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Period: to
CIE-10
autor: organización mundial de la salud OMS.
objetivo: es permitir el registro sistemático, análisis, interpretación y comparación de los datos de mortalidad y morbilidad recolectados en diferentes países o área.
ejes: Eje 1. Síndromes psiquiátricos clínicos
Eje 2. Trastornos específicos del desarrollo
Eje 3. Nivel intelectual
Eje 4. Condiciones médicas
Eje 5. Situaciones psicosociales
Eje 6. Evaluación global de la discapacidad
quienes lo utilizan: profesionales de la salud. -
cie-10
se inicio la clasificación corriente de enfermedades de William Cullen de Edimburgo con el título de Synopsis Nosologiae Methodicae -
cie-10
se realizo el primer Congreso Internacional de Estadística reunido en Bruselas encarga preparar una clasificación uniforme de causas de defunción aplicable a nivel internacional. -
cie-10
En el siguiente congreso, los encargados presentaron dos listas separadas, el congreso adoptó una lista de 139 rúbricas. -
cie-10
El Instituto Internacional de Estadística (reemplazo del congreso), encargó a un comité la preparación de una clasificación de causas de defunción. -
cie-10
Adopción de lista de causas de muerte, realizada por el Instituto Internacional de Estadística. -
cie-10
La Asociación Estadounidense de Salud Pública recomendó a Canadá, México y Estados Unidos adoptar la clasificación y ser revisada cada 10 años. -
cie-10
Se da inicio a la clasificación de enfermedades para las estadísticas de morbilidad, la conferencia reconoció la creciente necesidad de una lista de enfermedades. -
cie-10
Se publican clasificaciones provisionales de enfermedades y traumatismos para la tabulación de las enfermedades de morbilidad tanto en estados unidos como en Inglaterra. -
cie-10
la primera asamblea mundial de la salud aprobó el informe de la para la sexta revisión conferencia y adopto el reglamento N° 1 de la organización mundial de la salud. -
DSM-I
surgió la primera edición, DSM-I, como una variante del CIE-6. Surgió de la necesidad de confeccionar una clasificación de trastornos mentales consensuada, debido al escaso acuerdo respecto a qué contenidos debería incluir y, también, respecto al método de conformación por parte de los psiquiatras y psicólogos. -
Period: to
DSM-I DSM V
Autor: American Psychiatric Association
Objetivo: Describir las categorías diagnósticas para facilitar el diagnóstico, la comunicación, el estudio y la atención a las personas con diversos trastornos mentales.
Ejes: Eje 1. Trastornos clínicos.
Eje 2. Trastornos de la personalidad
Eje 3. Enfermedades médicas (con código CIE-10)
Eje 4. Problemas psicosociales y ambientales
Eje 5. Evaluación de la actividad global
Quienes lo utilizan: Profesionales como psiquiatras Y psicólogos. -
cie-10
Se reunió en parís en febrero de 19955 la conferencia internacional para la séptima revisión de la clasificación internacional de enfermedades. -
DSM-II
Supuso la novedad de aplicar el modelo médico a los síndromes mentales haciendo clústeres sintomáticos. Se generaron muchas discusiones en torno a la terminología de la esquizofrenia y parecía que nadie estaba satisfecho. Así que un año después de su publicación, comenzó su revisión. -
DSM-III
Se reemplazó el modelo psicoanalítico con base teórica de la enfermedad por el modelo descriptivo basado en la evidencia. Con este cambio, la “neurosis” pasa a denominarse “trastorno de ansiedad”. Se consigue eliminar la homosexualidad como criterio diagnóstico. -
DSM-III-R
Consistió en la reorganización de algunas categorías (trastornos afectivos, hiperactividad). y mejoras en el Eje IV y la inclusión en el Eje V de un índice que permite precisar el grado de adaptación del paciente. -
cie-10
La OMS solicito a los estados miembros postergar la revisión en 1985, la cual se aprobó y se realizo en 1989. -
DSM-IV
Nace con la intención de proporcionar una base empírica más sólida abreviando los criterios diagnósticos y con una mayor claridad del lenguaje. Propone una descripción del funcionamiento del paciente a través de cinco «ejes» -
DSM-IV-TR
Se añadieron párrafos de clarificación, como el uso del juicio diagnóstico, y las categorías diagnósticas. algunas precisiones en los trastornos infantiles como en el Trastorno de Déficit de Atención/ Trastorno de Hiperactividad respecto a sus subtipos, sobre la prevalencia de los Trastornos de Comunicación, Separación, Alimentación y Pica, sobre el comienzo del Autismo y algunas alteraciones genéticas del de Rett y aspectos diferenciales del de Asperger. Se añaden varios retoques sobre los Tics -
DSM-V
Tiene características como, Clasificación del TDAH dentro de los trastornos del desarrollo neurológico junto a los trastornos del espectro autista, dificultades en la comunicación, dificultades de aprendizaje y dificultades intelectuales. -
cie-10
En enero del 2016 entra en vigor ,la codificación clínica una nueva clasificación de diagnósticos y procedimientos la CIE-10-ES.
