Psicologia del deporte

HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA DEL DEPORTE

By virus1
  • ETAPA PRECURSORES (1890-1919)

    ETAPA PRECURSORES (1890-1919)
    Esta etapa se caracteriza por el surgimiento del interés hacia el estudio de los aspectos psicológicos en los eventos deportivos, pero donde los trabajos son netamente aislados y con intereses individuales, sin tener todavía una intención de crear una disciplina general enfocada en este aspecto.
  • George W. Fitz

    George W. Fitz
    Se enfoco en estudiar el tiempo de reacción en cuanto a velocidad y precisión cuando a un sujeto se le presentaba un objeto que había sido cambiado de posición.
  • Norman Triplet

    Norman Triplet
    Concluyo de sus estudios que un deportista aumenta su rendimiento cuando compite en equipo o cuando se enfrenta a un rival
  • W. G. Anderson

    W. G. Anderson
    Encontró que la fuerza ganada levantando pesas con una mano, se transfiera también al otro brazo.
  • R. A. Cummins

    R. A. Cummins
    Trataba de evaluar los efectos de la practica de baloncesto en las atenciones motrices, la atención y la sugestibilidad.
  • ETAPA DE FORMACIÓN (1920-1944)

    ETAPA DE FORMACIÓN (1920-1944)
    Se caracteriza por la aparición de estudios e investigaciones sobre la formación del habito motor, los tiempos de reacción y la influencia del deporte en la personalidad. Aun con intereses netamente individuales y en respuesta a la demanda de el entorno deportivo.
  • Carl Diem

    Carl Diem
    Crea el que podía ser considerado como el primer laboratorio de psicología deportiva, que además, para muchos marca el inicio de la disciplina a nivel mundial.
  • Coleman Griffith

    Coleman Griffith
    Diseñó numerosos tests y fue el primer profesor
    americano en impartir un curso sobre Psicología del Deporte en la universidad:
    Psychology of athletics.
  • Coleman Griffith

    Coleman Griffith
    publico el libro Psychology of Coaching
  • Coleman Griffith

    Coleman Griffith
    publico el libro Psychology of athletics.
  • instituto central de investigación científica para el estudio de la educación física

    instituto central de investigación científica para el estudio de la educación física
    se crea en Moscú.
  • J. Lawther y C. Ragdale

    J. Lawther y C. Ragdale
    Crean los primeros laboratorios de aprendizaje motor.
  • Ruddik

    Ruddik
    Publica uno de los primeros manuales de aprendizaje motor.
  • ETAPA DE CRECIMIENTO (1945-1964)

    ETAPA DE CRECIMIENTO (1945-1964)
    A raíz de la influencia del conductismo de esta época, los investigadores se enfocaron en el aprendizaje y el desarrollo motor, También el estudio en la personalidad va ganando protagonismo en algunas universidades de Europa y EEUU , rasgos tales como, el estrés se convierten por esta época en el centro de las investigaciones. Con el objetivo de descubrir que factores pueden afectar el buen rendimiento de un deportista a nivel profesional.
  • Norteamérica

    Norteamérica
    Las facultades de educación física empiezan a impartir cursos sobre aprendizaje motor.
  • Praga

    Praga
    Se funda la sociedad de psicólogos del deporte.
  • Italia

    Italia
    De 1955 a 1964 en Italia se da un notable crecimiento en cuanto el estudio de la evaluación de la personalidad y el tratamiento clinico-psiquiatrico de las patologías de los deportistas.
  • Rudik

    Rudik
    Esquematiza de una forma muy clara e ilustrativa cómo se estructuran los contenidos de la Psicología del Deporte en la antigua Unión Soviética.
  • primer congreso en Roma

    primer congreso en Roma
    I Congreso Internacional de Psicología del Deporte que se celebró en Roma
  • F. Antonelli

    F. Antonelli
    funda la International Society of Sport Psychology.
  • ETAPA DE CONSOLIDACIÓN (1965-Actualidad)

    ETAPA DE CONSOLIDACIÓN (1965-Actualidad)
    Es la etapa que abarca el periodo entre 1965, hasta nuestros días, es la etapa en la cual se ve el interés por muchos psicólogos de esta rama en delimitar y distinguir esta subdisciplina como tal, además del establecimiento de los criterios de competencia profesional del mismo, se dan importantes hechos en los cuales la disciplina como tal logra un marcado reconocimiento.
  • B. Ogilvie y T. Tutko

    B. Ogilvie y T. Tutko
    Publican Problem athletes and how to andle them
  • 1966-1967

    1966-1967
    Los psicólogos del Instituto de Cultura Física de Leipzig trabajan en altura con la selección olímpica de la R. D. A. de cara a las Olimpiadas de México (1968).
  • 1966-1968

    1966-1968
    Vanek y sus colaboradores trabajaron con los deportistas olímpicos checos.
  • R. Inger

    R. Inger
    Se publica el manual Motor learning and human performance.
  • J. Oxendine

    J. Oxendine
    Escribe el manual sobre aprendizaje motor Psychology of motor learning.
  • Nace federation

    Nace federation
    Nace la Fédération Européenne de Psychologie des Sports etdes Activités Corporelles.
  • publicacion

    publicacion
    Comienza a publicarse el International Journal of Sport Psychology.
  • Se publica

    Se publica
    Psychology of the Superior Athlete, de Vanek y Cratty.
  • Moscú

    Se celebra el Congreso Mundial del Deporte en la Sociedad Contemporánea.
  • Evolución de la Psicología del Deporte a partir de 1980.

    Evolución de la Psicología del Deporte a partir de 1980.
    Es sin duda una época importante para la disciplina, en la cual tanto a nivel teórico como metodológico se dieron importantes avances, se da un importante incremento en las investigaciones de campo, además en esta época se dan importantes reconocimientos para la disciplina como tal, una de parte de la American Psychological Association (APA) y, más recientemente, de la International Association of Applied Psychology (IAAP).
  • Estados Unidos

    Estados Unidos
    Se da la creación de la Association for the Advancement of Applied Sport Psychology (AAASP), una asociación creada en 1986 para impulsar la psicología deportiva aplicada.
  • Sudamérica

    Sudamérica
    Se crea la Sociedad Sudamericana de Psicología del Deporte (SOSUPE), una entidad encargada de velar por el desarrollo y la difusión de la Psicología del Deporte en los países de América Latina.
  • Los países árabes

    Los países árabes
    Por su parte, se agrupan en la Arabic Federation of Sport Psychology (AFSP), una prestigiosa institución que desarrolla su actividad en Oriente Medio desde 1987.
  • Finalmente

    Finalmente
    Como nexo de unión entre Asia y Oceanía, surge la Asiatic South Pacific Association of Sport Psychology (ASPASP), una dinámica organización que agrupa, entre otros, a los profesionales de China, Japón, Singapur, Australia y Nueva Zelanda.