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LINEA DE TIEMPO NEUROPSICOLOGIA COGNITIVA

  • Period: 3500 BCE to 3500 BCE

    Fenomeno de la afasia

    El fenómeno de la afasia es una alteración tan antigua como el origen mismo del lenguaje. Aunque el documento escrito más antiguo el Edwin Smith Papyrus ya nos relata la importancia de los trastornos del lenguaje para la medicina de aquellos tiempos
  • 400 BCE

    Corpus de Hipócrates

    Corpus de Hipócrates
    Este documento recoge el conocimiento de los
    médicos en referencia a las manifestaciones clínicas de trastornos afásicos de aquel momento, pero ya con unas ideas algo más consolidadas, proporcionando información sobre casos de pérdida de la capacidad del lenguaje tras una lesión del cerebro, a lo que denomina áfonos
  • 70

    Pioneros

    Pioneros
    pioneros Marshall, Newcombe, Warrington, Shallice, tuvo convergencia de dos disciplinas como la neuropsicología y la psicología cognitiva.
  • Period: 476 to 476

    La Edad Media en cuanto a la afasiología

    Se consolida más la idea de proponer un origen cerebral a la afasia con autores como Nicolo Massa (1596) y Francisco Arceo (1543-1573), observando casos de afasia posteriores a un daño cerebral. Además se propone ya una clara distinción entre las alteraciones del habla producidas por déficit amnésico y las producidas por parálisis del
    órgano de la lengua
  • Johan A. P. Gesner (1738-1801).

    Johan A. P. Gesner (1738-1801).
    Gesner realizó un trabajo pormenorizado
    acerca de las alteraciones funcionales que desembocan en los déficits del lenguaje. En su trabajo se entrevé una idea precoz de la teoría asociacionista sobre la afasia
    de la neurología de la época, según la cual el trastorno era una incapacidad para asociar el signo lingüístico con una imagen o idea.
  • Afasia

    Afasia
    En 1800 ya se conocían casi todas las formas clínicas de afasia más comunes y se habían descrito diferentes disociaciones sintomatológicas importantes, siendo el concepto de disociación característico de la investigación
    de la neuropsicología de nuestra época
  • Franz Joseph Gall (1758-1828)

    Franz Joseph Gall (1758-1828)
    Este investigador fue
    expulsado de Viena y de la iglesia católica por sus escritos materialistas donde afirmaba que la mente no era otra cosa que la consecuencia material del cerebro.
    Idea que, como ya hemos mencionado anteriormente, era totalmente contraria a lo
    que la iglesia promulgaba en aquella época, asumiendo que lenguaje y pensamiento eran dos áreas de contenido espiritual
  • Broca

    Broca propuso su hipótesis definitiva sobre las bases neuroanatómicas de la alteración en
    la producción del lenguaje que había estudiado y confirmado con varios pacientes y a la que denominó con el término de afemia. Se trataba de un cuadro clínico que
    se caracterizaba por la pérdida de la posibilidad del habla, sin que existiera parálisis del aparato articulatorio ni afectara el nivel de la inteligencia.
  • Jean Baptiste Bouillaud (1796-1881)

    Bouillaud argumentaba que la manifestación de diferentes trastornos del lenguaje era una evidencia clara para defender la estructura en
    mosaico del cerebro. Con la finalidad de apoyar las ideas de Gall, elaboró diferentes pruebas tanto clínicas como neuropsicológicas para diagnosticar los
    distintos tipos de trastornos.
  • neurólogo Henry C. Bastian (1837-1915)

    neurólogo Henry C. Bastian (1837-1915)
    se anticipa al célebre Wernicke y propone la existencia de alteraciones en el ámbito de la comprensión. distingue entre dos formas de alteraciones del lenguaje adquiridas: la afasia y la amnesia del lenguaje, dos entidades con distintas sintomatologías y localizaciones a nivel cerebral
  • Arnold Pick (1851-1924)

    Arnold Pick (1851-1924)
    Pick basó su teoría en el
    lenguaje proposicional, proponiendo la distinción entre un nivel psicológico y un nivel lingüístico. Es decir, primero se estructuraba el pensamiento, y más tarde se
    formulaba el lenguaje. Para Pick la afasia era, por tanto, el resultado de la interrupción del proceso que va del pensamiento a la producción verbal.
  • Lichteim (1845-1924)

    Lichteim (1845-1924)
    se basa en el modelo de Wernicke y lo desarrolla dando lugar a un esquema de funcionamiento cerebral con tres centros diferentes para el lenguaje con sus respectivas vías de conexión, elaborando el diagrama más conocido en la
    historia de la neuropsicología
  • Kurt Goldstein (1878-1965)

    se opuso rotundamente al asociacionismo de
    los diagramas defendiendo una postura más holística del sistema cognitivo. A pesar de criticar duramente la clasificación de las afasias que propusieron autores
    como Wernicke o Lichteim, Goldstein diferenció hasta treinta formas de afasia, cayendo en una clara contradicción
  • Luria

    Luria
    es uno de los autores de la Neuropsicología actual que más ha cuestionado los modelos asociacionistas. Más concretamente, criticó uno de sus
    presupuestos teóricos básicos que afirmaba que se pueden localizar con gran precisión las funciones y disfunciones que se postulaban
  • neuropsicología cognitiva del lenguaje

    neuropsicología cognitiva del lenguaje
    Nace la Neuropsicologia cognitiva del lenguaje con la publicación del libro Patterns of paralexia de Marshall y Newcombe
  • Fodor

    Fodor
    propone su teoría de la modularidad y a la vez menciona algunas referencias históricas en las que se apoya para elaborar su propuesta. Para Fodor, un módulo sería un componente del sistema cognitivo con unas características específicas para cada dominio, y autónomo a nivel computacional.
  • La neuropsicología clásica

    La neuropsicología clásica
    Parece ser que la primera vez que aparece en la literatura el término neuropsicología fue en la conferencia que ofreció Osler en el Hospital John Hopkins, en el mes de abril del año 1913 (Bruce, 1985). El autor que posteriormente difundió más el término neuropsicología, debido al inicio de una investigación neuropsicológica, fue Lashey tres años después de la celebración de dicha conferencia
  • Caramazza

    Caramazza
    por medio de 3 enunciado definió como se debe estudiar la conducta:
    a).Las ejecuciones del sistema cognitivo sano son la consecuencia del funcionamiento de un conjunto de elementos o procesos que lo forman.
    b).Las ejecuciones alteradas de los sujetos con daño cerebral son el producto de la actuación de un sistema de procesamiento deteriorado a nivel funcional.
    c).La investigación básica de la neuropsicología debe apuntar hacia el objetivo de determinar en cada paciente
  • Coltheart

    Coltheart
    objetivos básicos de la neuropsicológica, En primer lugar, explicar los patrones de procesos cognitivos que se ven alterados y de los que permanecen preservados en los sujetos con daño cerebral, En segundo lugar, obtener información sobre el funcionamiento del sistema cognitivo gracias al estudio de los patrones de conducta de los sujetos con daño cerebral.
  • Coltheart, Sartori y Job

    Coltheart, Sartori y Job
    El primer supuesto sugiere la existencia de un sistema interno de distintos tipos de procesamiento de la información que interviene proporcionando la forma de las representaciones lingüísticas
    El segundo supuesto hace referencia al carácter modular del sistema de procesamiento lingüístico.
    el tercer supuesto se refiere a la posibilidad de utilizar dos tipos de metodologías de investigación en lo que respecta al procesamiento del lenguaje, bajo la hipótesis de la modularidad.
  • Bernardos

    propone el tercer supuesto la transparencia, que implicaría que el comportamiento alterado del paciente nos da información acerca de cuál es el módulo que se halla en mal funcionamiento.
  • Cuatro períodos en la historia de la neuropsicología

    Cuatro períodos en la historia de la neuropsicología
    El primer período se inicia hacia la mitad del siglo XIX y llega hasta principios del siglo XX y se caracterizó por la creación de modelos que intentaban reproducir el funcionamiento mental humano, un tercer período donde se desarrolla una nueva metodología en la neuropsicología basada en el estudio de grupos. El cuarto abarcaría los últimos treinta años, y se consideraría el inicio de neuropsicología desde una perspectiva cognitiva.
  • Siglo XX

    Siglo XX
    se consideró el hecho de que los supuestos teóricos del enfoque clásico no eran suficientes ni adecuados si lo que se pretendía era llegar a dar una explicación acerca de lo que estaba sucediendo.