-
Period: 640 BCE to 546 BCE
Tales
Grecia
El agua es el primer elemento porque es intrínseco a la vida. -
Period: 610 BCE to 546 BCE
Anaximandro
Grecia. Afirmaba que el espacio ilimitado del universo contiene los elementos naturales básicos. -
Period: 585 BCE to 460 BCE
Anaxímenes
Grecia. Especulaba que el aire que nos rodea, que llamaba pneuma, es la causa de la vida en la naturaleza -
Period: 582 BCE to 500 BCE
Pitágoras
Grecia. Famoso por sus teoremas geométricos. -
Period: 540 BCE to 470 BCE
Heráclito
Éfeso. Buscaba un principio unificador que pudiera explicar la naturaleza del cambio y la permanencia del mundo. Su solución fue el fuego por sus propiedades físicas y valor simbólico. -
Period: 540 BCE to 470 BCE
Parménides de Elea
Grecia. Todos los movimientos y los cambios del mundo son observaciones superficiales y distorsiones de nuestros sentidos. -
Period: 500 BCE to 450 BCE
Alcmeón de Crotona
Grecia. Padre de la medicina griega. -
Period: 500 BCE to 430 BCE
Empédocles
Grecia. Las sensaciones son producto de partículas de los estímulos que caen en los poros de los órganos de los sentidos. -
Period: 500 BCE to 450 BCE
Hipócrates matemático
Grecia. Escribió en el año 440 el primer libro de geometría conocido. -
Period: 488 BCE to 428 BCE
Anaxágoras
Turquía. Impuso un orden y diferenció los cuatro elementos básicos: fuego, agua, tierra, y aire. -
Period: 485 BCE to 380 BCE
Gorgias
Italia. Sentidos son la única fuente de conocimiento -
Period: 481 BCE to 411 BCE
Protágoras
Grecia. Los principios absolutos no existen por ellos mismos, conocemos su concepto solo en tanto encarna en los hombres. -
Period: 480 BCE to 411 BCE
Atenas
Grecia. Especulaba sobre el valor de los datos de los sentidos y las limitaciones del conocimiento -
Period: 470 BCE to 399 BCE
Sócrates
Grecia. Era necesario un concepto general de la existencia pero, es la esencia única del individuo la que provee la clave para entender la vida -
Period: 460 BCE to 362 BCE
Demócrito
Grecia. El conocimiento se basa en los sentidos, que a su vez son impresionados por átomos. -
Period: 460 BCE to 377 BCE
Hipócrates
Grecia. Estableció la teoría de los humores. -
Period: 427 BCE to 347 BCE
Platón
Atenas, nacionalidad griega. Afirmaba un dualismo psicofísico de mente y cuerpo. Según el platonismo solo el alma racional puede contemplar el verdadero conocimiento, mientras las partes inferiores están limitadas -
Period: 348 BCE to 322 BCE
Aristóteles
Estagira. Aristóteles le dio a la metafísica otra expresión. Distinguió cuatro clases de causalidad: material, formal, eficiente y final. Además aseguró que las sensaciones y emociones son funciones del alma pero solo pueden actuar por medio del cuerpo. -
Period: 342 BCE to 270 BCE
Epicúreo
Grecia. Sostenía que el único principio de que el fin de la vida es la felicidad. -
Period: 336 BCE to 264 BCE
Zenón
Grecia. Creía en dos clases básicas de materia, la pasiva y la activa. Explicaba la libertad del hombre como la mera capacidad de cooperar con la casualidad del universo. -
Period: 325 BCE to 265 BCE
Euclides
Grecia. Matemático, discípulo más famoso de Hipócrates. -
Period: 204 BCE to 122 BCE
Polibio
Grecia. Intentó una descripción sistemática de la geografía del mundo conocido. -
Period: 203 BCE to 270 BCE
Plotino
Egipto. Argumentaba que la materia existe sólo como la potencia indeterminada de adquirir una forma. -
Period: 116 BCE to 26 BCE
Varrón
Roma. Elaboró la primera versión de una enciclopedia que dividía todo el conocimiento en nueve disciplinas de estudio: gramática, argumentación lógica, retórica, geometría, aritmética, astronomía, música, medicina y arquitectura. -
Period: 99 BCE to 55 BCE
Lucrecio
Aniigua Roma. Propuso una teoría del orden natural que reconocía en la naturaleza una jerarquía de los organismos inferiores a los comparativamente sofisticados mamíferos y los seres humanos. -
Period: 10 to 64
San Pablo
Turquía. Consideraba al cuerpo como malo e inadecuado, predicaba acerca de la sabiduría espiritual y la perfección adquirida por medio de Jesús. -
Period: 150 to 220
Clemente
Grecia. Reconcilio junto con Orígenes las fuentes hebreas del cristianismo con el paganismo griego. -
Period: 185 to 254
Orígenes
Roma. Dirigió una traducción griega del Antiguo Testamento y realizó comentarios e interpretaciones adecuadas al entendimiento griego. -
Period: 251 to 356
San Antonio
Roma. Fundó el movimiento monástico en el Imperio Oriente. -
Period: 340 to 420
San Jerónimo
Roma. Tradujo la Biblia al latín, el idioma universal. -
Period: 340 to 397
San Ambrosio
Roma. Defendió la doctrina básica de la Iglesia, modelo de caridad para los pobres. -
Period: 480 to 543
Benito
Italia. Fundó el monaquismo en el Occidente. -
Period: 570 to 632
Mahoma
Arabia. Fijo doctrinas esenciales del islamismo. -
Period: 980 to 1037
Avicena
Aceptaba la metafísica y la psicología de Aristóteles, tratando de reconciliarlas con la fe islámica -
Period: 1079 to 1142
Pedro Abelardo
Paris. Introdujo en la filosofía medieval un método sistemático que se apoyaba firmemente en la razón. -
Period: 1091 to 1153
San Bernardo de Clairvaux
Francia. Fundó monasterios bajo la estricta aplicación de la regla benedictina. -
Period: 1170 to 1221
Domingo de Guzmán
España. Fundó la orden de los Predicadores, donde los miembros dedicaban sus dotes intelectuales a combatir la herejía. -
Period: 1193 to 1280
Alberto Magno
Alemania. Escribió extensamente sobre la lógica aristotélica como base del razonamiento correcto, propuso seis principios para la investigación lógica. -
Period: 1214 to 1292
Roger Bacon
Inglaterra. Insistía en que la demostración empírica se obtendría más que con los argumentos lógicos. Reforzó las enseñanzas tradicionales de Aristóteles sobre la importancia de la observación. -
Period: 1225 to 1274
Sant Tomás de Aquina
Italia. Explicó una relación dinámica entre el cuerpo y alma con principios aristotélicos. Dio un paso significativo hacia la aparición de la ciencia moderna explicando cómo podemos conocernos a nosotros mismos, al mundo y a Dios. -
Period: 1400 to 1468
Johann Gutenberg
Alemania. Perfeccionó los tipos móviles, proceso que los chinos habían usado durante siglos. -
Period: 1452 to 1519
Leonardo Da Vinci
Italia. Tradujo el espíritu humanista en dibujos de anatomía y proyectos de máquinas. En la anatomía hizo comparaciones sistemáticas entre la estructura y la mecánica de las extremidades humanas y las de los animales. -
Period: 1469 to 1536
Desiderio Erasmo
Holanda. Tradujo el Nuevo Testamento del griego y latín. Dio un estudio crítico de la base de la fe. -
Period: 1473 to 1543
Nicolás Copérnico
Polonia. Demostró matemáticamente de una manera simple el movimiento de los planetas. -
Period: 1561 to
Francis Bacon
Londres. Su objetivo fundamental fue el de reorganizar el método del estudio científico, abogo por mejores condiciones para estudiar el mundo directamente: más laboratorios, jardines botánicos, bibliotecas y museos. -
Period: 1564 to
Galileo Galilei
Italia. Suponía que la actividad humana estaba en última instancia sujeta a leyes de la mecánica. Distinguía en el mundo cualidades primarias, que son invariables y cuantitativas; además de las secundarias, que son las características inestables y en constante flujo que revelan los sentidos. -
Period: 1571 to
Johannes Kepler
Alemania. Sus descubrimientos principales incluyen la prueba de que las órbitas de los planetas son elípticas y no circulares. Creía en la base fundamental matemática del universo. -
Period: to
Thomas Hobbes
Inglaterra.Afirmó que todo conocimiento proviene de las sensaciones. -
Period: to
René Descartes
Francia. Su Discurso del Método, publicado en 1637, describe la evolución de su pensamiento. Partiendo de la duda y el escepticismo radicales, llegó a su primer principio de certidumbre y validez: “pienso, luego existo”. -
Period: to
Jean Baptiste Colbert
Francia. Fundó la academia de ciencias de Paris. -
Period: to
Blaise Pascal
Francia. Estudió los efectos de la presión atmosférica y diseñó el primer barómetro. Sus estudios matemáticos lo llevaron al desarrollo del cálculo de probabilidades, en especial del “triángulo de pascal” y el teorema binominal. -
Period: to
Baruch Spinoza
Ámsterdam. Planteó su concepto de Dios no como el patriarca personal que dirige el mundo, sino como el principio fundamental de la materia y la mente, sinónimo de la naturaleza.
Admitía la función central de la actividad racional en la mediación de los estados emocionales. -
Period: to
John Locke
Inglaterra. Propuso la teoría de las ideas. -
Period: to
Isaac Newton
Inglaterra. Se le da el crédito por haber inventado el cálculo en forma independiente del filósofo alemán Leibniz. Aplicó sus herramientas matemáticas al estudio de la luz. Descubrió que la luz blanca es en realidad un compuesto del espectro cromático.
Sus contribuciones más significativas se encuentran en sus ideas sobre la física del mundo están formuladas en las tres leyes del movimiento. -
Period: to
Gottfried Wilhem Von Leibniz
Alemania. Aplicó la monadología a la descripción de la actividad esencial de la mente. -
Period: to
Christian Von Wolff
Alemania. Indicó que debemos estudiar las facultades de la mente, no como se construye esta. -
Period: to
George Berkeley
Inglaterra. Afirmó que solo existe lo que la mente percibe. -
Period: to
David Hartley
Inglaterra. Manifestó que las conexiones nerviosas explican la asociación. -
Period: to
Julien Offroy de La Mettrie
Francia. Sostenía que la materia tiene un elemento activo, el movimiento. Se opuso a las doctrinas cristianas y argumentó en favor de la importancia del placer sensual. Estableció una ética que juzgaba las acciones de la gente como determinadas por su deseo de gratificación sensual. Impulsó el principio del placer ideonista. -
Period: to
Thomas Reid
Reino Unido.Indico que los principios del sentido común son partes instintivas de la constitución de la persona. -
Period: to
David Hume
Inglaterra. Fue quien postulo que la mente es una ilusión así como la libertad personal. -
Period: to
Étienne Bonnot de Condillac
Francia. “Como me siento, actúo”. Afirmaba que toda la complejidad de la mente puede ser derivada de una sola capacidad sensorial. Definió las funciones psicológicas a partir de un solo sentido al que añadió los otros cuatro. Introdujo la noción de materialismo al pensamiento psicológico moderno. -
Period: to
Helvecio
Francia Se concentró en los aspectos del medio que determinan al individuo. Búsqueda del placer. Dio el aporte de la inteligencia. Todos los hombres nacen con las mismas capacidades, pero el medio actúa de diferente manera en cada individuo. -
Period: to
Charles Bonnet
Suiza. Propuso que el sexo no solo puede ser un medio de reproducción, sino también una forma de enriquecer a la descendencia con las características diversas de los padres. 1ero que hablo acerca de la energía corporal. -
Period: to
Immanuel Kant
Alemania. Uno de sus principales aportes fue que la psicología es una ciencia basada en la observación. -
Period: to
Joseph Priestley
Estados Unidos. Se le atribuyó el logro por el descubrimiento del oxígeno. -
Period: to
Joseph Louis Lagrange
Italia. Formuló su obra “Mecánica analítica”, que dio a la física una serie de fórmulas para las relaciones mecánicas basadas en pruebas algebraicas y en el cálculo. -
Period: to
Luigi Galvani
Concluyó que los nervios conducen a la electricidad. -
Period: to
Karl Wilhelm Schule
Suecia. Tiene el crédito de haber empezado la investigación que llevaría a cabo el descubrimiento del oxígeno. -
Period: to
Philippe Pinel
Francia. Jefe de los hospitales para insanos de París. Mejoró tanto la actitud como el tratamiento de los pacientes. -
Period: to
Pierre Simon Laplace
Francia. Formuló ecuaciones ahora clásicas para determinar la intensidad de la energía y la velocidad del movimiento. Se le recuerda por sus contribuciones a la teoría de la probabilidad, que estableció la base de la estadística moderna. -
Period: to
Pierre Cabanis
Francia. Postuló un ego central del cerebro que integra y sintetiza los datos sensoriales. Distinguía niveles de consciencia, que incluían los procesos inconsciente y semiconsciente. Habló sobre las operaciones mentales y a él se le atribuye la palabra “ego”. -
Period: to
Franz Joseph Gall
Postularon que 37 poderes mentales correspondientes al mismo número de órganos cerebrales, cuyo desarrollo causa las protuberancias características del cráneo. -
Period: to
Maine de Biran
Francia. Se concentró en la voluntad como una actividad deliberada que determina el carácter esencial del yo. La voluntad hace que el individuo sea más que receptáculo pasivo de las sensaciones y define una fuerza espiritual que explica la propia vida. -
Period: to
James Mill
Inglaterra. Sus principales contribuciones en la psicología se encuentran en su Análisis de los fenómenos de la mente humana. -
Period: to
Luigi Rolando
Descubrió que la estimulación eléctrica suscita contracciones musculares. -
Period: to
Charles Bell
Demostraron en forma independiente la distinción entre nervios sensorios y motores con sus trabajos experimentales. -
Period: to
Johann Friedrich Herbart
Alemania. Uno de sus principales aportes fue que la psicología es una ciencia basada en la observación. -
Period: to
Thomas Brown
Reino Unido. Resaltó que las asociaciones de ideas no se sensoriales, pueden ser sugestiones relativas -
Period: to
Jan Purkinje
Postuló una base fisiológica objetiva correspondiente a los fenómenos sensoriales subjetivos. -
Period: to
Arthur Schopenhauer
Alemania. Colaboró al definir la noción de voluntad como autónoma, un impulso en realidad, que no es consciente ni racional. -
Period: to
Pierre Flourens
Identificó seis áreas cerebrales las cuales son: hemisferios, cerebros, medula oblonga, Cuerpos cuadragésimos, medula espinal, nervios. -
Period: to
Ernst Heinrich Weber
Distinguía tres manifestaciones del sentido del tacto: sensaciones de temperatura, presión y ubicación -
Period: to
Auguste Comte
Francia. Expresó el espíritu científico que adopto la psicología cuando surgió como disciplina formal. Afirmaba que las explicaciones de la vida se han desplazado de una base teológica a una metafísica en tanto que continúa el progreso intelectual del hombre. -
Period: to
Friedrich Eduard Beneke
Alemania. Propuso una psicología que incluyera elementos fisiológicos. -
Period: to
Johannes Muller
Describió las cualidades concretas de la transmisión nerviosa y las formuló en 10 leyes. -
Period: to
Gustav Theodor Fechner
Propuso tres métodos fundamentales para determinar los umbrales: El primero llamado método de las diferencias apenas perceptibles, método de los casos correctos y equivocados y el tercero el método del error promedio -
Period: to
Dorothea Dix
Estados Unidos. Emprendió una campaña para mejorar las condiciones de los enfermos mentales, que eran mantenidos en la cárcel o asilos. -
Period: to
John Stuart Mill
Reino Unido.Fue quien dio los principios de la asociación con la ayuda de su padre. -
Period: to
Charles Darwin
Reunió suficientes pruebas para demostrar que los miembros de las especies no son idénticos, sino que presentan variaciones anatómicas, conductuales y fisiológicas. -
Period: to
Sören Kierkegaard
Dinamarca.Padre del existencialismo. Sus dos ideas principales son: Salto a la fe y la subjetividad. -
Period: to
Rudolph Hermann Lotze
Alemania. Influyó en una generación de intelectuales sobre su Psicología médica o del alma. -
Period: to
Alexander Brain
Reino Unido. Decía que la actividad fisiológica espontanea sugiere actividad psicológica más allá de la experiencia sensitiva. -
Period: to
Emil Du Bois Reymong (
Estableció la base moderna de la transmisión nervioso al describir las propiedades eléctricas de los impulsos nerviosos. -
Period: to
Herbert Spencer
Propuso la evolución como el principio básico y aplicó su interpretación del cambio en la vida al individuo en la sociedad. -
Period: to
Hermann von Helmholtz
Adelantó el estudio de la psicofísica porque utilizaba un planteamiento metodológico empírico para definir la percepción como algo más que una fisiología de los sentidos. -
Period: to
Gregor Johann Mendel
Fundó el estudio de la genética. -
Period: to
Francis Galton
Reinod Unido. Examinó la herencia de las capacidades mentales con el objetivo de mejorar las razas. -
Period: to
Pierre- Paul Broca
Localizó las funciones cerebrales y la señaló como el sitio del lenguaje expresivo. -
Period: to
Marin Charcot
Francia. Se sirvió del hipnotismo para explorar los problemas emocionales ocultos que el paciente no era capaz de enfrentar en estado consciente. -
Period: to
Ivan Mijailovicj Sechenov
Rusia. Considerado el fundador de la moderna fisiología rusa, hace aportes en el campo de la reflexología que representa un antecedente fundamental para el conductismo. -
Period: to
Wilhem Wundt
Alemania. Desarrolló el primer laboratorio de psicología experimental en 1879, para a través del método experimental, estudiar la experiencia inmediata y observable. -
Period: to
Wilhelm Dilthey
Alemania. Aportes a la teoría hermenéutica. Dilthey comenzó el estudio de la hermenéutica inspirado por los trabajos de Friedrich Schleiermacher -
Period: to
Ewald Hering
Alemania. Se le recuerda fundamentalmente por sus investigaciones sobre la visión del color y la percepción espacial. -
Period: to
Hippolyte Bernheim
Francia. Estableció un sofisticado análisis hipnótico como forma de tratamiento, aprovechando su capacidad de sugestión para modificar las intenciones del paciente. -
Period: to
Ernst Mach
Alemania. Hizo grandes aportaciones a la Física, a la Filosofía de la Ciencia y a la Psicología. En Física, se centró en la física experimental, en concreto en la interferencia, difracción, polarización y la refracción de la luz en diferentes medios por factores externos -
Period: to
Franz Brentano
Alemania. La intencionalidad es el principal rasgo que distingue a los fenómenos psicológicos de los físicos, que se contienen a sí mismos en lugar de dirigir los actos hacia otro objeto externo. -
Period: to
Charles Sanders Pierce
Estados Unidos. También realizó varios experimentos científicos sobre el péndulo con el fin de hallar la densidad de la Tierra y su forma. -
Period: to
William James
Estados Unidos. Fue una de las figuras rectoras del pragmatismo, concepción según la cual la verdad de una idea o concepto puede evaluarse según el valor práctico que posea. -
Period: to
Eduard Von Hartman
Alemania. Fue quien definió al inconsciente como un principio que combina el intelecto y la voluntad. -
Period: to
Josef Breuer
Austria. Descubridor de la función del oído en la regulación del equilibrio y del mecanismo de la regulación térmica del cuerpo por medio de la respiración. Creador del método catártico para el tratamiento de las psicopatologías de la histeria. -
Period: to
Richard Avenarius
Germano-Suizo. Su filosofía gira en torno al concepto de experiencia, en la cual, según Avenarius, se supera la contraposición entre conciencia y materia, entre lo psíquico y lo físico. -
Period: to
G. Stanley Hall
Estados Unidos. Este autor fue determinante en el establecimiento de la psicología científica tal y como hoy la conocemos, especialmente en el campo del desarrollo juvenil. -
Period: to
Christine Ladd Franklin
Estados Unidos. Propia teoría sobre la visión del color, publicando en 1929 su Color and Color Theories. -
Period: to
George Romanes
Ofreció pruebas de una evolución común de las actividades humanas y no humanas, elaboró una forma primitiva de psicología comparada. -
Period: to
Karl Stumpf
Alemania. La intencionalidad es el principal rasgo que distingue a los fenómenos psicológicos de los físicos, que se contienen a sí mismos en lugar de dirigir los actos hacia otro objeto externo. -
Period: to
Ivan Petrovich Pavlov
Rusia. Promovió el uso del condicionamiento clásico como método objetivo que reemplazara a la introspección y utilizo el concepto como un constructor teórico central para explicar todo tipo de aprendizaje. -
Period: to
Georg Elias Muller
Alemania. El trabajo de Müller fue especialmente productivo en lo referente a publicaciones docentes y comprendió cuatro áreas principales: la psicofísica, la memoria, el pensamiento psicológico y la teoría de la visión del color -
Period: to
Hermann Ebbinghaus
Alemania. Fue uno de los primeros en emplear metodología científica en el estudio y análisis de una capacidad cognitiva superior. -
Period: to
Santiago Ramón y Cajal
Descubrimiento de la neurona, la unidad básica del sistema nervioso. Concluyó que el funcionamiento del sistema nervioso era similar al circulatorio. -
Period: to
Lloyd Morgan
Manifestó que la conducta animal se explica con varias funciones -
Period: to
Sigmund Freud
Austria. Creó un enfoque nuevo en la comprensión de la personalidad humana, al demostrar la existencia y poder de lo inconsciente. Además, fundó una nueva disciplina médica y formuló procedimientos terapéuticos básicos. -
Period: to
Charles Sherrington
Fue quien encuñó el término sinapsis, a lo cual lo llamo a esto acciones inhibitorias y excitatorias en las regiones entre las células nerviosa. -
Period: to
Thomas Young
Explico que hay tres colores primarios –rojo, amarillo y azul-. -
Period: to
Vladimir Mijailovich Bejterev
Rusia. Aplicó la reflexología en problemas psiquiátricos mostrando la utilidad de la psicología objetiva. -
Period: to
Henri Bergson
Francia. Buscó la solución a los problemas metafísicos en el análisis de los fenómenos de la conciencia. -
Period: to
Christian von Ehrenfels
Australia. Introdujo el término cualidades de la Gestalt para denotar la percepción de la forma o melodía que, aunque basada en la estimulación sensorial, en modo alguno puede considerarse inherente al patrón de estimulación. -
Period: to
John Dewey
Estados Unidos. Desarrolló una filosofía que defendía la unidad entre la teoría (democracia) y la práctica (experimentalismo). -
Period: to
Edmund Husserl
Alemania. Fundador de la corriente filosófica conocida como fenomenología -
Period: to
Pierre Janet
Francia. Utilizó el hipnotismo para resolver las fuerzas de los conflictos emocionales -
Period: to
Jacques Loeb
Alemania. Es un antecedente de Skinner, propuso una teoría del tropismo animal y tuvo gran influencia en el desarrollo de la psicología comparada. -
Period: to
James McKeen Cattell
Estados Unidos. Ayudó a establecer la psicología como una ciencia fidedigna. -
Period: to
Oswald Kulpe
Alemania. Sus intereses fueron investigar los procesos del pensamiento. -
Period: to
Hugo Munsterberg
Polonia. En el ámbito de la psicología desarrolló una teoría de la acción de la conciencia muy afín al conductismo. -
Period: to
Mary Whiton Calkins
Estados Unidos. Investigó en el ámbito de la psicología, el “self” o la construcción de nuestro propio sujeto. -
Period: to
Edward Bradford Titchener
Inglaterra. Llevó a cabo importantes investigaciones sobre las emociones, la atención y los procesos cognitivos. -
Period: to
James Angell
Estados Unidos. Pensaba que la mente iba cambiando (crecía y se desarrollaba) a medida que iban pasando los siglos, con objeto de adaptarse al ambiente -
Period: to
Robert S. Woodworth
Estados Unidos. Publicó un artículo sobre "la conductividad eléctrica de los nervios de los mamíferos" -
Period: to
Alfred Adler
Austria. Fundó la Psicología Individual -
Period: to
William McDougall
Reino Unido. Fundó el primer laboratorio de parapsicología. Defendió la idea de la intencionalidad del comportamiento, en contra de la teoría mecanicista, y sus trabajos tuvieron gran influencia en el desarrollo de la psicología de la primera mitad de siglo. -
Period: to
Margaret Floy Washburn
Estados Unidos. Estudió el comportamiento de los animales, de todos, incluidas las amebas. -
Period: to
Edwin B. Holt
Estados Unidos. Refleja su principal contribución al conductismo, a saber, que le infundió la noción de propósito o motivación de la conducta para hacer más completo el sistema. Tuvo influencia en la psicodinámica freudiana y las teorías de los impulsos instintivos. -
Period: to
Harvey Carr
Estados Unidos. Uno de los representantes más amplios y completos del funcionalismo -
Period: to
Edward Lee Thorndike
Estados Unidos. Sus principales aportaciones fueron el aprendizaje por ensayo/error y la ley del efecto. -
Period: to
Carl Jung
Suiza. Fundó la teoría analítica. -
Period: to
John Broadus Watson
Estaos Unidos. Propuso la conducta abierta y observable como el único objeto de la verdadera ciencia de la psicología. -
Period: to
Martín Buber
Viena. Destacaba el “diálogo del yo”. Insistía en el diálogo entre personas y entre el individuo y Dios. -
Period: to
Albert P. Weiss
Alemania. Weiss concluyó que la psicología se entiende como una interacción biosocial. -
Period: to
Max Wertheimer
Praga. Fue el creador de la psicología de Gestalt. -
Period: to
Ludwig Binswanger
Suiza. Restringió la aplicación del análisis a la experiencia actual del paciente, representada en la conciencia y creía que tal análisis revelaría las estructuras de los fenómenos interpretados en el contexto del significado definido por cada individuo. -
Period: to
Karl Jaspers
Alemania. Definió la filosofía como una búsqueda de la libertad, la historia y la posibilidad de un significado en la vida. -
Period: to
Clark L. Hull
Estados Unidos. Desarrollo una teoría del comportamiento en la cual sus ideas se centraban en la creación de hábitos y acumulación de experiencias. -
Period: to
Karen Horney
Alemania. Realizó grandes contribuciones a la colaboración de la psicología de la mujer. -
Period: to
Edwin C. Guthrie
Estados Unidos. Postuló la teoría asociacionista que radica en el principio único de que la contigüidad es el fundamento del aprendizaje. -
Period: to
Kurt Koffka
Alemania. En su obra Principles of Gestalt Psychology contribuyó profusamente al estudio de la percepción, la memoria y el aprendizaje y mostró los postulados del movimiento de la Gestalt a un número mayor de psicólogos. -
Period: to
Edward C. Tolman
Estados Unidos. Elaboró una teoría que impulsó el esquema de Watson. Propone una consideración molar, no molecular, de la conducta. -
Period: to
Wolfgang Kohler
Estonia. Aplicó la interpretación de la Gestalt a la adquisición de relaciones entre estímulos, y Demostró que los simios aprenden a partir de las totalidades y no de las partes. -
Period: to
Walter S. Hunter
Estados Unidos. Trabajo sobre todo en la conducta de los mamíferos para la resolución de problemas y desarrollo una teoría de respuesta retrasada y el comportamiento de doble alternación. -
Period: to
Martin Heidegger
Alemania. Identificó la existencia como:
1. Ánimo o sentimiento: la gente no tiene, sino que es.
2. Entendimiento: Lugar de acumulación de conceptos abstractos.
3. Habla: arraigada en el silencio intenso de las personas. -
Period: to
Kurt Lewin
Polonia. Realizó estudios innovadores sobre la socialización infantil. -
Period: to
Karl S. Lashley
Estados Unidos.Su trabajo como psicofisiólogo que modelo para muchos psicólogos, de modo que el conductismo quedo ligado con la investigación fisiológica -
Period: to
Harry Stack Sullivan
Estados Unidos.Creó el psicoanálisis interpersonal -
Period: to
Charlotte Bühler
Berlín. El meollo de sus ideas sobre la personalidad era su creencia en la importancia del equilibrio armonioso de las técnicas básicas a la satisfacción de las necesidades, la adaptación autolimitadora, la expansión creativa y la defensa de un orden interno. -
Period: to
L. S Vygotsky
Rusia.Consideraba que el medio social es crucial para el aprendizaje, su postura es un ejemplo de constructivismo dialéctico. -
Period: to
Jean Piaget
Suiza. En la teoría del aprendizaje elabora una propuesta de desarrollo basada en el modelo biológico de adaptación. -
Period: to
Gordon Allport
Distinguía entre un planteamiento idiografico, que destaca al individuo y su variabilidad o singularidad, y uno nomotético, que se ocupa de grupos y desestima las diferencias individuales. -
Period: to
Erich Fromm
Alemania. Aplicó la teoría psicoanalítica a problemas sociales y culturales -
Period: to
A. L. Luria
Comprobó la hipótesis de Vygotsky de que el habla constituye un vínculo fundamental en la relación entre la conducta abierta extrema y el pensamiento simbólico interno. -
Period: to
Carl Rogers
Estados Unidos. Su terapia centrada en el cliente sostiene que el terapeuta debe entrar en una relación intensamente personal y subjetiva con el cliente y actuar no como científico ni médico, sino como una persona que trata a otra. -
Period: to
Jerzy Konorski
Polonia. Sostenían la hipótesis de que era posible que existirán dos paradigmas del condicionamiento basado en los resultados de Pavlov. Konorski colaboró en restaurar las instituciones científicas polacas y fundó un departamento de neurofisiología. -
Period: to
Egon Brunswik
Estados Unidos. Elaboró una teoría llamada funcionalismo probalistico a partir de sus primeras investigaciones sobre la constancia de las percepciones. -
Period: to
B.F Skinner
Estados Unidos. Postuló la teoría del refuerzo la cual constituye la base del trabajo de él sobre la predicción y el control de comportamiento. Y su trabajo más importante fue el condicionamiento operante. -
Period: to
Jean-Paul Sartre
Francia. El punto básico de sus ideas es que la existencia precede de la esencia. Quiere decir que, nuestra existencia no está definida por lo que podríamos llegar a ser, sino solo por lo que somos en este momento, el conjunto de nuestros actos. -
Period: to
Kenneth W. Sprence
Estados Unidos. Fue el discípulo más famoso de Hull. Su principal contribución a la base teórica del conductismo de Hull fue su explicación del aprendizaje por discriminación. -
Period: to
O. Hobart Mowrer
Estados Unidos. Postuló una teoría de dos procesos que comprendía el castigo incremental y la recompensa decremental. -
Period: to
Maurice Merleau-Ponty
Francia. Señaló tres preguntas fundamentales que enfrenta la psicología moderna:
1. ¿Es el ser humano un organismo activo o reactivo?
2. ¿La actividad está determinada desde el exterior o el interior?
3. ¿La actividad psicológica es de origen interno y puede la experiencia subjetiva reconciliarse con la ciencia? -
Period: to
Abraham Maslow
Estados Unidos. Llamó autorealización al proceso de crecimiento personal de toda la vida mediante la satisfacción progresiva de las necesidades. -
Period: to
Marjorie Honzik
Estados Unidos. Categorizó las investigaciones empíricas contemporáneas en términos de diferencias de edades, cambios longitudinales, precursores del desarrollo posterior, estudios biográficos y satisfacción con la vida en las etapas posteras. -
Period: to
Rollo May
Estados Unidos. Apoyó la noción de que las interpretaciones existencialistas de la actividad humana ofrecen la dirección necesaria de la investigación psicológica -
Period: to
Albert Camus
Francia. Quiso identificar los recursos con los que cuenta la persona y que le permitirían reorientar su vida en direcciones más plenas si se hiciera de valor para tomar el control e imponer un sentido de finalidad -
Period: to
Hans Jurgen Eysenck
Alemania. Para él la personalidad tiene cuatro planos: un primer plano donde aparecen reacciones específicas Un segundo plano de hábitos que serían conductas un poco más estables o formas análogas de reacciones que tenemos los humanos. Un tercer plano que surge de la interrelación de los hábitos que salen de los factores de personalidad con los factores de primer orden, y un cuarto plano que son las interrelaciones de todos los factores y es la globalidad de la personalidad. -
Period: to
Leon Festinger
Estados Unidos.Postuló la teoría de disonancia cognoscitiva, esta es una teoría conductual que plantea un mecanismo central explicativo con implicaciones mentalistas.