Linea de Tiempo: "Discapacidad Intelectual"

  • La comprensión de la discapacidad a lo largo del tiempo

    Se consideraba al retraso mental como una alteración del sistema nervioso
  • Alfredo Fierro escribió:

    Al deficiente mental la gente lo mira con curiosidad, como un ejemplar extraño („mira, ahí va…‟) pero sin establecer
    comunicación con él.
  • En los años 70

    Al deficiente mental se le somete a toda clase de exploraciones médicas y psicológicas para dar luego un diagnóstico, pero sin entablar una relación humana con él. Sigue siendo entonces objeto de espectáculo, del espectáculo todo lo científico que se quiera, pero todavía degradante, de una medicina y una psicología concebidas como métodos de diagnóstico más que como medios de comunicación y de tratamiento
  • OMS

    Enfermedad y dificultad que presenta con respecto a la capacidad del individuo para desempeñar las funciones y obligaciones que socialmente se espera de él
  • CIDDM

    Posibilita la formulación de una serie de limitaciones de las que puede concluir que es un instrumento de clasificación de personas basado en el modelo de déficit
  • Sumarah (1989)

    El modo en que se establecen las relaciones entre las personas descansa en las concepciones y creencias que se tengan del otro.
  • Sumarah (1989)

    examinaba tres metáforas para explicar las relaciones entre personas con discapacidad intelectual y los profesionales que les prestan apoyo; según la concepción que éstos tengan de la persona con discapacidad así serán sus prácticas y modelos:
    La metáfora orgánica tiene sus raíces en Aristóteles
    La metáfora mecánica se arrastra desde los siglos XVI y XVII con su interés por los sistemas físicos
    La metáfora personal, cercana a ciertas corrientes filosóficas de
    nuestro tiempo
  • Asociación Americana sobre Retraso Mental (AARM)

    Se caracteriza por un funcionamiento intelectual significativamente inferior a la mediana, que coexiste con limitaciones asociadas en dos o más de las siguientes áreas de habilidades adaptativas: comunicación, autocura, vida en el hogar, habilidades sociales, utilización de la comunidad, autodirección, salud y seguridad, habilidades académicas funcionales, tiempo libre, y trabajo. El retraso mental debe manifestarse antes de los 18 años de edad
  • El Modelo del Funcionamiento y de la Discapacidad de la OMS 2001

    Clasificación del funcionamiento y discapacidad como situación, proceso y resultado de la interacción del estado de salud de la persona con los factores contextuales
  • La AAMR, en el 2002

    El Retraso Mental es una discapacidad caracterizada por limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y la conducta adaptativa tal y como se ha manifestado en habilidades prácticas, sociales y conceptuales. Esta discapacidad comienza antes de los 18 años
  • Pié, 2013

    La discapacidad intelectual se caracteriza por las limitaciones significativas tanto en el funcionamiento intelectual como en la conducta adaptativa tal y como se manifiesta en habilidades adaptativas conceptuales, sociales y prácticas. Esta discapacidad se origina antes de los 18 años