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El pensamiento mercantilista
Ideas principales: -Las exportaciones generan la riqueza de una nación
-Las importaciones afectan negativamente la producción, ya que disminuyen la demanda de lo producido en el país
-La riqueza de la nación depende de la cantidad de oro y plata que posee gracias al comercio exterior
-Sostiene la necesidad de alcanzar un superávit en el saldo de la balanza comercial
-Promueven las medidas proteccionistas para fomentar exportaciones y restringir importaciones -
Surgimiento de la escuela fisiocrática
Caracterizados por: -Adherir a la postura librecambista
-La frase "laissez faire, laissez passer" de Vincent de Gournay, que significa libertad para la actividad mercantil en el interior y comercio exterior libre
-Pensar que la agricultura era el único sector económico capaz de generar el excedente del cual dependía todo lo demás, por lo que debían mejorar su productividad
-Postular que la riqueza de una nación procedía de su capacidad de producción, no de sus reservas de oro y plata -
Adam Smith
-Publica ese año la "Investigación sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones"
-Se le considera el fundador de la escuela clásica
-Piensa que la solución para el funcionamiento de la economía descansa en las leyes del mercado y la interacción entre el interés individual y la competencia
-Surge el concepto de la "mano invisible del mercado", la cual regula las mercancías que han de producirse
-"Toda mercancía tiene un precio y la oferta es sensible a los cambios de precio" -
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La Economía Clásica
En este periodo destacan dos autores: Adam Smith y David Ricardo -
David Ricardo
Mayores contribuciones a la economía -Desarrolla un análisis de la renta de la tierra y la teoría de costos comparativos como justificación del comercio internacional
-Postula que las mercancías obtienen valor por su escasez y la cantidad de trabajo que requiere su producción
-Establece que el crecimiento de la población acompaña la expansión económica, lo que requerirá más alimentos por un costo mayor, mejores salarios y a su vez, disminuirá los beneficios de los productores. -
Karl Marx y Friedrich Engels
Ideas destacadas: -En toda sociedad, la división en clases está determinada por aquello que se produce, cómo se produce y por la forma en que se intercambia la producción
-La fuerza básica en la historia es la estructura económica de la sociedad
-Critican al capitalismo debido a la explotación de los trabajadores: existe una diferencia (plusvalía) entre el salario que reciben y el valor del producto que producen
-Distinguen entre fuerza de trabajo y tiempo de trabajo
-De ellos nace el marxismo -
Period: to
Economía Neoclásica
En este periodo surgen las ideas de Alfred Marshall y León Walras, entre otros. Se presta especial atención al funcionamiento del sistema de mercado y su papel como asignador de recursos -
León Walras
-Estudió la teoría de la determinación de los precios en un régimen hipotético de libre y perfecta competencia
-Presenta su enfoque del equilibrio competitivo en forma de un sistema de ecuaciones simultáneas, susceptibles de una solución matemática determinada.
-Destacó la interdependencia entre todos los precios dentro del sistema económico
-Hizo desaparecer la distinción entre micro y macroeconomía: Las actividades de las familias y empresas no pueden entenderse por separado unas de otras -
Alfred Marshall
-Fue el fundador de la economía moderna expuesta mediante representaciones gráficas
-Realizó una síntesis combinando cuestiones de la economía clásica con el pensamiento marginalista
-Consideraba necesaria una reducción en el precio para aumentar el consumo
-Pensaba que los consumidores debían ajustar sus gastos de tal manera que no fuera posible aumentar su satisfacción mediante una distribución alternativa de los gastos entre los diferentes bienes. -
J.M. Keynes
Principios fundamentales de la economía keynesiana: -Existe una relación importante entre el ingreso nacional y los niveles de empleo
-Si el gasto de consumo e inversión resulta insuficiente para mantener el pleno empleo, el Estado debe incrementar la corriente de ingresos por medio de gastos financieros por déficit presupuestarios
-Plantea que el sistema libre o laissez-faire es anticuado y que el Estado debe intervenir activamente en la economía para estabilizarla en el nivel de pleno empleo. -
Escuela monetarista de Milton Friedman
-Es el monetarista más destacado, pero no el único
-Postula la interrelación entre el nivel de circulación del dinero y el grado de inflación
-Defiende el funcionamiento de los mecanismos automáticos de ajuste y critica toda intervención en la economía
-"En el campo monetario, las autoridades deberían limitarse a controlar eficazmente la cantidad de dinero sobre la base y programar una tasa de crecimiento anual del dinero, para así controlar las tensiones inflacionarias"