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LINEA DE TIEMPO NEUROCIENCIA

  • 1970 BCE

    Eric Kandel (1970)

    Eric Kandel (1970)
    Demostró la plasticidad neuronal y su relación con el aprendizaje y la memoria, unas de sus investigaciones fue del sistema nervioso del caracol marino, señalando las conexiones neuronales pueden cambiar en respuesta a la experiencia y la plasticidad es fundamental para el aprendizaje. "Las conexiones neuronales se fortalecen o debilitan según la experiencia" (Kandel, 1976).
  • 980 BCE

    Avicena (980-1037 d.C)

    Avicena (980-1037 d.C)
    Escribió la función del cerebro en la percepción y el movimiento, en su obra "El canon de la medicina", describió la función del cerebro en la percepción y el movimiento, también descubrió el cerebro en la cognición, la memoria y la emoción, así destacando la conexión del cerebro y el cuerpo. Avicena (lbn Sina). (1025). El Canon de la Medicina. Libro lll, parte 1, capitulo 1, p 230.
  • 460 BCE

    Hipócrates (460-370 a.C)

    Hipócrates (460-370 a.C)
    Considero el cerebro como el órgano del pensamiento, Hipócrates (460-370 a. C.),
    Tenga en cuenta que el corazón no juega un papel importante a la hora de explicar el comportamiento.
    personas o cambios mentales, pero en realidad es el cerebro
    emprender estas tareas (Carlson, 2014). Galeno posterior (130-200 d. C.)
    como lo observó Hipócrates, e incluso se dedicó a la subdivisión
    cerebros de diferentes especies para observarlos (Fischer, citado en Carlson, 2014).
  • Sep 1, 1543

    Andreas Vesalius (1514-1564)

    Andreas Vesalius (1514-1564)
    Publicó la primera descripción detallada del cerebro, un hito en la historia de la anatomía y la medicina, que revolucionó la comprensión del cuerpo humano y sentó las bases para el estudio científico de la anatomía. O'Malley, C. D. (1964). Andreas Vesalius of Brussels, 1514-1564. University of California Press.
  • Rene Descartes (1596-1650)

    Rene Descartes (1596-1650)
    Propuso la teoría de la dualidad mente y cuerpo, fuimos a Descartes
    (1596-1650), que buscó la naturaleza del conocimiento
    y, reflexionando sobre la naturaleza falible de las emociones, concluyó que los humanos se dividen en dos tipos Sustancia: materia. En este sentido, Descartes planteó uno de los problemas más importantes
    Psicología y neurobiología: cuestiones de mente y cuerpo
    (Kolb y Whishaw, 2002; Carlson, 2014; Kalat, 2004).
  • Luigi Galvani (1737-1798)

    Luigi Galvani (1737-1798)
    Su mayor aporte fue principio de conservación de la energía que demostró mediante estimulación eléctrica.
    ancas de rana, que conducen a la apertura de potenciales nerviosos y
    Actividad eléctrica del cerebro en el siglo XX. En cierto sentido, gracias a ellos disponemos de diversas técnicas de imágenes cerebrales, entre ellas: EEG, potenciales evocados, registro de una sola neurona, magneto encefalografía y estimulación magnética. transcraneal (Baars y Gage, 2010).
  • Santiago Ramon y Cajal (1852-1934), Camillo Golgi (1843-1962)

    Santiago Ramon y Cajal (1852-1934), Camillo Golgi (1843-1962)
    Descubrieron la estructura neuronal, la sinapsis. "La sinapsis es el punto de contacto entre dos neuronas donde se produce la transmisión del impulso nervioso." (1897)
    Así como Jackson fue la base para el desarrollo de conexionismo celular, la idea de que las neuronas, como unidades de señalización del sistema nervioso. Esta postura fue desarrollada por Karl Wernicke, Charles Sherrington y Santiago Ramón y Cajal (Kandel, Schwartz, Jessell,
    Siegelbaum, Hudspeth y Mack, 2000).
  • Phineas Gage (1848)

    Phineas Gage (1848)
    Caso clínico que relaciono daño cerebral con cambios en la conducta. La lesión cerebral de Gage altero su personalidad y conducta, demostrando la relación entre el cerebro y comportamiento (Harlow, 1868)
  • Paul Broca y Carl Wernicke (1870)

    Paul Broca y Carl Wernicke (1870)
    Localización de funciones cerebrales, ellos identificaron áreas cerebrales especificas para el lenguaje. "La afasia de Broca se debe a daño en el área 44 de Brodmann" (Broca, 1861).
  • Electrofisiología (1870)

    Electrofisiología (1870)
    En el campo de la electrofisiología, en 1870, Gustav Fritsch y Edward Hitzig experimentaron aplicando corriente eléctrica a la corteza cerebral de perros y conejos. Descubrieron que este tipo de estimulación provoca movimiento en la región opuesta.
    cuerpo. Gracias a ello hemos aprendido sobre la corteza motora primaria y sus funciones.
    Produce movimiento a través de conexiones con otras estructuras cerebrales.
    (Carlson, 2014).
  • Wilhelm Wundt (1879)

    Wilhelm Wundt (1879)
    Fundo el primer laboratorio de psicología experimental, estudiando la relación entre mente y cerebro. "La psicología es la ciencia de la conciencia" (Wundt, 1874)
  • William James (1890)

    William James (1890)
    Estableció la psicología como una disciplina científica, en esta obra James destaco la importancia de la neurología en la psicología. "La neurología es la base de psicología y sin ella, no podemos entender la mente humana." (James, 1890, p. 25). Publico principios de psicología, destacando la importancia de la neurología en la psicología. "La conciencia es un producto del cerebro" (Jame, 1890)
  • Sigmund Freud (1900)

    Sigmund Freud (1900)
    Desarrollo la psicoanálisis, relacionando la conducta con procesos inconscientes y estructurales cerebrales. "El consiente es la parte del cerebro que procesa información sin nuestra conciencia" (Freud, 1900).
  • Otto Loewi (1920)

    Otto Loewi (1920)
    Hizo el descubrimiento la acetilcolina, primer neurotransmisor identificado. "La acetilcolina es un mensajero químico entre neuronas" (Loewi, 1921).
  • Encefalografía (1924)

    Encefalografía (1924)
    Creada x Hans Berger en 1924, siendo así la encefalografía sirve para registrar la actividad eléctrica del cerebro, diagnosticar trastornos neurológicos, estudiar la actividad cerebral y monitorear la actividad del cerebro. "La encefalografía es un método para registrar la actividad eléctrica del cerebro en vivo."- Hans Berger
  • Hans Berger (1929)

    Hans Berger (1929)
    Electroencefalografía registro actividad eléctrica cerebral. "EEG mide la actividad eléctrica del cerebro" (Berger, 1929).
  • Karl Lashley (1920)

    Karl Lashley (1920)
    Demostró que la memoria no tiene ubicación especifica en el cerebro. "La memoria es un proceso distribuido en todo el cerebro" (Lashley, 1929).
  • Wilder Penfield (1950)

    Wilder Penfield (1950)
    Mapeo las áreas cerebrales relacionadas con la conducta y la cognición. "El cerebro es un órgano que procesa información y controla la conducta" Penfield,1958).
  • Psicofarmacología (1950)

    Psicofarmacología (1950)
    Descubrimiento de medicamentos para tratar trastornos mentales, descubrieron que la clorpromazina, así como algunos medicamentos pueden influir en la conducta. "Los medicamentos pueden influir en la conducta y el estado de animo"
    A finales del siglo XVIII, la farmacología irrumpió puesto que las investigaciones demostraron que las drogas tiene preferencias con la superficie de la membrana celular (Delay y Deniker, 1952). (Kandel, Schwartz, Jessell, Siegelbaum, Hudspeth yMack, 2000).
  • Neurociencia y Psicología (1961)

    Neurociencia y Psicología (1961)
    Fue cuando la creación de cuyos científicos en 1961 la internacional Brain Research organización (Ibro) que se agrupan los investigadores del sistema nervioso, como en fomentar la investigación de la neuro ciencia, también como la investigación cerebral, concluyendo conocimientos sobre el cerebro y el sistema nervioso, etc. Importantes acontecimientos:
    1961 Fundación de IBRO
    1963 La primera asamblea
    1970 creación del comité de la neurociencia de desarrollo y entre otros...
  • Neuroplasticidad (1960)

    Neuroplasticidad (1960)
    Demostración de la capacidad del cerebro para reorganizarse. "El cerebro puede organizarse en respuesta a experiencias" (Hubel y wiesel, 1962).
  • Roger Sperry (1960)

    Roger Sperry (1960)
    Descubrió la emisión hemisférica del cerebro. "El cerebro tiene dos hemisferios que procesan información de manera diferente" (Sperry, 1968).
  • Magneto encefalografía (1968)

    Magneto encefalografía (1968)
    Desarrollada en 1968 x David Cohen en 1968, ya que sirve para registrar la actividad magnética del cerebro, como también diagnosticar y estudiar trastornos neurológicos. "La MEG es una herramienta poderosa para estudiar la actividad cerebral en tiempo real."- (David Cohen).
  • Imágenes Cerebrales (1970)

    Imágenes Cerebrales (1970)
    Desarrollo de técnicas como TAC Y RM. "Las imágenes cerebrales permiten visualizar la estructura y función cerebral" (Hounsfield, 1973). En 1971 Cormack comienzan a trabajar en la Tac del cerebro humano, 1972 Fue donde la primera imagen TAC del cerebro, 1973 Ya siendo como la primera maquina TAC, siendo así instalada mas y menos que en el hospital Atkinson Morley (Londres).
  • Kandel

    Kandel
    Señalando que la neurociencia aporta explicaciones de conducta cuyas actividades del encéfalo, estas células están influidas por el medio ambiente incluyendo la conducta de otros individuos, buscando la actividades cerebrales influenciadas x factores ambientales, así dando a entender la conducta humana. "La neurociencia es el estudio entre el cerebro y la conducta, 1981"(Kandel).
  • TENSOR DE DIFUSION (1994)

    TENSOR DE DIFUSION (1994)
    Desarrollado x Peter Basser y James Mattiello en 1994, ya que sirve estudiar la estructura y organización de las fibras nerviosas en el cerebro, como también visualizar la dirección y velocidad de la difusión del agua en los tejidos Y diagnosticar y monitorear trastornos neurológicos. "El tensor de difusión es una herramienta poderosa para entender la microestructura del cerebro."- (Peter Basser)
  • THOMPSON

    THOMPSON
    Señaló que los neurocientíficos estudian todos los aspectos del cerebro, su estructura y desarrollo, los fenómenos eléctricos y químicos que ocurren en las neuronas y sus interacciones, así como los patrones de producción y experiencia del cerebro. (2001)