-
De 3 a 7 años
·Siestas
·Jugar a las palmas
·Traer balón de casa
·Esta etapa se caracteriza por el animismo (dar vida a los objetos inanimados) -
De 3 a 7 años
·Empezar a hablar
·Diferenciar colores objetos
·Más vocabulario
·Esta etapa se caracteriza por el egocentrismo que tienen los niños.
· La función simbólica.
· Sin lógica, es intuitivo. -
De 3 a 7 años
·Correr escondite jugar con muñecas
·Polis y cacos (juegos de ficción) -
De 7 a 11 años
·Pasar frio
·Beber agua en la fuente
·Traer un balón de casa
·Ir al baño
·Dar vueltas al patio
·Bailar
·Jugar a los bakugsn
·Pelear
·Llorar
·Bajar la comida del comedor
·Beber agua en la fuente
·Pasar calor
·Comer -
De 7 a 11 años
·Leer
·Pintar
·Tocar un instrumento
·Contar secretos
·Contar chistes
· Se caracteriza por: uso de la lógica, seriación, clasificación, y conservación. -
De 7 a 11 años
·Jugar a la comba
·Correr
·Jugar a tirarse agua
·Jugar al fútbol
·Jugar a los spinner
·Jugar con peonzas
·Hacer el pino
·Cambiar cromos
·Jugar a los pokemon
·Mojarnos los días de lluvia
·Hacer amigos
·Hacer trampas
·Jugar al baloncesto
· La amistad se empieza a desarrollar en esta etapa. -
De 11 en adelante
·Ir a hacer visitas al gimnasio
·Colar balones en los árboles
·Sentarse
·Reir
·Cantar
·Jugar a los gormiti
·Dar una vuelta
·Acabar en el hospital
·Quitar balones
·Jugar a videojuegos
·Hacer fotos
·Tocar el piano del comedor -
De 11 en adelante
·Estudiar
·Enamorarse
·Hablar
·Hacer redacciones
·Hacer deberes que se te olvidan hacer
· Se desarrolla la creatividad -
De 11 en adelante
·Hacer torneos
·Volley
·Gymkanas
·Relacionarse con los profesores
·Comentar los partidos de fútbol
·Ligar
·Fiestas
·Comprar
·Hacer enemigos
·Hablar de cotilleos
·Jugar en las colchonetas del gym
·Ayudar a los más pequeños
·Vacilar
·Picarse
·Se desarrolla : el pensamiento, abstracto, creativo e hipotético.
