990, Schwarz. 1982).

    López. 1989, Reig. 1981, Ribes. 1990, Schwarz. 1982).
    Desde este nuevo modelo, se le atribuye a la Psicología, como ciencia de la conducta, un papel decisivo dentro del campo de la salud, ya que a través de sus recursos teóricos y técnicos, aporta los elementos necesarios para explicar y comprender los problemas de salud asociados a comportamientos, tales como el consumo excesivo de tabaco, alcohol u otras drogas, o a conductas relacionadas con hábitos alimentarios, sexuales, de sedentarismo, de estrés, etc.
  • DSM IV

    DSM IV
    El DSM-IV nace con la intención de proporcionar una base empírica más sólida abreviando los criterios diagnósticos y con una mayor claridad del lenguaje.
    En 1994 se edita el DSM IV, actualización presente a día de hoy.
  • Fairburn, Cooper y Shafan

    Fairburn, Cooper y Shafan
    El término “transdiagnóstico” fue acuñado por Fairburn, Cooper y Shafan (2003) Ben el ámbito de los trastornos alimentarios. Sin embargo, en los últimos años, ha emergido de modo exponencial como un enfoque científico prometedor, dando lugar a una nueva frontera en el avance de la psicología clínica.
  • Grupo de Norton de la Universidad de Houston

    Grupo de Norton de la Universidad de Houston
    El grupo de Norton de la Universidad de Houston (Norton, Hayes y Hope, 2004; Norton y Hope, 2005) ha llevado a cabo un primer ensayo clínico aleatorio aplicando la TCC transdiagnóstica en formato grupal con pacientes con trastornos de ansiedad y depresión, resultando efectiva en un grupo heterogéneo de pacientes cuyo diagnóstico era de ansiedad (Norton y Hope, 2005) y con pacientes con diagnostico secundario de trastorno depresivo (Norton et al., 2004).
  • Bonifacio Sandín

    Bonifacio Sandín
    El Catedrático de Universidad del área de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), Bonifacio Sandín, publicó en 2012, junto a
    las profesoras Paloma Chorot y Rosa M, un interesante trabajo en la Revista de Psicopatología y Psicología Clínica con el que aporta una nueva perspectiva para el entendimiento de la psicología clínica, complementaria en todo caso, con la visión taxonómica que impera en la actualidad.
  • El DSM-5

    El DSM-5
    En 2013, lanzan el DSM-5.
    Manual diagnostico y estadísticos de los trastornos mentales